18.小紅學(xué)了電路知識(shí)之后,對(duì)電路很有興趣.看到家里的電吹風(fēng),便把它拆開來(lái)研究,并畫出了如圖1電路圖( )為電吹風(fēng)中帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)).她認(rèn)為當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),電吹風(fēng)吹冷風(fēng);當(dāng)S1和S2都閉合時(shí),電吹風(fēng)吹熱風(fēng).

(1)小芬看了她畫的電路圖覺得有問(wèn)題:如果僅閉合S2,會(huì)出現(xiàn)電熱絲R工作而電動(dòng)機(jī)不工作的現(xiàn)象,從而使電吹風(fēng)的塑料外殼過(guò)熱造成損壞.小芬認(rèn)為只要把其中一個(gè)開關(guān)移到干路上,就能做到電熱絲R工作時(shí),電動(dòng)機(jī)就一定在工作,從而保證塑料外殼不會(huì)因操作失誤而損壞.請(qǐng)分析回答:你認(rèn)為小芬應(yīng)該把開關(guān)S1移到干路上,才能符合安全要求.
(2)請(qǐng)根據(jù)電吹風(fēng)銘牌計(jì)算當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí),1分鐘消耗多少J電能?
(3)當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),電熱絲R的電功率為多少W?通過(guò)電熱絲R的電流為多少A?

分析 (1)要做到電熱絲R工作時(shí),電動(dòng)機(jī)就一定在工作,從而保證塑料外殼不會(huì)因操作失誤而損壞,只有把S1移到干路上;
(2)根據(jù)W=Pt求出當(dāng)電吹風(fēng)正常工作并且吹冷風(fēng)時(shí),1分鐘消耗多少電能;
(3)電熱絲R的電功率為吹熱風(fēng)時(shí)的功率減掉吹冷風(fēng)時(shí)的功率,根據(jù)I=$\frac{P}{U}$求出通過(guò)電熱絲R的電流.

解答 解:
(1)要使電熱絲R工作時(shí),電動(dòng)機(jī)就一定在工作,從而保證塑料外殼不會(huì)因操作失誤而損壞,根據(jù)圖只要把S1移到干路上即可;
(2)由題知,吹熱風(fēng)時(shí)的功率:P=460W,吹冷風(fēng)時(shí)的功率:P=20W,
電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí),1分鐘消耗電能:
W=Pt=20W×60s=1200J;
(3)電熱絲R的電功率:1200J
PR=P-P=460W-20W=440W,
由P=UI可得,通過(guò)電熱絲R的電流:
IR=$\frac{{P}_{R}}{U}$$\frac{440W}{220V}$=2A.
故答案為:
(1)S1;
(2)當(dāng)電吹風(fēng)吹冷風(fēng)時(shí),1分鐘消耗1200J電能;
(3)當(dāng)電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),電熱絲R的電功率為440W,通過(guò)電熱絲R的電流為2A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路圖的改進(jìn)、電阻、電功的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形式的靈活運(yùn)用,要注意吹熱風(fēng)時(shí)的功率和吹冷風(fēng)時(shí)的功率之差為電熱絲R的電功率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.如圖甲所示為某型號(hào)汽車的自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油量的電路原理圖,其中電源兩端的電壓恒為24V,R0為定值電阻,A為油量指示表(一只量程0~0.6A的電流表),Rx為壓敏電阻,它的上表面受力面積為10cm2,其阻值與所受壓力的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖乙所示.油箱的上下兩部分皆為長(zhǎng)方體形狀,下部分的橫截面積為20dm2,高為2dm,上半部分的橫截面積為10dm2,油箱加滿油時(shí)油的總體積為60dm3.當(dāng)油箱裝滿油時(shí),油量指示表的示數(shù)如圖丙所示.已知:ρ汽油=0.7×103kg/m3,取g=10N/kg.

