5．下列關(guān)于電路的說法正確的是（　　）
A．教室中的一組日光燈管由一個開關(guān)控制，同時亮同時滅，一定是串聯(lián)
B．只要電路兩端有電壓，電路中就一定有電流
C．電源就是給用電器提供電壓的裝置
D．電流是電路中形成電壓的原因

分析 （1）串聯(lián)電路各用電器互相影響，并聯(lián)電路各用電器互不影響．根據(jù)開關(guān)不同位置的作用可做出解釋．
（2）電路中有持續(xù)電流的必要條件：有電壓；電路是通路；
（3）（4）電壓是形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置．

解答 解：A、兩盞燈總是同時亮同時滅可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián)，由于教室中的日光燈一只損壞，另一只還能工作，所以是并聯(lián)，故A錯誤；
B、電路中有持續(xù)電流的必要條件：有電壓且電路是通路，故B錯誤；
C、D、電源是提供電壓的裝置，電壓是形成電流的原因，故C正確，D錯誤．
故選C．

點評 此題主要考查的是學(xué)生對電路串并聯(lián)的判斷，電路中形成電流的條件的認(rèn)識和理解，有電源才能有電壓，有電壓不一定有電流；有電流一定有電壓．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．用如圖所示滑輪組將重50N的物體勻速上升了0.5m，動滑輪的重為10N，不計繩重和摩擦力．
求：
（1）繩子自由端的拉力F是多少N；
（2）繩子自由端拉力做的總功是多少J；
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示是足球比賽中，運動員飛身將球頂進(jìn)球門的情景．在此過程中，下列說法錯誤的是（　�。�
A．足球在空中飛行過程中，其運動狀態(tài)發(fā)生改變
B．運動員在下落過程中重力勢能減小
C．球相對與球門是靜止的
D．若球在前進(jìn)時，所受一切外力消失，它會做勻速直線運動

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在探究“杠桿的平衡條件”實驗中：
（1）如圖甲所示，為使杠桿子在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右旋（選填“左”或“右”）
（2）如圖乙所示，在A位置上掛兩個相同鉤碼，應(yīng)該在B位置掛上1個同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．

（3）如圖丙所示，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），理由是拉力的力臂變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．陳大智同學(xué)在研究晶體熔化實驗過程中想到：質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是否相同呢？他在相同的燒杯中分別裝上了100g的冰和萘，用酒精燈加熱，并測出它們?nèi)刍^程所用的時間，記錄的數(shù)據(jù)如表所示．
物質(zhì)熔化時間/min
冰12
萘5
（1）本次實驗中，通過熔化時間來判斷晶體熔化時吸熱的多少．
（2）本次實驗中，除了控制冰和萘的質(zhì)量相同外，還應(yīng)控制酒精燈的規(guī)格相同．
（3）分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是不同的．
（4）請仿照比熱容定義方法，將晶體的熔化熱可以表述為：單位質(zhì)量的某種晶體，熔化成同溫度的液體時所吸收的熱量，叫做這種晶體的熔化熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．甲、乙兩電阻的電流與電壓的關(guān)系如圖所示，將甲、乙串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則流過電阻甲的電流為（　�。�
A．0.6AB．0.4AC．0.2AD．0.1A

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．火力發(fā)電廠將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，電流通過用電器做功的過程，就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律：
表格
L1兩端電壓U1/VL2兩端電壓U2/V電源兩端電壓U/V
第一次測量①1.61.22.8
第二次測量2.0②0.82.8
完成如表所缺項．
結(jié)論③串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電壓之和．
拓展④并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．在“測量小燈泡的電阻”實驗中，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）電路接通后，小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時，電壓表的示數(shù)也變小了，你認(rèn)為電路連接中存在的錯誤是將電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端了．
（2）改正電路后，他將測得的數(shù)據(jù)結(jié)果填在下面的表格中：
       次數(shù)
物理量		1234
電壓U/V2.52.01.51.0
電流I/A0.300.260.220.20
電阻R/Ω
小燈泡正常發(fā)光時的電阻為8.3Ω（保留一位小數(shù)）．
（3）分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這說明燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．
（4）小明還想測出一段電爐絲的電阻值，可是在連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞；請你利用現(xiàn)有器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動變阻器、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干），幫助小明設(shè)計一個不移動電壓表就能測出這段電爐絲阻值的電路．把你設(shè)計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)（電爐絲的符號為“”）．

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同步練習(xí)冊答案