蝙蝠通常在夜間出來活動、覓食,但它們從來不會撞擊到墻壁、樹枝上,這主要是因為蝙蝠在飛行過程中靠發(fā)出________遇到障礙物反射來確定目標(biāo),根據(jù)這一原理,科學(xué)家發(fā)明了________,利用這一系統(tǒng),人們可以探知海洋的深度.

答案:超聲波,聲吶
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人民教育出版社 綜合復(fù)習(xí)篇 題型:

汽車在水平公路上勻速前進(jìn)時,受到的阻力為9×103 N,若汽車的功率為7.2×104 W,則汽車的行駛速度為________m/s.

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(上) 題型:

下列現(xiàn)象是凝華的是:

[  ]

A.

冰的形成過程

B.

霧的形成過程

C.

霜的形成過程

D.

露水的形成

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(上) 題型:

下列說法正確的是:

[  ]

A.

紅外線是紅色的,紫外線是紫色的

B.

不可見光是一種假想的光,實際并不存在

C.

所有的光人眼都能看到

D.

不可見光也能傳遞能量

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(上) 題型:

小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時,看到老師的一個演示實驗,過程如下:①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖所示);②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直.小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是:

[  ]

A.

光的傳播需要介質(zhì)

B.

光只有在水中才沿直線傳播

C.

光在海波溶液里不能沿直線傳播

D.

光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(上) 題型:

為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了下面的實驗:將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動伸出桌面的一端會聽到聲音,這說明聲音是由于________產(chǎn)生的;靠________傳入耳中,顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動,能夠聽出聲音的________發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于________.小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但幾乎沒有看到桌面在振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:________

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(上) 題型:閱讀理解

閱讀下面的短文,回答問題:

  某同學(xué)利用一定質(zhì)量的水,研究水的體積和溫度的關(guān)系,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的圖像.請根據(jù)此圖像回答以下問題:

(1)圖中AB段反映的物理現(xiàn)象是:________;

(2)以上現(xiàn)象揭示了水的反常膨脹規(guī)律,由此可以進(jìn)一步得出的推論是:水在4℃時________

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(上) 題型:

聲音振動的快慢常用每秒振動的次數(shù)——頻率表示.頻率的單位為________,例如:某音叉每分鐘振動3000次,其頻率為________,它是________聲.

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(上) 題型:

如圖所示為“小孔成像”的示意圖:

①該現(xiàn)象可以用________來解釋;

②小孔位置固定,將蠟燭和光屏位置對調(diào),光屏上的像比原來________(選填“變大”、“不變”或“變小”)

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同步練習(xí)冊答案