【題目】為提高溫度計(jì)的靈敏程度可以采用哪些措施?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究某合金塊浸沒在水中所受浮力和它排開水的重力之間的關(guān)系,并借用水的密度ρ水求出該合金塊的密度ρx , 某同學(xué)進(jìn)行了如圖甲、乙、丙、丁四次測量(彈簧測力計(jì)讀數(shù)分別為F1、F2、F3、F4).
(1)你覺得合理的實(shí)驗(yàn)順序是;
(2)實(shí)驗(yàn)表明,(合金塊所受浮力)=(合金塊排開水的重力)(用F1、F2、F3、F4表示);
(3)則ρx=(用ρ水、F2、F3、F4表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,光在兩種物質(zhì)分界面上發(fā)生了反射和折射.若入射光線與分界面的夾角是60°.反射光線與折射光線垂直,那么反射角是°,折射角是°.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中,屬于減小摩擦的是( )
A.在二胡琴弓的弓毛上涂上松香
B.自行車剎車時(shí)用力捏剎把
C.古人利用滾木移動巨石
D.“玉兔號”月球車車輪上刻有花紋
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,水平地面上的足球處于靜止?fàn)顟B(tài),畫出它受力的示意圖.
(2)在圖乙中畫出通過透鏡后的折射光線.
(3)根據(jù)安全用電原則,將圖丙中開關(guān)、兩只“220V 40W”電燈連在家庭電路中,要求開關(guān)同時(shí)控制兩燈,且能正常發(fā)光.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩小車同時(shí)同地做勻速直線運(yùn)動,它們運(yùn)動的s-t圖像如圖所示。由圖像可知,甲小車( )
A.具有的慣性大
B.所受的合力大
C.具有的動能大
D.具有的勢能大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)?”實(shí)驗(yàn)的示意圖.小球從a處滾下,在c處與小木塊碰撞,并與小木塊共同運(yùn)動到d處停下.下面的一些判斷正確的是( )
A.從a到b,小球的勢能不變,動能增大
B.從b到c,小球的勢能增大,動能增大
C.到達(dá)c處,小球的勢能最小,動能最大
D.到達(dá)d處,小球的動能為零,小木塊的動能最大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通常人們從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治。則下列方法中屬于從噪聲的傳播環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是( )
A. 市區(qū)嚴(yán)禁燃放鞭炮
B. 臨街住宅的窗戶裝上雙層玻璃
C. 學(xué)校、醫(yī)院附近不準(zhǔn)交通車鳴笛
D. 在噪聲很大的環(huán)境中工作,帶上防噪聲耳罩
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個(gè)能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為 , , 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容.請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù).
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究方法是: .
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