【題目】小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān).
(1)通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的有關(guān).
(2)通過兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實(shí)驗設(shè)計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?(選填“正確”或“不正確”),理由是 .
【答案】
(1)表面積
(2)AC
(3)表面積;不正確;只有在水的質(zhì)量相同時,先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快
【解析】解:要研究水蒸發(fā)的快慢與水溫度、水的表面積的大小、以及水上方空氣流動的速度的關(guān)系時,應(yīng)用控制變量法.(1)比較A、B兩圖看出是水的溫度和水上方空氣流動速度相同,不同的是水的表面積,所以可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān).(2)要研究水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關(guān)系,應(yīng)控制水的表面積和水上方空氣流動速度,故選A、C.(3)小凡同學(xué)的驗證過程是錯誤的,因為從設(shè)計的環(huán)節(jié)看他沒控制水的表面積相同;從得出結(jié)論的環(huán)節(jié)來看,他沒控制水的質(zhì)量相同.因為只有在水的質(zhì)量相同時,先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快.所以答案是:(1)表面積大。唬2)A,C;表面積;(3)不正確;只有在水的質(zhì)量相同時,先蒸發(fā)完的蒸發(fā)的才快.
【考點(diǎn)精析】掌握影響蒸發(fā)快慢的因素是解答本題的根本,需要知道影響蒸發(fā)的因素:液體的溫度、液體的表面積、液面的空氣流通速度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“會說話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用(如圖).游戲時,當(dāng)你對著它講話,它就會模仿你的腔調(diào)學(xué)舌,非常好玩.針對這一現(xiàn)象,下面說法正確的是( )
A.手機(jī)發(fā)出聲音時,是由于手機(jī)中的貓的聲帶振動而產(chǎn)生的
B.“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同,但兩種聲音的音色不同,所以能夠區(qū)別出來
C.當(dāng)對著手機(jī)用很小的音量說話時,“湯姆貓”沒有反應(yīng).說明需要發(fā)出足夠高的頻率才能使手機(jī)接收到聲音信號
D.你發(fā)出的和手機(jī)發(fā)出的聲音都是通過空氣傳到人的耳朵中,但傳播速度各不相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2010年春季,西南地區(qū)遭遇罕見的世紀(jì)大旱.為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水,如圖所示.他們把細(xì)水管放入果樹下的土里,使水分直接滲透到果樹根部,減慢了水分的蒸發(fā),原因是( )
A.減少了水在地面的表面積
B.增大了水在地面的表面積
C.加快了地面上方空氣的流動
D.提高了地面上水的溫度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,幾種熱現(xiàn)象的實(shí)驗中解釋正確的是( )
A. 圖甲所示說明分子之間只存在引力
B. 圖乙所示木塞被沖出時試管口出現(xiàn)“白霧”,說明水蒸氣的內(nèi)能增加
C. 圖丙所示是汽油機(jī)的做功沖程,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 圖丁所示二氧化氮的密度大于空氣的密度,因此不能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路和安全用電,下列做法中錯誤的是
A. 為了防止因漏電而造成觸電事數(shù),微波爐的外殼應(yīng)與地線相連
B. 螺旋口燈泡的螺旋套要接在零線上
C. 為了防止觸電,必須把用電器的開關(guān)裝在零線上
D. 不可以用銅絲代替保險絲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測量某種液體的密度,小亮取適量這種液體的樣品進(jìn)行了如下實(shí)驗:
(1)將天平、量筒放在 臺面上。將盛有適量液體的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),改變右盤中砝碼的個數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁在水平位置重新平衡,此時砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則燒杯及杯內(nèi)液體的總質(zhì)量為_______ g;
(2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體的體積為________cm3;再用天平測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量為116g;
(3)根據(jù)上述實(shí)驗數(shù)據(jù)計算此種液體的密度為________g/cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時,車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分;到達(dá)B地時,鐘表顯示為10時45分.則:
(1)轎車從A地到B地所用時間是多少小時?
(2)轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時?
(3)若轎車仍以該速度勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多長時間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲音的說法正確的是
A. 一切發(fā)聲的物體都在振動
B. 振動的空氣柱一定在發(fā)聲
C. 在10m2的小房間里說話聽不到回聲,是因為“空間小,沒有產(chǎn)生回聲”
D. 在同一宇宙飛船的太空艙內(nèi),兩名宇航員可以直接對話
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是海波的熔化圖象,下列從圖象中獲得信息正確的是( )
A.海波是非晶體
B.海波在AB段是液態(tài)
C.海波在BC段吸熱,溫度不變
D.海波從開始熔化到完全熔化用時約8min
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