實(shí)驗(yàn)室中，常用托盤(pán)天平來(lái)測(cè)物體的      。在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，采用      作為平面鏡。在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中，電流表應(yīng)與待測(cè)電阻      ，電壓表應(yīng)與待測(cè)電阻      （均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。


質(zhì)量；玻璃板；串聯(lián)；并聯(lián)；
 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（1）如圖所示，此為內(nèi)燃機(jī)四沖程中的 沖程。

（2）如圖所示的驗(yàn)電器，它是根據(jù)________________________________原理制成的。

（3）圖是探究冰的熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置還缺少的一種實(shí)驗(yàn)器材是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路，下列分析正確的是（ ）

A．只閉合S1時(shí)，L2發(fā)光、L1不發(fā)光，A2測(cè)L2電流

B．只閉合S2時(shí)，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測(cè)L1電流

C．閉合S1、S2時(shí)，L1、L2并聯(lián)，A2測(cè)L2電流

D．閉合S1、S2時(shí)，L1、L2串聯(lián)，A1、A2示數(shù)相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，甲、乙是電流表或電壓表。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，要使電阻R1、R2并聯(lián)，甲表是____________，乙表是_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，若電阻R1、R2并聯(lián)，則甲表是           表，乙表是      表．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是小明在“嘗試改變電路中電流大小”的活動(dòng)中連接的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路：

（1）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不發(fā)光。會(huì)出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是：①　　　 　　，②　　　　 　　 　　　；
（2）請(qǐng)給小明提出兩種能夠改變電路中電流大小的方法：① ，② 　。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一種電子秤的原理如圖，它主要由三部分構(gòu)成．踏板和壓力杠桿ABO，壓力傳感器R（電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻），顯示重力大小的儀表（實(shí)質(zhì)是電流表）。其中AO 長(zhǎng)20 厘米，BO 長(zhǎng)5 厘米，壓力傳感器R 的阻值與所受壓力的關(guān)系如下表所示。

壓力F/牛

0

50

100

150

200

250

300

…

電阻R/歐

30

27

24

21

18

15

12

…

踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，電源電壓為6 伏。

(1)重300 牛的學(xué)生站在踏板上時(shí)，雙腳與踏板的接觸面積為0.04 米2，此時(shí)對(duì)踏板的壓強(qiáng)為多少帕？
(2)電子秤開(kāi)機(jī)后，沒(méi)有秤量物體時(shí)壓力傳感器R 消耗的電功率為多少瓦？
(3)當(dāng)重300牛的學(xué)生站在踏板上時(shí)，通過(guò)壓力傳感器R 的電流為_(kāi)_______________ 安。（答案保留兩位小數(shù)）
(4)電子秤的電池使用較長(zhǎng)時(shí)間后，電源電壓會(huì)降低，為了保證秤量準(zhǔn)確，則踏板觸點(diǎn)B 應(yīng)向________________ 方向移動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下圖中，能正確測(cè)出燈L1兩端電壓的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


慣性有利有弊，以下做法屬于利用慣性“有利”一面的是（　　）

A．公路轉(zhuǎn)彎處路面呈傾斜狀

B．汽車(chē)要限速行駛

C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)要助跑

D．小轎車(chē)的駕駛員開(kāi)車(chē)時(shí)必須系安全帶

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同步練習(xí)冊(cè)答案