(1)當(dāng)油箱內(nèi)汽油用完時(shí),油量指示表的指針指向某一位置,求此位置所對(duì)應(yīng)的電流值是多少?
(2)若汽車在高速公路勻速行駛400km,油量表由滿刻度指向滿刻度的四分之一位置,求該汽車行駛100km消耗汽油多少升?
(3)在上面第(2)問(wèn)所述的行駛過(guò)程中發(fā)現(xiàn),油量表的示數(shù)在開始運(yùn)動(dòng)的一段時(shí)間內(nèi)變化較快,而后來(lái)一段時(shí)間內(nèi)變化較慢,請(qǐng)解釋其中的原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.某興趣組同學(xué)利用甲圖所示的電路進(jìn)行了多個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中電源電壓為6V且恒定不變;滑動(dòng)變阻器在電路中除了保護(hù)電表即保護(hù)電路以外,在不同的實(shí)驗(yàn)中作用各不相同.

(1)第一小組的同學(xué)要測(cè)量電阻Rx的阻值,他們?cè)贏、B間接入待測(cè)電阻Rx,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將答題卡圖乙中的實(shí)物圖連接完整;該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是改變電阻的電壓和電流.
(2)第二小組的同學(xué)要研究“電流與電阻的關(guān)系”.他們將阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻分別接在A、B間,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,記下電流表示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是控制電阻兩端的電壓為2.5V不變;為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值至少35Ω的滑動(dòng)變阻器.
(3)第三小組的同學(xué)要測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率.他們?cè)贏、B間接入2.5V的小燈泡,正確連接電路,實(shí)驗(yàn)步驟及操作都正確.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)大于小燈泡的額定電壓,小燈泡發(fā)光較亮,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是變阻器的阻值未調(diào)至最大阻值處;該組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論后,調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材繼續(xù)實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片直到電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丁所示,則小燈泡的額定功率為0.6W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖甲所示,是我們實(shí)驗(yàn)室常用的托盤天平.

(1)它的工作原理是利用杠桿的平衡條件,實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿.
(2)天平使用前要調(diào)節(jié)平衡,如果指針偏向分度標(biāo)尺左側(cè),則應(yīng)該向右 (“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母.
(3)小明的媽媽在某金店購(gòu)買了一款心儀已久的黃金手鏈,小明媽媽擔(dān)心產(chǎn)品質(zhì)量,請(qǐng)小明鑒別.小明借助實(shí)驗(yàn)室的器材采取了下面的步驟:
①用天平測(cè)量手鏈的質(zhì)量m,所用砝碼和游碼位置如圖乙所示,則手鏈質(zhì)量m=37g;
②用量筒測(cè)手鏈的體積V,放入項(xiàng)鏈前、后水面位置如圖丙所示,手鏈體積V=2cm3;
③查閱教材得到黃金密度為ρ=19.3×103kg/m3
④通過(guò)計(jì)算,可以判定這款手鏈產(chǎn)品不是 (“是”或“不是”)純金的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

13.小軍國(guó)慶期間坐火車從利川去北京旅游,在火車上發(fā)現(xiàn)車廂后面有兩個(gè)廁所,只有當(dāng)兩個(gè)廁所的門都關(guān)上時(shí),車廂指示燈才會(huì)發(fā)光,指示牌才會(huì)顯示“廁所有人”字樣,提醒旅客兩個(gè)廁所都有人.請(qǐng)你把圖中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,在一裝有水的大燒杯中,放一支裝有水的試管,若給大燒杯加熱,使其中的水沸騰,則試管中的水將( 。
A.一定也沸騰B.一定不沸騰
C.底部沸騰,上部不沸騰D.可能沸騰,也可能不沸騰

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,使用電流表測(cè)量通過(guò)電燈L2的電流時(shí),電路連接正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.夏季,在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi),一些重型汽車停在有水的坑內(nèi),這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭傔^(guò)程中,通過(guò)做功方式增加輪胎的內(nèi)能,使輪胎的溫度升高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

8.如圖所示,小車重150N,在A點(diǎn)受到大小為20N的水平向右的拉力,請(qǐng)作出小車受到的拉力的圖示.

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同步練習(xí)冊(cè)答案