【題目】如圖,分別是音叉、鋼琴與長笛發(fā)出的C調(diào)(do)的波形圖,三圖的波形總體上疏密程度和振動(dòng)幅度相同,但是波的形狀不同。此時(shí)三樂器發(fā)出的聲音

A. 音調(diào)相同,音色不同

B. 音調(diào)不同,音色相同

C. 響度不同,音色不同

D. 樂器發(fā)出的優(yōu)美動(dòng)聽旋律一定不是噪音

【答案】A

【解析】

(1)頻率是1s物體振動(dòng)的次數(shù),相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)越快,頻率越大.音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高,;(2)振幅是物體振動(dòng)時(shí)偏離原位置的大小,偏離原位置越大,振幅越大.響度跟振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;(3)音色反映聲音的品質(zhì),與發(fā)生體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān)。從環(huán)保角度講,凡是妨礙人們正常休息學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都屬于噪聲,故旋律再優(yōu)美也可能是噪聲。

由圖可知,音叉、鋼琴、長笛振動(dòng)的快慢相同,因此音調(diào)相同;偏離原位置相同,即振幅相同,因此響度相同;它們的波形不同,所以發(fā)聲體不同,故音色不同,從環(huán)保角度講,凡是妨礙人們正常休息學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都屬于噪聲,故旋律再優(yōu)美也可能是噪聲,綜上分析,只有A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛車開進(jìn)了泥潭中,司機(jī)取來一個(gè)動(dòng)滑輪欲將汽車從泥潭中拉出,如圖所示,若司機(jī)用600N的拉力在5s內(nèi)將汽車水平勻速拉動(dòng)2m,則繩子移動(dòng)的距離為________m,司機(jī)所做的功是________J;若滑輪的機(jī)械效率為60%,汽車所受地面的摩擦力是________N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛用如圖甲所示電路來探究電流與電壓的關(guān)系,閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端,電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示,由圖象可知定值電阻R1的阻值是____Ω。實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓保持5 V不變,當(dāng)滑片P位于a端時(shí),由圖象可得滑動(dòng)變阻器消耗的電功率是_____W。此時(shí),電阻R1在10 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為_____J。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:

巨磁電阻效應(yīng)

1988年阿爾貝·費(fèi)爾和彼得·格林貝格爾發(fā)現(xiàn),在鐵、鉻相間的三層復(fù)合電阻中,微弱的磁場可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化,這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”.更多的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”.組成三層膜的兩種金屬中,有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種,另一種是不易被磁化的其他金屬,才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”.進(jìn)一步研究表明,“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時(shí).R0表示未加磁場時(shí)的電阻,R表示加入磁場后的電阻,科學(xué)家測得鐵、鉻組成的復(fù)合膜RR0之比與膜層厚度d(三層膜厚度均相同)的關(guān)系如圖甲所示.1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理,研制出“新型讀出磁頭”,將磁場對復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來讀取信息.

(1)以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可發(fā)生巨磁電阻效應(yīng)的是 ________

A.鎳、鉻 B.銅、銀 C.銅、鉻 D.鐵、鎳

(2)對鐵、鉻組成的復(fù)合膜,當(dāng)膜層厚度是2.2 nm時(shí),這種復(fù)合膜電阻____(選填具有不具有”)“巨磁電阻效應(yīng).

(3)“新型讀出磁頭可將微弱的磁信息轉(zhuǎn)化為_____信息.

(4)鐵、鉻組成的復(fù)合膜,發(fā)生巨磁電阻效應(yīng)時(shí),其電阻R比未加磁場時(shí)的電阻R0____(選填”)得多.

(5)圖乙是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況,其中1表示有磁區(qū)域,0表示無磁區(qū)域.將鐵、鉻復(fù)合膜制成的新型讀出磁頭組成圖乙所示電路,當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過該區(qū)域過程中,電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是圖丙中的___.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在某段平直公路上同起點(diǎn)向北行駛時(shí),在相同的時(shí)間內(nèi)通過的過程。關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況,說法正確的是

A. 乙車到達(dá)800m處所用時(shí)間等于甲車達(dá)此處所用時(shí)間

B. 根據(jù)公式v=s/t,甲車的速度與路程成正比,與時(shí)間成反比

C. 甲車在0~20s內(nèi)的平均速度等于乙車0~40s內(nèi)的平均速度

D. 在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程以乙車為參照物,甲車始終向北運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個(gè)實(shí)心圓柱體AB疊放在一起,并且完全接觸,放在水平地面上,已知:A、B兩圓柱體的高分別為8cm10cm, AB的底面積之比為1∶4, AB的壓強(qiáng)是2000Pa, B的密度是3×103kg/m3.:

(1) 圓柱體A的密度;

(2) B對地的壓強(qiáng)(g10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一,它是由發(fā)聲體的_____產(chǎn)生的,F(xiàn)代城市里常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測儀,若某一時(shí)刻該儀表的顯示屏顯示50.6的數(shù)字,這個(gè)數(shù)字的單位是_____;如圖所示,圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖,從圖形可知:圖_____是噪聲的波形。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示甲的斜面上測量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度,讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測出不同階段的平均速度。

(1)圖中AB的路程sAB=_____cm,如果測得時(shí)間tAB=1.6s。則AB段的平均速度vAB=_____cm/s。

(2)在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測似AB段的平均速度vAB會(huì)偏_____。

(3)為了測量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?理由是:_____。

(4)小明同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),在DIS實(shí)驗(yàn)室用超聲波測速儀測量出小車在不同位置的速度,這是利用超聲波可以傳遞____。由于小車撞上金屬片后會(huì)反彈一下,于是從位置A開始運(yùn)動(dòng)的過程中的速度通過計(jì)算機(jī)顯示在屏幕上,小車運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象如圖乙所示,結(jié)合圖象分析,小車在整個(gè)測量過程中的運(yùn)動(dòng)情況是_____

A.加速運(yùn)動(dòng) B.勻速運(yùn)動(dòng) C.先加速后減速 D.先減速后加速

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(8分)邊長為10 cm的正方體木塊放入水中,有1/4的體積浸沒在水中,在木塊上面放一重物,木塊浸入水中的深度增加2 cm。(g取10 N/kg,水的密度ρ=1.0×103kg/m3)

求:

(1)此重物所受的重力

(2)在此過程中重物對木塊所做的功

(3)有人根據(jù)上述問題得到啟示,制做了一個(gè)稱量物體重量的 如圖所示。容器缸內(nèi)盛有水,把活塞置于缸中,在輕活塞的底部放一物塊P,活塞的頂部放上托盤,在再活塞的表面上刻上相應(yīng)的刻度。21教①活塞底部固定的物體P,它的作用是能讓活塞豎直立在水中,重物P的密度特點(diǎn)是

②怎么確定秤的零刻度線

③如果要增大秤的測量范圍,請給制作者提出你的兩個(gè)建議

A.

B.

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