如圖所示，將一把金屬叉子拴在一根約lm長的線的中間把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上，纏繞多圈，插入耳朵，屬叉子________發(fā)聲，聲音主要通過________傳遞到人耳．

振動(dòng)    線和手指（固體）
分析：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以傳聲．
解答：人聽到了響聲，說明有發(fā)聲體和介質(zhì)．由圖來看，聲音是由金屬叉子撞擊到物體上發(fā)生振動(dòng)而產(chǎn)生的．傳播聲音的主要介質(zhì)是線和手指（固體），叉子的振動(dòng)引起線的振動(dòng)，線的振動(dòng)又會(huì)引起手指的振動(dòng)，最后引起鼓膜振動(dòng)，人聽到了響聲．
故答案為：振動(dòng)；線和手指（固體）．
點(diǎn)評：本題考查了聲音的產(chǎn)生和聲音的傳播，屬于對基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

26、如圖所示，將一把金屬叉子拴在一根約lm長的線的中間把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上，纏繞多圈，插入耳朵．然后讓叉子撞到堅(jiān)硬的物體上，等它垂下把線拉直時(shí)，你就可以聽到敲鐘似的響聲．通過撞擊，金屬叉子
振動(dòng)
發(fā)聲，聲音主要通過
線和手指（固體）
傳遞到人耳．

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科目：初中物理 來源： 題型：

5、如圖所示，將一把金屬叉子拴在一根約lm長的線的中間把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上，纏繞多圈，插入耳朵．然后讓叉子撞到堅(jiān)硬的物體上，等它垂下把線拉直時(shí)，你就可以聽到敲鐘似的響聲．通過撞擊，金屬叉子
振動(dòng)
發(fā)聲，聲音主要通過
線和手指（固體）
傳遞到人耳．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，將一把金屬叉子拴在一根約lm長的線的中間把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上，纏繞多圈，插入耳朵，屬叉子
振動(dòng)
振動(dòng)
發(fā)聲，聲音主要通過
線和手指（固體）
線和手指（固體）
傳遞到人耳．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，將一把金屬叉子拴在一根約1m長的線的中間把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上，纏繞多圈，插入耳朵．然后讓叉子撞到堅(jiān)硬的物體上，等它垂下把線拉直時(shí)，你就可以聽到敲鐘似的響聲．該現(xiàn)象的原理是：通過撞擊，金屬叉子
 
發(fā)聲，聲音主要通過
 
傳遞到人耳．但是站在相同距離的另一位同學(xué)卻幾乎聽不到聲音，對此現(xiàn)象你給出的合理猜想是：
 
．

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科目：初中物理 來源：2012年人教版初中物理八年級上冊1.2我們怎樣聽到聲音練習(xí)卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，將一把金屬叉子拴在一根約1 m長的金屬線的中間，把線的兩端分別纏繞在雙手的食指上，纏繞多圈，插入耳朵.然后讓叉子撞到堅(jiān)硬的物體上，等它垂下把線拉直時(shí)，你就可以聽到敲鐘似的響聲.試分析聽到響聲較大的原因.

 

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同步練習(xí)冊答案