旅客從在水平路面上勻速直線行駛的汽車?yán)镓Q直輕輕跳起，他能否落到原來起跳的地方？為什么？ 

 


 答：旅客會(huì)落到原處；因?yàn)槁每驮谛旭偟钠嚿希推囈韵嗤乃俣茸鰟蛩僦本�運(yùn)動(dòng)，當(dāng)旅客豎直向上輕輕跳離汽車之后，由于旅客具有慣性，將保持原來的速度繼續(xù)向前做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在這段時(shí)間內(nèi)，汽車仍以同樣的速度向前做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以旅客就會(huì)落在他原來跳起的地方．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明要分別測(cè)量如圖甲所示的三個(gè)定值電阻和規(guī)格為“3.8V”小燈泡的阻值，電源電壓均為4.5N．

（1）請(qǐng)參照測(cè)定值電阻阻值的電路圖原理（圖乙），用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖丙中連接測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)物電路．

（2）正確連接電路后，則測(cè)量過程匯總，燈絲熔斷，此時(shí)電流表　　　　　　示數(shù)，電壓表　　　　　　示數(shù)．（均填“有”或“無”）．

（3）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分布作出了a、b、c、d四條I﹣U圖象，如圖丁所示．

①表示5Ω電阻I﹣U圖象的是　　　　　　，表示10Ω電阻I﹣U圖象的是　　　　　　（選填字母序號(hào)）；

②表示小燈泡燈絲電阻的I﹣U圖象的是　　　　　　（選填字母序號(hào)），你判斷的依據(jù)是　　　　　　．

（4）觀察、比較圖甲匯總?cè)齻�(gè)定值電阻上標(biāo)注的物理量參數(shù)，說出標(biāo)注電流隨標(biāo)稱電阻的變化關(guān)系．

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2013春•黃石期末）在水平桌面上，有三個(gè)豎直放置的同種物質(zhì)制成的實(shí)心圓柱體，已知它們的高度相等，但質(zhì)量不同，那么它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)（ ）

　 A.質(zhì)量大的一定大 B.底面積大的一定大

　 C.底面積小的一定大 D.三個(gè)一樣大

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是指物體的 和 的改變或它們同時(shí)改變；要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，必須對(duì)物體 .

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科目：初中物理 來源： 題型：


研究液體的壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中，用到的實(shí)驗(yàn)器材有大燒杯、鹽水、水、和刻度尺和 ；液體的壓強(qiáng)隨深度增加而 ，在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)

.

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，主要利用“流體流速越大，壓強(qiáng)越小”原理工作的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


 如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表，測(cè)出未知電阻Rx的阻值，幾個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路，其中可行的方法有（電源電壓未知）

 

A．（1）（3）   B．（2）（3）  C．（2）（4） D．（1）（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：


某校校車與學(xué)生的總質(zhì)量為8000kg，車輪與地面的接觸總面積為0.25m2．該校車在某段平直公路上勻速行駛9km，用時(shí)15min．（g取10N/kg）．求：（1）校車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；

（2）若發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為60kW，求發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的是電熱液體蚊香器，通電后其內(nèi)部的發(fā)熱部件對(duì)驅(qū)蚊液加熱，過一會(huì)兒，其頂部有“白氣”飄出，房間里彌漫著驅(qū)蚊液的清香，起到驅(qū)蚊和滅蚊的作用，下列說法不正確的是（　�。�


　 A． 發(fā)熱部件對(duì)驅(qū)蚊液加熱，使液體蒸發(fā)加快

　 B． “白氣”是驅(qū)蚊液先汽化后液化產(chǎn)生的

　 C． 蚊香器工作時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

　 D． 房間里清香四溢說明分子間存在相互作用力

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同步練習(xí)冊(cè)答案