【題目】如圖是用來說明原子及原子核結(jié)構(gòu)情況的示意圖.由此圖提供的信息可知:原子是由原子核和核外帶____(選填“正”或“負(fù)”)電的電子組成的;原子核內(nèi)的質(zhì)子和中子____(選填“有”或“沒有”)更精細(xì)的結(jié)構(gòu);若該原子____(選填“失去”或“得到”)電子后將帶正電?茖W(xué)家提出了許多原子結(jié)構(gòu)的模型,在二十世紀(jì)上半葉,最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)與____的內(nèi)部結(jié)構(gòu)最相似(西紅柿/西瓜/面包/太陽系)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材進(jìn)行“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗:
(1)本實驗是通過_______顯示壓力的作用效果;
(2)為了探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)比較圖甲和圖乙的實驗,可知受力面積相同時,壓力_______ (選填“越大”或“越小”),壓力的作用效果越明顯;
(3)為了探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)比較_______兩圖的實驗,可知壓力大小相同時,受力面積_______ (選填“越大”或“越小”),壓力的作用效果越明顯.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于速度,下列說法中正確的是
A. 物體運動的時間越短,它的運動速度越大
B. 物體通過的路程越長,它的運動速度越大
C. 在相同的時間內(nèi),通過的路程越長速度越大
D. 通過相等的路程,所用時間越長速度越大
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【題目】對以下物理量的估測最接近實際的是( )
A.人步行的速度大約是8m/s
B.我們使用的物理課本每本約重100N
C.一個雞蛋的質(zhì)量約為50g
D.人大聲說話的聲音約有100dB
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【題目】力的作用效果與哪些因最有關(guān)呢?為了探究這個問題,小華設(shè)計了這樣的實驗,用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生形變來研究問題,如圖所示是小華設(shè)計的實驗的主要步驟(小華使用的鉤碼規(guī)格相同):
(1)通過比較甲和乙中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的____有關(guān)。
(2)通過比較甲和丙中鋼片的彎曲方向,可以發(fā)現(xiàn):__________________________。
(3)通過比較___和____中鋼片的形變程度,可以發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的作用點有關(guān)。
(4)在本實驗中,小華采用的方法叫做____________________法。
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【題目】在測定某液體密度時,有一同學(xué)測出了液體的體積、容器和液體的總質(zhì)量.實驗做了三次,記錄如下:
液體的體積V/ cm3 | 5.8 | 7.8 | 10 |
容器和液體的總質(zhì)量m/g | 10.8 | 12.8 | m’ |
試求:
(1)液體的密度ρ;
(2)容器的質(zhì)量m0;
(3)表中的m’
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【題目】細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)商場里安裝供顧客上樓的電梯主要有如圖所示兩種,它們表面都有凸出的條紋,這是為了______;當(dāng)顧客站在類似臺階的甲電梯上勻速上升時_____(選填“受”或“不受”)摩擦力,當(dāng)顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時,受到的摩擦力的方向是沿電梯斜坡_____(選填“向上”或“向下”).
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【題目】如圖所示,放在水平桌面上的物塊用細(xì)線通過定滑輪與沙桶相連,當(dāng)沙桶與沙的總質(zhì)量為m時,物塊恰好做勻速直線運動(忽略細(xì)線與滑輪之間的摩擦)。以下說法正確的是( )
A. 物塊受到的滑動摩擦力大小為mg
B. 物塊的重力與它對桌面的壓力是一對平衡力
C. 物塊受到的滑動摩擦力與支持力是一對平衡力
D. 繼續(xù)向沙桶中加入沙子,物塊受到的滑動摩擦力增大
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【題目】如圖,碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,下列說法正確的是( )
A.碗沉入水底時比漂浮在水面上時重力變大了
B.碗沉入水底時受到的浮力等于它的重力
C.碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變大了
D.碗沉入水底時容器底部受到水的壓強變小了
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