【題目】小明為探究冰熔化和水沸騰時溫度變化的特點，在實驗室進行了探究實驗，根據(jù)測量結(jié)果他畫出了相關(guān)圖像，如圖a、b所示．

(1)這兩個實驗都需要用到的測量儀器是溫度計和_________．

(2)水沸騰時，溫度計的示數(shù)如圖c所示，則水的沸點是_________℃，此時實驗室的大氣壓_________1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（選填“高于”、“等于”或“低于”）

(3)在圖a中，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因為___________．

【答案】 秒表 98 低于 冰的比熱容比水的比熱容小

【解析】試題分析：（1）這兩個實驗都需要溫度計來測量溫度，都需要秒表來測量加熱的時間。

（2）水沸騰時，溫度計的示數(shù)是98℃，則水的沸點是98℃，由于液面上方的氣壓越低，液體的沸點越低，所以此時實驗室的大氣壓低于1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）AB段表示冰吸熱升溫的過程，CD段表示水吸熱升溫的過程。兩者的質(zhì)量相同，由于它們的比熱容不同，吸熱升溫的速度就不同，圖像的傾斜程度也就不一樣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中，開州區(qū)某中學(xué)物理實驗小組設(shè)計的實驗電路圖如圖甲所示。

實驗器材：電源（電壓恒為6V），電流表、電壓表各一只，一個開關(guān)，三個定值電阻（分別為5Ω、10Ω、20Ω），標(biāo)有“30Ω1A”的滑動變阻器一只，導(dǎo)線若干。

（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實物電路連接完整（要求：當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時電流表示數(shù)變小）。

（_______）

（2）連接電路時，開關(guān)S應(yīng)處于_____狀態(tài)。閉合開關(guān)S前，滑片P應(yīng)置于_____（選填“A”或“B”）端。

實驗

序號

電壓

U/V

電流

I/A

1

1.0

0.20

2

1.5

0.30

3

2.0

0.40

（3）在探究電流與電壓的關(guān)系時，所測得的幾組電流、電壓值見表所示。分析表中數(shù)據(jù)可知：接入電路的定值電阻阻值為_____Ω；當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與這段導(dǎo)體兩端的電壓成_____比。

（4）接著小剛同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系，首先將5Ω的電阻接入電路，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值。斷開開關(guān)，再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表示數(shù)等于_____V．在該實驗中滑動變阻器的作用為：保護電路，_____。

（5）當(dāng)他改接20Ω的電阻進行實驗時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，電壓表的示數(shù)始終無法達到2V．經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件均完好，造成這一問題的原因是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端時，下列說法錯誤的是（ ）

A. 哨音是由管內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的

B. 哨音是通過空氣傳到別人耳朵的

C. 向上推活塞時，吹出的哨音響度會變大

D. 向下拉活塞時，吹出的哨音音調(diào)會變低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，容器底部放水，水面浮有一層沸點比水高的油，如果對容器底部加熱，則下面說法中正確的是（　　）

A. 水先沸騰，油然后沸騰。但水和油同時蒸發(fā)

B. 開始油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時沸騰

C. 油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后水先沸騰，最后同時沸騰

D. 油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，直到水全部汽化以后，油才能沸騰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，鐵桶重20N，桶的底面積為200cm2，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm，平放在面積為1m2的水平臺面上，求：

（1）水對桶底的壓強多大？

（2）桶底受到水的壓力多大？

（3）臺面受到桶的壓強多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路中，電源電壓恒為4V，燈泡上標(biāo)有“4V2W”的字樣（燈絲電阻不變）。當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合，且滑動變阻器R2的滑片P在中點時，電流表示數(shù)為0.9A，此時燈泡的功率為P1．若保持滑動變阻器R2的滑片P位置不變，開關(guān)S1、S2都斷開，燈泡消耗的功率為P2，且P2：P1=1：4，求

（1）燈泡的燈絲電阻

（2）滑動變阻器R2的最大阻值

（3）當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時，定值電阻R1的電功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小紅“測量滑輪組的機械效率”的實驗裝置。

(1)實驗時小紅沿豎直方向________拉動彈簧測力計，使鉤碼上升10cm，彈簧測力計的示數(shù) 如圖甲所示，若每個物塊重2N，則滑輪組的機械效率為_________

(2)小紅做完實驗，通過和其他小組交流了解到滑輪組的機械效率η與動滑輪重G有關(guān)系，接著她改變動滑輪重，提升同一物體進行多次實驗，獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙的圖象。若不計繩重和摩擦，分析圖象，如何提高滑輪組的機械效率:____________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗器材如圖所示：一個電源，L1、L2兩個完全相同的燈泡，A1、A2兩個電流表，一個開關(guān)，若干條導(dǎo)線．請你設(shè)計一個電路，要求：兩個燈泡L1、L2并聯(lián)；兩個電流表接入電路，且A1的示數(shù)大于A2的示數(shù)．

（1）請在方框內(nèi)畫出你設(shè)計的電路圖．

（2）按照你設(shè)計的電路圖，將圖中電路元件連接起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)電學(xué)時，小夏利用如圖所示的電路圖，做了不少實驗，其中電阻R可選用阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻。

（1）在做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗時，小夏先把10Ω的電阻連入電路，閉合開關(guān)，把電流表的讀數(shù)填在表格中，然后把10Ω電阻分別換成20Ω、30Ω電阻，將相應(yīng)的電流值記錄到表格中。

電阻R/Ω

10

20

30

電流I/A

0.3

0.2

0.15

小夏操作的錯誤是：______。

（2）在做“伏安法”測電阻的實驗時，小夏根據(jù)電路圖連接的電路如圖所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接，要求滑動變阻器連入電路中的阻值最大。

（____）

（3）在做“測量小燈泡額定功率”的實驗時，小夏用額定電壓為“3V”的小燈泡代替電路圖中的電阻R，連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖所示，則電流表的讀數(shù)是______A，小燈泡的額定功率為______W．

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