2017年3月6日，中國(guó)自主研發(fā)的“海翼”號(hào)水下滑翔機(jī)在馬里亞納海溝挑戰(zhàn)者深淵，完成大深度下潛觀測(cè)任務(wù)并安全回收，最大下潛深度達(dá)到米，刷新了水下滑翔機(jī)最大下潛深度的世界紀(jì)錄．其身長(zhǎng)，直徑，翼展，重約．下列有關(guān)水下滑翔機(jī)說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 滑翔機(jī)能潛入水下是因?yàn)樗闹亓ψ冃×?/p>

B. 滑翔機(jī)漂浮時(shí)受到的浮力大于它的重力

C. 滑翔機(jī)下潛時(shí)和漂浮時(shí)相比所受的浮力變小了

D. 滑翔機(jī)下潛后受到水的壓強(qiáng)變大了

D 【解析】A．滑翔機(jī)潛水時(shí)它的重力沒(méi)有變小，故A錯(cuò)誤； B．漂浮時(shí)，浮力等于重力，故B錯(cuò)誤； C．滑翔機(jī)下潛時(shí)，浮力變大小，故C錯(cuò)誤； D．滑翔機(jī)下潛后受到水的壓強(qiáng)變大了；正確． 故答案選：D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆貴州省黔南州中考物理試卷 題型：作圖題

在水平向右行駛的小車車廂，頂端用細(xì)線懸掛一小球小車水平地板上放置一物塊，從某時(shí)刻起，發(fā)現(xiàn)小球向右（運(yùn)動(dòng)的同方向）擺動(dòng)，如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)物塊受力的示意圖______．

見(jiàn)解析 【解析】【解析】 分析可知，物塊在豎直方向上受到重力和支持力的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力； 小球向右（運(yùn)動(dòng)的同方向）擺開(kāi)，，根據(jù)慣性知識(shí)可知，小車做減速運(yùn)動(dòng)，故物塊在水平方向上受到的摩擦力方向水平向左；如圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：陜西省西安市2017屆九年級(jí)中考三模物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，用一根硬棒撬起一個(gè)石塊，棒的上端A是動(dòng)力的作用點(diǎn)，若用最小的力撬動(dòng)石塊，請(qǐng)標(biāo)出此時(shí)杠桿的支點(diǎn)O并畫(huà)出最小動(dòng)力F及動(dòng)力臂L．

如圖： 【解析】由圖示可知，當(dāng)杠桿與地面的接觸點(diǎn)為支點(diǎn)O時(shí)，作用在A點(diǎn)的動(dòng)力力臂最大，所以此時(shí)動(dòng)力最小，力垂直于杠桿向上，過(guò)支點(diǎn)O作最小力的作用線的垂線即為力臂L，如圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：陜西省西安市2017屆九年級(jí)中考九模物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，為了探究“__________對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”．

滑動(dòng)摩擦力 【解析】本題是同一輛小車，壓力一定，接觸面的粗糙程度不一樣，所以滑動(dòng)摩擦力不一樣，滑動(dòng)摩擦力不一樣，小車運(yùn)動(dòng)的距離不一樣。所以是研究滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。 故答案為：滑動(dòng)摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源：陜西省西安市2017屆九年級(jí)中考九模物理試卷 題型：填空題

科學(xué)家正在用“以聲消聲”的方法開(kāi)發(fā)一種新的反噪聲術(shù)．簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是用話筒將噪聲收集起來(lái)，傳送到專門(mén)的電腦進(jìn)行分析，根據(jù)分析結(jié)果通過(guò)喇叭發(fā)出新的噪聲，它恰好能將原來(lái)噪聲的振動(dòng)抵消，其原理就是兩個(gè)聲波到達(dá)人耳處幅度__________，振動(dòng)方向__________，兩聲波相互疊加，達(dá)到消聲的目的．利用該原理，布瑟公司的工程研制成一種帶消噪聲裝置的頭戴耳機(jī)，它屬于在__________處減弱噪聲．

相同 相反 人耳處 【解析】“以聲消聲”原理就是兩個(gè)聲波到達(dá)人耳處幅度相同，振動(dòng)方向相反，兩聲波相互疊加，達(dá)到消聲的目的．利用該原理，布瑟公司的工程研制成一種帶消噪聲裝置的頭戴耳機(jī)，它屬于在人耳處處減弱噪聲． 故答案為：(1). 相同 (2). 相反 (3). 人耳處

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科目：初中物理 來(lái)源：陜西省西安市2017屆九年級(jí)中考九模物理試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，向右盤(pán)加減砝碼并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡

B. 使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，讀數(shù)時(shí)可以溫度計(jì)從液體中取出

C. 使用電流表時(shí)，可以將它直接接在電源兩極上

D. 使用量筒測(cè)量水的體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與凹液面底部相平

D 【解析】試題分析： A、使用天平測(cè)質(zhì)量時(shí)，測(cè)量過(guò)程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母，應(yīng)通過(guò)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡，故A錯(cuò)誤． B、用溫度計(jì)測(cè)液體溫度，讀數(shù)時(shí)玻璃泡要留在被測(cè)液體中，等示數(shù)穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)，故B錯(cuò)誤． C、電流表自身電阻很小，不能未經(jīng)用電器直接接在電源兩極上，這樣會(huì)導(dǎo)致短路，燒毀電源及電流表，故C錯(cuò)誤． D、使用量筒測(cè)量液體的體積時(shí)，視線要和液柱的凹面底部相平，故D正確．...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測(cè)試卷 題型：填空題

太陽(yáng)能在現(xiàn)代社會(huì)中被廣泛應(yīng)用，各種直接利用太陽(yáng)能的裝置也應(yīng)運(yùn)而生．太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為 的裝置；太陽(yáng)能電池是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為 的裝置．太陽(yáng)能熱水器、熱電站、硅光電池，其中屬于光電轉(zhuǎn)換裝置的是 ，它實(shí)際上是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成 能．

內(nèi)能；電能；硅光電池；電． 【解析】 試題分析：目前人類直接利用太陽(yáng)能的方式有兩種，一種是用集熱器把水等物質(zhì)加熱，另一種是用太陽(yáng)電池把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能． 【解析】 目前人們直接利用太陽(yáng)能的方式有兩種：其一是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，其二是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能； 太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使水的溫度升高；太陽(yáng)能電池是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，從而給其它用電器供電． 在太...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測(cè)試卷 題型：單選題

下列設(shè)施或過(guò)程不屬于利用太陽(yáng)能的是（ ）

A．太陽(yáng)能電池

B．太陽(yáng)能熱水器

C．核電站

D．植物的光合作用

C 【解析】 試題分析：要解答本題需掌握：太陽(yáng)能的利用主要是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能和內(nèi)能． 【解析】 太陽(yáng)能電池是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能； 太陽(yáng)能熱水器是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能； 植物光合作用是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能． 故A、B、D不符合題意． 核電站是利用核能．故C符合題意 故選C

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省2017-2018學(xué)年第一學(xué)期12月月考九年級(jí)物理試卷 題型：作圖題

用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路，要求：向右移動(dòng)滑片，燈泡變亮．

【解析】燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，由向右移動(dòng)滑片，燈泡變亮，所以應(yīng)將B接線柱接入電路，然后與電源、開(kāi)關(guān)組成電路，并畫(huà)出電路圖，如圖所示：

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