研究液體的壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中，用到的實(shí)驗(yàn)器材有大燒杯、鹽水、水、和刻度尺和 ；液體的壓強(qiáng)隨深度增加而 ，在同一深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)

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 解：研究液體的壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中，壓強(qiáng)計(jì)是必不可少的儀器，我們通過(guò)觀察U形管中液面的高度差來(lái)判斷液體壓強(qiáng)的大小；

根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律：液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．

故答案為：壓強(qiáng)計(jì)；增大；相等．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，往暖瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中，聽(tīng)聲音就能判斷瓶中水位的高低．請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明其中的道理．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一輛汽車(chē)，在一段平直的公路上行駛，則（ ）

　 A.汽車(chē)做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，在水平方向上只受牽引力的作用

　 B.關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

　 C.汽車(chē)在水平方向上受到牽引力和地面的摩擦力的作用

　 D.汽車(chē)做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，只受到摩擦力的作用

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


縫衣針的針尖做的很尖是為了 ；拎很重的包時(shí)，往往用一塊手巾（或手帕）墊在拎包帶下，這又是為了 ．

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


1mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)為 Pa，某人血壓的舒張壓相當(dāng)于90mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)為 Pa．（ρ水銀=13.6×103kg/m3，g=10N/kg）

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


旅客從在水平路面上勻速直線行駛的汽車(chē)?yán)镓Q直輕輕跳起，他能否落到原來(lái)起跳的地方？為什么？ 

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列是設(shè)備與應(yīng)用到的物理知識(shí)解釋，其中錯(cuò)誤的是 

A．聲吶——利用次聲波測(cè)繪海底地形

B．B超——利用超聲波獲得人體內(nèi)部的信息

C．驗(yàn)鈔器——紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光

D．遙控器——靠紅外線來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明用一在平刻度尺測(cè)定一個(gè)正方體木塊的密度，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．

（1）小明先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量木塊的質(zhì)量m．測(cè)量過(guò)程中天平指針來(lái)回?cái)[動(dòng)，擺動(dòng)的幅度如圖（1），接下來(lái)小明的操作是 ▲ 。

（2）天平平衡后，右盤(pán)中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖（2）所示，則木塊質(zhì)量 ▲ g。

（3）測(cè)量正方體木塊的邊長(zhǎng)L0，如圖是小明測(cè)量木塊邊長(zhǎng)的情形，則木塊的邊長(zhǎng)是 ▲ cm．

（4）木塊密度 ▲ g/ cm3．

（1） （3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是（　　）

A．用地膜覆蓋農(nóng)田 B． 酒精燈用過(guò)后及時(shí)蓋上瓶蓋

C．用電吹風(fēng)機(jī)吹潮濕的頭發(fā) D． 把新鮮的櫻桃裝入保鮮盒

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同步練習(xí)冊(cè)答案