圖為觀察微小形變的裝置。平面鏡M放置在水平桌面上，光源S發(fā)出一束激光射到鏡面上，經(jīng)反射后在標(biāo)尺上形成光斑P．若在圖示位置用力F向下擠壓桌面，則

A. 激光束的入射角增大反射角減小

B. 激光束的入射角減小反射角增大

C. 標(biāo)尺上的光斑右移

D. 標(biāo)尺上的光斑左移

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018年貴州省黔東南州、黔南州、黔西南州中考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“電壓一定時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示。

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙所示實(shí)物連接成完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）。____

（2）連接好電路，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是_______。

（3）排除電路故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓示數(shù)保持不變。若電壓表示數(shù)偏小，則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器向_______（選填“左”或“右”）滑動(dòng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表，其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為_______A。

（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：4.3 平面鏡成像 題型：單選題

在鞋店試穿新鞋時(shí)，小明直立面向豎直放置在地面上的“試鞋鏡”，看不到鏡中自己腳上的新鞋。小明做一下動(dòng)作，能夠讓他看到鏡中自己腳上的一只鞋或者兩只鞋的是

A. 站在原地下蹲

B. 保持直立靠近“試鞋鏡”

C. 站在原地豎直向上提起一只腳

D. 保持直立遠(yuǎn)離“試鞋鏡”

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：4.2 光的反射 題型：單選題

如圖所示，MM’為平面鏡，AO為入射光線，ON為法線，入射角∠AON 等于60°．已知∠NOB 等于30°，∠NOC 等于45°，∠NOD等于 60°．則入射光線 AO 的反射光線將沿著 方向射出。（ ）

A. ON B. OB C. OC D. OD

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：4.2 光的反射 題型：單選題

老師在黑板上的板書，有些座位上的同學(xué)看得清楚，而有些座位上的同學(xué)則看到一片亮光而看不清楚字，其原因是

A. 黑板發(fā)生鏡面反射造成的看不清楚 B. 教室光線亮度不夠造成的看不清楚

C. 黑板發(fā)生漫反射造成的看不清楚 D. 是由于照射到字上的所有色光都被吸收了造成的看不清楚

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：4.4 光的折射 題型：作圖題

如圖所示，a、b是水中的一個(gè)發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的兩條光線。請(qǐng)畫出a、b的折射光線及從岸上看的點(diǎn)S在水中像的位置。（保留作圖痕跡）

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：4.4 光的折射 題型：填空題

炎熱的夏天，小明和小剛到國(guó)際海水浴場(chǎng)游泳，剛到海邊時(shí)他們看到懸掛著彩帶的巨大氣球漂浮在海面上空。當(dāng)他們戴著潛水鏡（平玻璃制作）潛入水中時(shí)，從水中仍能看到這個(gè)“氣球”，此時(shí)看到的“氣球”是由于光的_________所成的_________像，在水中看到的“氣球”高度比在海邊看到的氣球高度要_________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：4.5 光的色散 題型：填空題

傳統(tǒng)的人臉識(shí)別技術(shù)主要是基于人臉反射的可見光通過(guò)凸透鏡成一個(gè)_____（實(shí)像/虛像），但這種方式有缺陷，在環(huán)境光照發(fā)生變化時(shí)，識(shí)別效果會(huì)下降，無(wú)法滿足需要。解決方案是基于人臉溫度發(fā)出的_____（紅外線/紫外線）多光源人臉識(shí)別技術(shù)。它可以克服光線變化的影響，已經(jīng)取得了卓越的性能。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí)：6.2 密度 題型：填空題

醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室內(nèi)配有充滿氧氣的鋼瓶，供病人急救時(shí)使用，其密度為5kg/m3。若某次搶救病人時(shí)用去瓶?jī)?nèi)氧氣的一半，則瓶?jī)?nèi)剩余的氧氣的密度為__________kg/m3。

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同步練習(xí)冊(cè)答案