聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，需要多長(zhǎng)時(shí)間才能聽(tīng)到距你680m處產(chǎn)生的雷聲？
解：由v=s/t得：
t=s/v………………（2分）
=680m/340m/s…………（2分）
=2s……………………（1分）
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

研究牛頓第一定律時(shí)運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)和推理的方法，下圖聲現(xiàn)象的探究中運(yùn)用該方法的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下面四幅圖的描述，下列說(shuō)法正確的是(    )
A．甲圖中，演湊者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的響度
B．乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高
C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來(lái)越大
D．丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減弱噪聲污染

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

．為了測(cè)定聲音在鋼中的傳播速度，取一長(zhǎng)L＝664米的鋼軌，在其一端用鐵錘沿鋼軌方向敲擊一下，在另一端聽(tīng)到兩次聲音，記錄指出兩次響聲相隔時(shí)間△t＝1.87s，如果當(dāng)時(shí)聲音在空氣中的速度為V＝332ｍ/ｓ，求聲音在鋼軌中的傳播速度？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

.為了探究聲音的響度與發(fā)聲體振幅的關(guān)系，小明用不同大小的力分別敲擊音叉，聽(tīng)聲音的響度。實(shí)驗(yàn)中小明為了觀察音叉的振幅大小，用懸掛的乒乓球接觸音叉，通過(guò)觀察它彈開(kāi)的幅度，來(lái)顯示音叉振動(dòng)的幅度．這種研究問(wèn)題的方法稱(chēng)為轉(zhuǎn)換法。問(wèn)題：
　�、僬�(qǐng)你用上述轉(zhuǎn)換法設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)顯示發(fā)聲體在振動(dòng)。
②買(mǎi)瓷碗時(shí)，人們常會(huì)敲一敲碗，通過(guò)聲音來(lái)判斷瓷碗是否破損。這個(gè)方法應(yīng)用了聲音的________這一特性。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）一汽車(chē)以20米/ 秒的速度向一山崖開(kāi)進(jìn)，途中鳴了一聲笛，2 秒鐘后聽(tīng)到山崖傳來(lái)回聲，當(dāng)司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)，汽車(chē)離山崖還有多遠(yuǎn)? 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列選項(xiàng)中聲音不能在其中傳播的是
A．酒精B．空氣C．巖石D．月球上空

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人說(shuō)話和唱歌時(shí)的發(fā)聲靠的是聲帶的         ；節(jié)日晚會(huì)上，坐在后排的觀眾可以清晰地聽(tīng)到相聲演員的說(shuō)唱是因?yàn)檠輪T發(fā)出的聲音經(jīng)擴(kuò)音設(shè)備其        大大增強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

聲速跟介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)，還跟介質(zhì)的_溫度_有關(guān)，15℃時(shí)空氣中的聲速是__m/s。

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同步練習(xí)冊(cè)答案