【題目】如圖所示的三個實驗,請你回答下列問題:
(1)甲實驗:研究“阻力對物體運動的影響”,提供的鋪墊材料分別是毛巾、棉布、木板,為了在實驗的基礎(chǔ)上進一步科學(xué)推理出物體不受力時的運動狀態(tài),在水平桌面上鋪墊實驗材料的順序應(yīng)是_________。
A.毛巾、棉布、木板 B.木板、毛巾、棉布
C.毛巾、木板、棉布 D.棉布、木板、毛巾
(2)乙實驗:研究“影響滑動摩擦力大小的因素”,要研究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系時,需要控制的物理量是_______。
(3)丙實驗:研究“同一直線上二力合成”,實驗中兩個力F1和F2同時拉彈簧與一個力F單獨拉彈簧,都要將彈簧右端點從位置A拉伸到位置B。這樣做目的是為了保證力___(選填“改變物體的形狀”或“改變物體的運動狀態(tài)”)的效果相同。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,凸透鏡的焦距為10cm,保持透鏡位置不變,當(dāng)蠟燭放在刻度處時,為了在光屏的中心找到像,應(yīng)調(diào)整光屏的________,并將光屏向________方向移動(選填“遠離透鏡”或“靠近透鏡”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下面一段短文,問答下列問題.
天宮二號太空實驗室成功發(fā)射
年月日時分秒天宮二號空間實驗室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功.這是繼天宮一號后中國自主研發(fā)的第二個空間實驗室,也是中國第一個個真正意義上的空聞實驗室,將用于進一步驗證空間交會對接技術(shù)及進行一系列空間實驗.
年月中旬,我國將發(fā)射神舟十一號載人飛船,搭載名航天員,與天宮二號對接,進行人在太空中期駐留試驗.目的是為了更好地掌握空間交會對接技術(shù),開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)城的應(yīng)用和試驗.
天宮二號和神州十一號都由長征二號運載火箭發(fā)射,這是我國自主研發(fā)的運載火箭.助推器、芯級第一級、芯級第二級、整流罩、逃逸塔等箭體結(jié)構(gòu)組成了火箭的“身體”.助推器發(fā)動機、一級發(fā)動機、二級發(fā)動機、二級發(fā)動機是火箭的“動力和心臟”,控制系統(tǒng)是火箭的“大腦和神經(jīng)”.為了更加充分有效地利用火箭裝載的燃料,火箭上還設(shè)計了推進劑利用系統(tǒng),能夠保證二級火箭的氧化劑和燃燒劑同時燃燒完畢.長征二號運載火箭是目前我國所有運載火箭中長度最長的火箭,安全性能達,已成為中國長征系列運載火箭家族中的“明星”火箭.
根據(jù)材料回答下列問題:
長征二號運載火箭使用的液體燃料________
A.汽油 B.柴油 C.液氫 D.液氧
神州十一號載人飛船與天宮二號實施對接時,它們是相對________的.(選填“運動”或“靜止”)
在火箭犮射加速上升的過程中火箭機械能________(選填“變大”“變小”或“不變”)
完全燃燒的火箭燃料釋放出的熱量是________.(火箭燃料的熱值是)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在中國科技館一層“華夏之光”展廳內(nèi)有一個叫做“公道杯”的展品,圖甲所示。后人又稱之為“貪心杯”或者“功德杯”,其中蘊含“謙受益,滿招損” 的做人道理。當(dāng)公道杯中裝入水量較少時,水不會流出來;當(dāng)裝入水量較多時,水會從杯底全部流出。如圖乙所示是公道杯的簡易模型,向杯內(nèi)倒水,當(dāng)杯中水位達到______(選填“A”、“B”或“C”)位置時,杯中的水就會從出水口流出。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以內(nèi)燃機為動力的各種機械,在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用極為廣泛。從輪船、火車,到拖拉機、摩托車等,它們的動力大都來源于內(nèi)燃機。它們雖然在構(gòu)造上略有差異,但工作原理都是一樣的,下面對內(nèi)燃機的有關(guān)敘述,錯誤的是
A. 內(nèi)燃機是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置
B. 內(nèi)燃機用水冷卻,是因為水的比熱容大
C. 它排出的廢氣無污染,是一種環(huán)保型的機器
D. 內(nèi)燃機靠產(chǎn)生的高溫、高壓氣體做功
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,斷開電鍵S時,電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0.5A,電源電壓為9V,由此可知電阻R1= Ω;合上開關(guān)S后電流表的示數(shù)為 A.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強的特點”.
(1)小李檢查壓強計的氣密性時,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_____(填“大”或“小”),表明其氣密性差.小李調(diào)節(jié)好壓強計后,U形管兩邊液面相平.
(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精,其結(jié)論不可靠,原因是沒有控制金屬盒在液體中的________;他改變圖乙中金屬盒的深度,其探究情況如圖丙所示.
(3)小李應(yīng)該比較圖______,得出金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強就越____.
(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明___________________________________________________________________________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大小.
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片不能平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 .
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是: .
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的電路測量Rx的阻值. 電源電壓保持不變,S是單刀雙擲開關(guān)、R′是電阻箱、R0是已知阻值的電阻、Rx是待測電阻.將開關(guān)S撥到a,電流表的示數(shù)為I;再將開關(guān)S撥到b,調(diào)節(jié)電阻箱R′的阻值,當(dāng)電流表的示數(shù)為時,讀出電阻箱的阻值為R,則被測電阻Rx的阻值為( )
A. B.R C. D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com