太陽能在現(xiàn)代社會中被廣泛應(yīng)用，各種直接利用太陽能的裝置也應(yīng)運而生．太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為 的裝置；太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為 的裝置．太陽能熱水器、熱電站、硅光電池，其中屬于光電轉(zhuǎn)換裝置的是 ，它實際上是把太陽能轉(zhuǎn)化成 能．

內(nèi)能；電能；硅光電池；電． 【解析】 試題分析：目前人類直接利用太陽能的方式有兩種，一種是用集熱器把水等物質(zhì)加熱，另一種是用太陽電池把太陽能轉(zhuǎn)化為電能． 【解析】 目前人們直接利用太陽能的方式有兩種：其一是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，其二是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能； 太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使水的溫度升高；太陽能電池是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，從而給其它用電器供電． 在太...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆貴州省黔南州中考物理試卷 題型：單選題

下列對光現(xiàn)象描述不正確的是（ ）

A. 人離平面鏡越近，所成的像越大

B. 彩虹是光的色散現(xiàn)象

C. 電視遙控器是利用紅外線來控制的

D. “手影”形成的原因是光的直線傳播

A 【解析】A. 平面鏡成像的特點之一是像與物大小相同，與物距的大小無關(guān)，所以人逐漸向平面鏡靠近的過程中，人在鏡中的像不會改變，故A錯誤；B. 雨過天晴天空會出現(xiàn)彩虹，它是由光的折射形成的，是光的色散現(xiàn)象，故B正確；C. 電視機遙控器是利用紅外線遙控電視機的，故C正確。D. 光被手遮擋后，在后邊形成一個黑色的區(qū)域，叫做影子，即手影，是光的直線傳播形成的，故D正確。故符合題意的是A. ...

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科目：初中物理 來源：陜西省西安市2017屆九年級中考三模物理試卷 題型：單選題

時值仲夏，常聽見“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”，有時覺得悅耳，有時又打擾我們的休息，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞．下列說法正確的是（　　）

A. 緊閉門窗是通過防止噪聲的產(chǎn)生來控制噪聲

B. 戴上耳塞是通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲

C. 我們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因為它們的音調(diào)不同

D. 蛙聲和蟬鳴都是由該動物身體的某部分振動產(chǎn)生的

D 【解析】試題分析：控制噪聲的途徑：在聲源處減弱 （安消聲器）；在傳播過程中減弱（植樹、隔音墻）；在人耳處減弱（戴耳塞）。聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；振動停止，發(fā)聲停止。不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同（辨別是什么物體發(fā)的聲靠音色）。故選D

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科目：初中物理 來源：陜西省西安市2017屆九年級中考九模物理試卷 題型：單選題

2017年3月6日，中國自主研發(fā)的“海翼”號水下滑翔機在馬里亞納海溝挑戰(zhàn)者深淵，完成大深度下潛觀測任務(wù)并安全回收，最大下潛深度達到米，刷新了水下滑翔機最大下潛深度的世界紀錄．其身長，直徑，翼展，重約．下列有關(guān)水下滑翔機說法中正確的是（ ）

A. 滑翔機能潛入水下是因為它的重力變小了

B. 滑翔機漂浮時受到的浮力大于它的重力

C. 滑翔機下潛時和漂浮時相比所受的浮力變小了

D. 滑翔機下潛后受到水的壓強變大了

D 【解析】A．滑翔機潛水時它的重力沒有變小，故A錯誤； B．漂浮時，浮力等于重力，故B錯誤； C．滑翔機下潛時，浮力變大小，故C錯誤； D．滑翔機下潛后受到水的壓強變大了；正確． 故答案選：D

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型：填空題

日本東北海域發(fā)生了里氏9級地震并引發(fā)大規(guī)模海嘯，日本多個核電站受到影響，福島第一核電站四個機組先后發(fā)生爆炸井出現(xiàn)放射性物質(zhì)泄漏的嚴重事態(tài)，這一系列災(zāi)難引發(fā)了人們對核電站的持續(xù)關(guān)注．核電站的核心部分是核反應(yīng)堆，它被密封在一個壓力容器中．核燃料在裂變過程中發(fā)生鏈式反應(yīng)，釋放大量的能量，人類通過控制鏈式反應(yīng)的速度，實現(xiàn)核能的利用．

