【題目】《舌尖上的中國(guó)》聚焦普通人家的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美，如圖所示是一盤(pán)我們冬天特別愛(ài)吃的萵筍炒臘肉，對(duì)烹制過(guò)程中所含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A.冬天腌制臘肉需要較長(zhǎng)的時(shí)間，說(shuō)明分子在低溫下沒(méi)有做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
B.炒鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容較大這一特性
C.放入鍋中爆炒，主要通過(guò)做功的方式使萵筍和臘肉的內(nèi)能增加
D.剛上桌時(shí)散發(fā)出濃濃的香味，由于溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

【答案】D
【解析】A、構(gòu)成物體的分子在低溫下運(yùn)動(dòng)的速度變慢，但仍然在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，A不符合題意；
B、炒鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的導(dǎo)熱性較好這一特性，B不符合題意；
C、放入鍋中爆炒，主要通過(guò)熱傳遞的方式使萵筍和臘肉的內(nèi)能增加的，C不符合題意；
D、剛上桌時(shí)散發(fā)出濃濃的香味，由于溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，D符合題意；
故答案為：D.
分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，理解改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞；溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將兩只阻值不同的電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置．已知R1＜R2 ， 裝入燒瓶的煤油質(zhì)量相等，下列有關(guān)此探究活動(dòng)的各種表述，正確的是（ ）

A.在相同的通電時(shí)間內(nèi)，電阻絲R1產(chǎn)生的熱量較多
B.此裝置可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小是否有關(guān)
C.R1、R2并聯(lián)是為了控制電流大小一定
D.電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少是通過(guò)電阻大小來(lái)體現(xiàn)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用一個(gè)焦距為10.0cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，他需要將燭焰、透鏡和光屏三者的中心調(diào)整在 ， 使像呈在光屏中央．當(dāng)蠟燭與凸透鏡位置如圖時(shí)，成倒立、（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像，生活中的（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是利用了這樣的成像原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重慶至德國(guó)杜伊斯堡的中歐班列全程約10800 km，運(yùn)行時(shí)間300h．中歐班列在平直路面勻速行駛時(shí)，和諧型大功率機(jī)車(chē)提供的牽引力約9.6×107 N，求：
（1）中歐班列運(yùn)行時(shí)的平均速度約為多少千米每小時(shí)？
（2）中歐班列在平直路面以v=20m/s勻速行駛時(shí)，機(jī)車(chē)功率約為多少瓦？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說(shuō)法中符合題意的是（ ）

A.兩燈均正常發(fā)光時(shí)，乙燈消耗的電能較多
B.兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈的電阻小于乙燈的電阻
C.兩燈串聯(lián)在220伏的電路中，甲燈比乙燈亮
D.將乙燈接入110伏電路中，它的實(shí)際功率為50瓦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是用伏安法測(cè)未知電阻R的實(shí)驗(yàn)圖．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖甲中實(shí)物電路連接完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，將滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，此時(shí)電壓表示數(shù)為2.4V，電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為I=A，則未知電阻R=Ω．

（3）若實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻R0 ， 小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，同樣可以測(cè)量未知電阻Rx，請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．

①閉合S、斷開(kāi)S1 ， 用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為U1；
② ， 用電壓表測(cè)出電源的電壓U；
③請(qǐng)寫(xiě)出用測(cè)量值U、U1及R0來(lái)表示Rx的表達(dá)式：Rx= ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照要求畫(huà)出電路圖： 投影儀的燈泡功率很大，配有風(fēng)扇進(jìn)行散熱.使用投影儀時(shí)，先閉合開(kāi)關(guān)S1 ， 風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)；再閉合開(kāi)關(guān)S2 ， 燈泡發(fā)光；若只閉合開(kāi)關(guān)S2 ， 燈泡不發(fā)光.圖的方框內(nèi)已畫(huà)出了投影儀電源插頭所連接的電源，請(qǐng)你在該圖中完成投影儀內(nèi)部的電路圖.（風(fēng)扇用電動(dòng)機(jī)的符號(hào)表示，在圖中標(biāo)明開(kāi)關(guān)S1和S2）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，地球是一個(gè)巨大的磁體，在它的周?chē)臻g中存在的地磁鐵，它的磁場(chǎng)分布與條形磁鐵相似．請(qǐng)?jiān)趫D中大致畫(huà)出地球外部空間地磁場(chǎng)的磁感線(xiàn)分布示意圖，并在每條磁感線(xiàn)上標(biāo)出方向（至少畫(huà)6條磁感線(xiàn)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】力可以用帶箭頭的線(xiàn)段表示：線(xiàn)段是按一定比例（標(biāo)度）畫(huà)出的，它的長(zhǎng)短表示力的大小，箭頭的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用點(diǎn)，此即為力的圖示．如圖所示，物體A同時(shí)受到水平向右的拉力F1=40N和與水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60N的作用．請(qǐng)按照?qǐng)D中力F1的圖示，用相同的比例（標(biāo)度）在圖中畫(huà)出F2的圖示．

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