【題目】某小組同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時,提出了一些猜想,小組將對猜想進(jìn)行驗證.
(1)下列A、B是同學(xué)提出的兩個猜想:
猜想A:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān);
猜想B:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān);
(2)為了驗證上述猜想是否正確,同學(xué)們將分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進(jìn)行實驗.
(a)按圖_______滑輪組準(zhǔn)備做的兩個實驗是用來驗證猜想A的,若實驗測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小_______(相等/不相等),則可初步判斷猜想A是錯誤的;
(b)按圖_______滑輪組準(zhǔn)備做的兩個實驗是用來驗證猜想B的,若實驗測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等,則可初步判斷猜想B是_______(正確/錯誤)的;
(3)接著小組進(jìn)行了實驗驗證.
【答案】(a) 1 3,相等(b)1 2,正確。
【解析】
試題分析:影響機(jī)械效率的因素有多個,要研究機(jī)械效率與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這種方法在科學(xué)探究中被稱作控制變量法;要探究滑輪組的機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法是否有關(guān),需要保持除滑輪數(shù)目、規(guī)格相同,還要提起相同的物重,而繞法方法不同,所以選擇的是圖1和圖3;若實驗測得兩個滑輪組的機(jī)械效率大小相等,說明滑輪組的機(jī)械效率與繞線方法無關(guān),可初步判斷猜想A是錯誤的;要探究滑輪組的機(jī)械效率與滑輪組提升的物重是否有關(guān),需要保持除滑輪數(shù)目、規(guī)格相同,還要保持繞線方法相同,而提升的物重不同,所以選擇的是圖1和圖2;若實驗測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等,說明滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān),可初步判斷猜想B是正確的.故答案為:(a) 1 3,相等(b)1 2,正確。
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【題目】【江蘇省江陰市青陽片2017屆九年級上學(xué)期第二次月抽測(12月)】下面數(shù)據(jù)最符合實際的是( )
A.人體的安全電壓是220V
B.微波爐的功率約100W
C.實驗室小燈泡發(fā)光時的電流約3A
D.一節(jié)新干電池的電壓約1.5V
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【題目】在用等效替代法測量未知電阻的實驗中,其中Rx是待測電阻,R是滑動變阻器,R0是電阻箱(電阻箱的最大電阻值大于Rx。)
請根據(jù)實驗電路圖把下列主要實驗步驟中的空白填全。
(1)按電路圖連好電路,并將電阻箱R0的阻值調(diào)至最大;
(2)閉合開關(guān)S1前,滑片P置于______端(選填“a”或“b”);
(3)閉合開關(guān)S1;S3,調(diào)節(jié)滑片P,使電流表指針指在適當(dāng)?shù)奈恢,記下此時電流表的示數(shù)I;
(4)先斷開開關(guān)S3,再閉合開關(guān)S2,保持________的電阻不變,調(diào)節(jié)________,使電流表的示數(shù)仍為I,此時電阻箱面板如圖所示,則 Rx=_____。
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【題目】(1)畫出圖中螺絲刀撬圖釘?shù)牧?/span>F1的力臂及所受阻力F2的示意圖。
(2)教室內(nèi)的一個開關(guān)控制兩盞日光燈,請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線將下面的電路元件正確連
接起來。
(3)如圖,在電路中的圓圈內(nèi)填上電壓表或電流表,使R1、R2并聯(lián)連接.
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【題目】如圖所示,絕對光滑沒有摩擦力的斜面AB,AC,且AB>AC,沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部,所需拉力分別為F1和F2 , 所做的功分別為WA和WB . 則( )
A.F1<F2 , W1=W2
B.F1<F2 , W1<W2
C.F1>F2 , W1>W(wǎng)2
D.F1=F2 , W1<W2
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【題目】如圖所示是電阻甲和乙的I-U圖像,下列說法正確的是( )
A.電阻乙為定值電阻
B.當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時,R甲=0.4Ω
C.如圖2所示,當(dāng)開關(guān)S閉合,電路電流為0.2A時,電路總電阻是15Ω
D.如圖3所示,當(dāng)開關(guān)S閉合,電源電壓為2V時,電路總電流為0.4A
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【題目】【江蘇省江陰市青陽片2017屆九年級上學(xué)期第二次月抽測(12月)】如果加在某定值電阻兩端的電壓從6V升高到10V,通過該電阻的電流變化了0.1A,則該電阻的阻值為 。
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