11.農(nóng)村中常用鹽水選種子,它的依據(jù)是下列物理量中的( 。
A.質(zhì)量B.體積C.密度D.顏色

分析 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知飽滿的種子和空的種子外觀是一樣的,即體積是一樣的,然后可根據(jù)飽滿的種子和空種子的密度不同用鹽水選取種子.

解答 解:飽滿的種子和空的種子體積是一樣的,但飽滿的種子質(zhì)量較大,即飽滿種子密度較大.
所以飽滿種子的密度大于鹽水的密度,會沉在水底;而空種子密度小于鹽水的密度,會浮在水面上,這樣就能把好種子和壞種子分開了.
故選C.

點(diǎn)評 本題不僅考查了密度,還考查了物體的浮沉條件,算是比較綜合的一道題目,此題很適合我們的農(nóng)村學(xué)生.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.試根據(jù)規(guī)定要求作圖.
(1)如圖1,在虛線框內(nèi)分別畫出開關(guān)和燈泡的符號,使之符合安全用電要求.
(2)如圖2(a)所示,小明用笤帚在水平地面上掃地,O為支點(diǎn),作用在A點(diǎn)的動力為F1.在圖(b)中畫出作用在B點(diǎn)的阻力F2的示意圖及其力臂L2

(3)請?jiān)趫D3中用筆畫線畫出用滑輪組提升重物最省力的繞法.
(4)如圖4所示,試將電源、電流表、電壓表三個(gè)元件符號正確填進(jìn)電路的空缺處.要求開關(guān)S閉合后:(a)電流方向如圖所示;(b)移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡L變亮?xí)r,電壓表的示數(shù)變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,為便于確定跳棋子甲通過反射面A所成像的位置,A應(yīng)選用透明玻璃板(選填“平面鏡”或“透明玻璃板”),跳棋子甲經(jīng)A所成的像是虛(選填“實(shí)”或“虛”)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.測量電流的儀器是電流表,電路圖中的符號是

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于光的傳播,下列說法中正確的是(  )
A.光總是沿直線傳播的
B.光只有在空氣中沿直線傳播
C.光的傳播需要介質(zhì),在真空中不能傳播
D.光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示的電路,閉合開關(guān)S,不同規(guī)格的兩個(gè)小燈泡L1和L2均發(fā)光,則下列說法中正確的是( 。
A.燈L1一定比燈L2B.燈L1和燈L2兩端的電壓一定相等
C.通過燈L1和燈L2的電流一定相等D.若L1的燈絲斷了,燈L2一定熄滅

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.下列說法中正確的是(  )
A.鐵塊很難被壓縮,說明分子之間存在著相互作用的斥力
B.水和酒精混合后總體積變小,說明分子之間存在間隙
C.紅墨水在熱水中擴(kuò)散得比冷水中快,說明熱水分子間的斥力較大
D.用力能將塵土從衣服上抖落,說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小民家有一個(gè)老式電熱壺,只有加熱功能,沒有保溫功能.小民想用一阻值為363Ω的電阻R1作發(fā)熱體與其串聯(lián),將它改造成具有保溫功能的電熱壺,S為溫控開關(guān),水沸騰時(shí)自動斷開.已知原電熱壺的額定電壓為220V,為了測定它的加熱電阻R0的阻值,小民把原電熱壺與一個(gè)標(biāo)有“220V  100W”的燈泡串聯(lián)在家庭電路中,如圖甲所示,電壓表的示數(shù)為176V.(電源電壓恒為220V,不考慮溫度對電阻阻值的影響)求:
(1)原電熱壺的電阻R0的阻值;
(2)改造后的電熱壺(如圖乙所示)在保溫檔時(shí)的總發(fā)熱功率與原電熱壺額定功率的比值.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小華為了確定某固體是晶體還是非晶體,他要探究“該固體熔化時(shí),溫度與時(shí)間的關(guān)系”.所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(甲)所示.

(1)加熱過程中,某時(shí)刻溫度計(jì)中的液面位置如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是48℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中,觀察到第6min時(shí)固體全部變?yōu)橐后w,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在方格紙上畫出溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567
時(shí)間t/min01.02.03.04.05.06.0
溫度t/℃35.045.051.055.058.060.562.5
(3)根據(jù)丙圖象得出的探究結(jié)論是該固體隨時(shí)間的增加溫度不斷升高,但升高的速度越來越慢.
(4)該固體是非晶體(選填“晶體”或“非晶體”).

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