【題目】為避免交通事故的發(fā)生,人們應(yīng)用“荷式開(kāi)車門”:右手開(kāi)左門,左手開(kāi)右門.這樣開(kāi)車門人的上半身會(huì)自然而然地轉(zhuǎn)動(dòng),車側(cè)后方的光通過(guò)后視鏡經(jīng)過(guò)進(jìn)入人的眼睛,然后人轉(zhuǎn)身的時(shí)候向后看,由于有光從物體射入人的眼睛,擴(kuò)大了視野.

【答案】反射;漫反射
【解析】解:光照在后視鏡上發(fā)生反射,因此車側(cè)后方的光通過(guò)后視鏡經(jīng)過(guò)反射進(jìn)入人的眼睛, 當(dāng)人轉(zhuǎn)身的時(shí)候向后看時(shí),由于物體的表面凸凹不平,凸凹不平的表面會(huì)把光線向四面八方反射,屬于漫反射,所以有光從物體射入人的眼睛,擴(kuò)大了視野.
所以答案是:反射;漫反射.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱.關(guān)于能源、信息和材料,下列法中錯(cuò)誤的是(
A.煤炭、石油、天然氣這些化石能源都是不可再生能源
B.LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的
C.聲、光和電磁波都能夠傳遞信息
D.光纖通訊依靠激光來(lái)傳遞信息

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為鑒別某金屬塊的材料,先將該金屬塊放在調(diào)好的天平上,測(cè)出它的質(zhì)量,然后將它放進(jìn)盛有水的量筒內(nèi),測(cè)出金屬的體積.天平平衡時(shí)右盤(pán)中的砝碼和游碼的示數(shù)以及量筒中水面先后的位置如圖甲和乙所示.該金屬塊的質(zhì)量是g,它的體積是cm3 , 算出它的密度后查表可知該金屬可能是(填物質(zhì)名稱).

金屬

密度ρ(kg/m3

8.9×103

7.9×103

2.7×103

11.3×103

10.5×103

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)的過(guò)程中(電源電壓不變),電流表與電壓表示數(shù)變化的情況分別是(
A.變小,變大
B.變小,不變
C.不變,不變
D.變小,變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于固體、液體、氣體的基本特征,以下說(shuō)法正確的是(
A.固體、液體有一定的體積,沒(méi)有一定的形狀
B.液體、氣體有一定的形狀,沒(méi)有一定的體積
C.固體、液體有一定的體積
D.液體、氣體有一定的形狀

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用完全相同的滑輪和細(xì)繩組成甲、乙兩個(gè)滑輪組,在各自的自由端施加大小分別為F1F2的拉力,將重物G1G2分別緩慢提升相同的高度(不計(jì)繩重和一切摩擦).下列說(shuō)法中不正確的是( )

A.若物重相等,則拉力F1小于F2
B.若物重相等,則甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率相同
C.若F1、F2大小相等,則拉力F1 做的功較多
D.若F1F2大小相等,則甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如左圖是一臺(tái)常用的電熱飲水機(jī),下表是它的銘牌數(shù)據(jù),如圖是它的電路原理圖,其中S是溫控開(kāi)關(guān),R1是定值電阻,R2是加熱電阻.當(dāng)S閉合時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài);當(dāng)S斷開(kāi)時(shí),飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)

水桶容量

20L

熱水箱容量

1L

額定電壓

220V

加熱功率

440W

保溫功率

40W


(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大?
(2)飲水機(jī)正常工作時(shí),將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃.需用時(shí)14min[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)].求此加熱過(guò)程中:①水吸收的熱量; ②飲水機(jī)的加熱效率.
(3)求電阻R1的阻值(保溫功率是指整個(gè)電路消耗的功率).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置.
(1)閉合開(kāi)關(guān).讓導(dǎo)體AB沿水平方向左右運(yùn)動(dòng).觀察到靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn);若讓導(dǎo)體AB由圖示位置沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng).則靈敏電流計(jì)的指針(選填“偏轉(zhuǎn)”或”不偏轉(zhuǎn)”).
(2)利用此裝置.探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向和切割磁感線方向之間的關(guān)系,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

磁場(chǎng)方向

導(dǎo)體切割磁感線方向

靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向

向下

向右

向左

向上

向右

向右

向下

向左

向右

向上

向左

向左

在上述四次實(shí)驗(yàn)中.比較兩次實(shí)驗(yàn),可知感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān);比較兩次實(shí)驗(yàn),可知同時(shí)改變磁場(chǎng)方向和切割磁感線方向則感應(yīng)電流方向不變.
(3)在探究中還發(fā)觀.導(dǎo)體AB水平同左(或向右)緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí).靈敏電流汁的指針偏轉(zhuǎn)角度較小;導(dǎo)體AB水平向左(或向右)快速運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較大.說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與有關(guān).
(4)有同學(xué)還想探究感應(yīng)電流的大小是否與磁場(chǎng)強(qiáng) 弱有關(guān).請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要做法:;如何判斷:
(5)如圖所示是實(shí)驗(yàn)室用到的手搖發(fā)電機(jī)模型,將小電燈換成靈敏電流汁.慢慢搖動(dòng)手柄,觀察到靈敏電流計(jì)的指針(選填“左右擺動(dòng)”或“向一側(cè)擺動(dòng)”).這表明該發(fā)電機(jī)模型發(fā)出的電是(選填“交流電”或“直流電”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】原子核是由質(zhì)子和____構(gòu)成的。電動(dòng)機(jī)將____能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。電能可以使電燈發(fā)光,同時(shí)產(chǎn)生內(nèi)能散失到空氣中,這些內(nèi)能卻無(wú)法自動(dòng)地轉(zhuǎn)化為電能,這說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移是有_____的。

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