5．下面關(guān)于熱現(xiàn)象的說法，正確的是（　�。�
A．物體溫度升高一定是吸收了熱量
B．冰在熔化時雖然溫度不變，但內(nèi)能增加
C．從游泳池上來感覺冷是由于水蒸發(fā)放熱
D．汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容小

分析 （1）做功與熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能；
（2）晶體熔化過程中吸熱，溫度不變，內(nèi)能增大；
（3）液體汽化時要吸收熱量；
（4）水的比熱容較大，常被用作制冷劑．

解答 解：A、物體溫度升高，可能是物體從外界吸收了熱量，也可能是外界對物體做了功，故A錯誤；
B、冰熔化時需要吸熱，溫度不變，內(nèi)能增大，故B正確；
C、人從游泳池上來，身上的水蒸發(fā)變?yōu)樗魵庖諢崃�，所以人感覺到冷，故C錯誤；
D、汽車發(fā)動機用水作冷卻液是因為水的比熱容較大，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查了改變物體內(nèi)能的方式、汽化吸熱、比熱容的應(yīng)用等問題，涉及的知識點較多，是一道綜合題，但難度不大，熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示的電路中，燈泡甲的標(biāo)記是“110V 100W”，燈泡乙的標(biāo)記是“110V 40W”，電源的電壓是220V．為了使這兩個燈泡接上電源后都能正常發(fā)光，特配置了一個“500Ω 2A”的滑動變阻器供調(diào)節(jié)用，在圖示的4個電路中可行的是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小萱常用手給奶奶搓背和用熱水給奶奶泡腳，都能使奶奶的身體感到暖和．搓背是通過做功的方式改變內(nèi)能的，泡腳是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．汽油機的一個工作循環(huán)由四個沖程組成，在壓縮沖程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．某興趣小組在做研究凸透鏡成像規(guī)律實驗時：

（1）如圖甲所示，將凸透鏡固定在光具座上，正對平行光，在光屏上得到一個最小最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距是15cm．
（2）如圖乙所示，保持凸透鏡和蠟燭位置不變，要想在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏向左移動（選填“向左”或“向右”）．
（3）將凸透鏡和蠟燭分別固定在“100”和“80”刻度線上，移動光屏?xí)玫揭粋�放大、倒立的實像（選填“放大”或“縮小”、“正立”或“倒立”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖象如圖所示．分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩個實心物體，浸沒在水中放手，待物體穩(wěn)定后（　�。�
A．甲漂浮，甲受浮力大B．乙漂浮，乙受浮力大
C．甲漂浮，乙受浮力大D．乙漂浮，甲受浮力大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．兩個完全相同的魚缸，一個魚缸注滿水，另一個注滿水的相同魚缸中浮有一只“小船”，以下說法正確的是（　�。�
A．把兩個魚缸分別放在臺秤上，有“小船”的魚缸對臺秤的壓強大
B．把兩個魚缸分別放在臺秤上，臺秤的示數(shù)相同
C．往魚缸中加一些鹽，“小船”受到的浮力增大
D．有“小船”的魚缸底受到的水的壓強較大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列說法中符合安全用電原則的是（　�。�
A．安全用電的原則是：可以接觸低壓帶電體，但不能靠近高壓帶電體
B．有人發(fā)生觸電事故時，我們即時用手去把他拉開
C．控制電燈的開關(guān)接在火線或零線上都可以
D．使用金屬外殼的用電器時，一定要接三孔插座

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．（1）如圖1所示，粗細均勻的棒一端擱在地上，另一端與支點O連接．試作出地面對棒的支持力的力臂L和棒所受重力G的示意圖．
（2）羚羚是學(xué)校升旗手，她想利用滑輪組來升旗．若將國旗掛在乙輪下的掛鉤上，則應(yīng)怎樣在滑輪上繞繩，既可將國旗升上旗桿，又可省力？請在圖2中畫出你的繞法．
（3）如圖3所示，一個球A被一擋板B擋在斜面上．請你在圖中畫出球A對斜面的壓力和擋板B對球A的支持力的示意圖．
（4）如圖4所示，乒乓球漂浮在水面上，請畫出乒乓球受力的示意圖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案