【題目】如左所示，一塊質(zhì)量分布均勻的實心磚放在水平地面上；若沿虛線將其截為相同的兩塊后，一塊疊放在另一塊上，如右圖所示。下列關(guān)于前后兩次物理量的判斷正確的是

A.密度之比為2:1

B.對地面的壓力之比為1:2

C.對地面的壓強之比為1:2

D.受地面的支持力之比為2:1

【答案】C

【解析】

A．密度是特性，不隨形狀、體積改變，因此密度不變，故A錯誤；

BC．水平地面上的磚，沿圖所示中的虛線截為相同兩塊后，再平疊在一起，對地面的壓力大小不變，仍然等于它的重力；與地面的接觸面積變?yōu)樵瓉淼囊话�，壓力不變，根�?jù)壓強計算公式p=，因此對地面壓強變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，故B錯誤，C正確；

D．受到地面的支持力和磚的重力是一對平衡力，磚的重力不變，因此支持力也不變，故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強家買了一個自動電熱水壺其銘牌如下表。小強裝了0.5kg的水，加熱5min后把水燒開，水壺自動斷電。已知大氣壓為1個標準大氣壓，電熱水壺正常工作且電阻不變，水的初溫為20℃，c水＝4.2×103J/（kg℃），求：

自動電熱水壺

型號

WL100F

電源

220V 50Hz

額定功率

1000W

（1）這壺水吸收的熱量；

（2）水壺消耗的電能；

（3）此電熱水壺的熱效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是在“探究甲、乙兩種液體質(zhì)量跟體積關(guān)系”時做出的圖像(已知不管兩種液體如何配制混合溶液,混合前后總體積不變)。則下列分析不正確的是

A. 若,則

B. 甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值大

C. 若以配制一種混合液,這種混合液的密度為

D. 若以配制一種混合液,這種混合液的密度為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是甲同學(xué)和乙同學(xué)的眼睛看物體時的成像示意圖，下列說法正確的是

A. 甲同學(xué)是近視眼，他戴的眼鏡對光起會聚作用

B. 甲同學(xué)是遠視眼，他戴的眼鏡對光起發(fā)散作用

C. 乙同學(xué)是近視眼，他戴的眼鏡對光起發(fā)散作用

D. 乙同學(xué)是遠視眼，他戴的眼鏡對光起會聚作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小邦和小冊想知道牛奶的密度，他們用不同方法做實驗。

（1）小邦將天平調(diào)節(jié)平衡后，測出空燒杯的質(zhì)量為28g，在燒杯中倒入適量的牛奶，測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中牛奶的質(zhì)量為_______g。

（2）將燒杯中的牛奶倒入量筒中，牛奶的體積如圖乙所示，牛奶的密度為___kg/m3。

（3）小冊認為小邦用這種方法測出的牛奶密度與真實值相比偏大。

（4）小冊另外設(shè)計了實驗方案，他用一臺電子秤和玻璃杯做了如下實驗：

①用電子秤測出空玻璃杯的質(zhì)量m0；

②用玻璃杯裝水，在杯身水面位置標記“-”，再用電子秤測出玻璃杯和水的總質(zhì)量m1，；

③將玻璃杯中的水倒盡，然后吹干，把牛奶慢慢倒入玻璃杯中，直至液面與標記“-”處相平，再用電子秤測出玻璃杯和牛奶的總質(zhì)量m2；

則牛奶的密度表達式ρ=_________________（用m0、m1、m2、ρ水表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小程同學(xué)在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用實驗器材有：杠桿（每小格均等長）、鐵架臺、刻度尺、細線和若干個重均為1N的鉤碼。請你幫他們完成下列內(nèi)容：

（1）如圖1所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母適當(dāng)往 ___（選填“左”或“右”）調(diào)；

（2）①杠桿調(diào)節(jié)好后，他進行了三次實驗，實驗情景如圖2、3、4所示，兩邊鉤碼對杠桿的拉力分別為動力F1和阻力F2，對應(yīng)的力臂分別為l1和和l2，由此可得杠桿的平衡條件為： _________；（用字母表示）

②實驗中，進行多次實驗的目的是 __________；（選填“A”或“B”）

A.取平均值減少誤差

B.使實驗結(jié)論具有普遍性

（3）如圖3所示，若將杠桿兩邊各去掉1個鉤碼，則杠桿____；（選填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）

（4）如圖5所示，用細繩豎直向上拉杠桿，使它在水平位置平衡，則拉力F為 ___N；保持杠桿水平位置平衡，將細繩轉(zhuǎn)到虛線位置時，拉力F的大小將 _____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2011年9月29日發(fā)射升空以來，天宮一號共計在軌運行1630天，2018年4月2日8時15分左右，天宮一號作流星歸隱中心點位于西經(jīng)163.1度、南緯14.6度的南太平洋。在加速穿越稠密的大氣層時，與空氣劇烈摩擦，外部溫度高達數(shù)千攝氏度，周圍被火焰所包圍，如圖所示。下列關(guān)于天宮一號在此過程中的能量分析，正確的是

A. 動能增加，重力勢能不變

B. 動能不變，重力勢能減少

C. 機械能的總量守恒

D. 機械能的總量減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中，老師在蹄形磁體的磁場中放置一根導(dǎo)線，導(dǎo)線的兩端跟靈敏電流表連接，閉合開關(guān)組成閉合回路。然后：

(1)老師讓學(xué)生觀察靈敏電流表指針，會發(fā)現(xiàn)_____。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是________（排除電路故障因素）；

(2)小明建議換個強磁體試試，老師就把兩個蹄形磁體并在一起，取代了原來的磁體。在更換磁體時，幾個細心的同學(xué)叫道：“指針動了！”經(jīng)反復(fù)操作，發(fā)現(xiàn)磁體運動時，電流表指針確實動了，但斷開電路，指針卻始終不動；而且在磁體不動，磁場中一部分導(dǎo)線在磁場中做切割磁感線運動時，也會產(chǎn)生類似情況。如上現(xiàn)象可以說明：________________時，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個金屬罐的蓋和底各開兩個小洞。將小鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過蓋和底的小洞并固定起來，使小鐵塊懸于罐體內(nèi)。做好后將罐子從不太陡的斜面滾下，罐子和小鐵塊的動能會轉(zhuǎn)化為橡皮筋的_____，滾動一段時間后罐子停下來，然后再沿斜面向上滾動，此時罐子的重力勢能會_____（選填“增大”“減小”或“不變”）。

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同步練習(xí)冊答案