在壓力容器中，由裂變放出的能量加熱了周邊的水，使水的溫度升高，但因水處于高壓下，它并不沸騰，水被泵到熱交換器里，引起了其它水的沸騰，產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣推動汽輪機，從而帶動發(fā)電機發(fā)電．水蒸氣在冷凝器中被液化為水，然后循環(huán)使用．

通過上述材料回答以下問題：

（1）核電站是通過核 （填“聚變”或“裂變”）獲得能量的．

（2）在核反應(yīng)堆、熱交換器、發(fā)電機中，只有 沒有發(fā)生能量形式的轉(zhuǎn)化．

（3）核反應(yīng)堆中是把 能轉(zhuǎn)化為 能，發(fā)電機是把 能轉(zhuǎn)化為 能．

（4）核能發(fā)電的好處是 ．（說出一點即可）

（1）裂變；（2）熱交換器；（3）核；內(nèi)；機械；電；（4）污染較少、原料運輸方便、相對較安全等． 【解析】 試題分析：解答本題應(yīng)核電站是利用重核的裂變獲得能源的，會對整個過程中的能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移進行分析，并結(jié)合實際分析其優(yōu)點，可逐一解答題干中的問題． 【解析】 （1）核能主要包括核裂變與核聚變，由于核聚變的反應(yīng)目前還不可控，故核電站主要是利用了核裂變獲得能量； （2）由題意...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型：填空題

人們經(jīng)常使用的化石能源是 、 和 ，它們都是 能源（選填“可再生”或“不可再生”）．

煤、石油、天然氣；不可再生 【解析】 試題分析：根據(jù)化石燃料的種類，從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源．人類開發(fā)利用后，在現(xiàn)階段不可能再生的能源，屬于不可再生能源；在自然界中可以不斷再生的能源，屬于可再生能源，進行分析解答． 【解析】 化石燃料包括煤、天然氣和石油；化石燃料不能短時期內(nèi)從自然界得到補充，屬于不可再生能源． 故答案為：煤、石油、...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型：單選題

目前世界上已建成的核電站都是利用（ ）

A．原子核的聚變釋放的能量來發(fā)電的

B．原子核的裂變釋放的能量來發(fā)電的

C．核廢料的放射性來發(fā)電的

D．原子核聚變和裂變釋放的能量來發(fā)電的

B 【解析】 試題分析：核裂變和核聚變都能釋放能量，但是又有區(qū)別，對于核裂變是可控的，如核電站的核反應(yīng)堆就是通過核裂變提供能量的，對于核聚變過程不可控，如氫彈爆炸就是利用核聚變釋放能量． 【解析】 核電站是利用原子核發(fā)生裂變釋放出的核能來發(fā)電的，故B正確． 故選B．

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科目：初中物理 來源：江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2018屆九年級上學(xué)期第二次學(xué)情測試物理試卷 題型：填空題

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1為定值電阻．閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器R2的滑片P從最右端移到中間某個位置，R1、R2兩端電壓和電路中電流的示數(shù)分別變化了ΔU1、ΔU2和ΔI（皆為絕對值），則ΔU1_____ΔU2（選填“大于”、“小于”或“等于”），ΔU1和ΔI的比值將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

三、綜合運用題

小于 不變 【解析】由電路圖可知,定值電阻R1與滑動變阻器R2串聯(lián),設(shè)滑片移動前后電路中的電流分別為I1、I2,則△I＝I2?I1，由I＝可得，電路中的電流為I1時,U1＝I1R1,U2＝U?U1＝U?I1R1?I1RL，電路中的電流為I2時, ＝I2R1, ＝U?＝U?I2R1?I2RL，則△U1＝?U1＝I2R1?I1R1＝(I2?I1)R1＝△IR1,即： ＝R1,所以,△U1和△I的...

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科目：初中物理 來源：河南省2017-2018學(xué)年第一學(xué)期12月月考九年級物理試卷 題型：單選題

有一只規(guī)格為“220V5A”的電能表，最多可接“220V 40W”的電燈�。�??）

A. 24盞 B. 27盞 C. 29盞 D. 30盞

B 【解析】【解析】 P總 ＝UI ＝220V×5A ＝1100W； 電燈盞數(shù)為：n ＝27.5據(jù)題意可知，電燈應(yīng)為27盞．

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