序號(hào) | 動(dòng)滑輪重 G動(dòng)/N | 物重 G/N | 鉤碼上升 高度h/cm | 動(dòng)力 F/N | 動(dòng)力作用點(diǎn)m移動(dòng)距離s/cm | 滑輪組的 機(jī)械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 10 | 0.7 | 30 | 47.6 |
2 | 0.5 | 2 | 10 | 1.1 | 30 | 60.6 |
3 | 0.5 | 4 | 10 | 2 | 30 |
分析 (1)在實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動(dòng)測(cè)力計(jì);
(2)根據(jù)W=Gh求出有用功,根據(jù)W=Fs求出總功,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$求出機(jī)械效率;
(3)滑輪組做的額外功為克服動(dòng)滑輪重力和繩子間的摩擦力做的功,摩擦力與繩子間的拉力和接觸面的粗糙程度有關(guān),因此提的物體越重,摩擦力越大,額外功也會(huì)變大.
(4)在實(shí)驗(yàn)中,使用的滑輪組相同,但提升的重物不同,使機(jī)械效率不同;因此滑輪組的機(jī)械效率不是一個(gè)固定值,多次測(cè)量取平均,無(wú)意義.
解答 解;(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).這樣彈簧測(cè)力計(jì)處于平衡狀態(tài),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才反映了拉力的大小.
(2)有用功為:W有=Gh=4N×0.1m=0.4J;總功為:W總=Fs=2N×0.3m=0.6J;
機(jī)械效率為:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{0.4J}{0.6J}$=66.7%;
(3)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度,提升的物重增加時(shí),摩擦力變大,摩擦力大小會(huì)影響額外功,故所做的額外功變大;其中克服動(dòng)滑輪重所做的額外功不變,其它額外功增大.
(4)使用同樣的滑輪組,做的額外功相同;提起的鉤碼越重,做的有用功越多,有用功占總功的比值越大,機(jī)械效率越大,由此可知:滑輪組的機(jī)械效率與鉤碼重有關(guān);所以小華這種做法不對(duì),因?yàn)榛喗M的機(jī)械效率不是一個(gè)定值,求平均值無(wú)意義.
故答案為:(1)勻速;(2)0.4;0.6;66.7%;(3)變大;不變;變大;摩擦力;(4)不對(duì);機(jī)械效率和物重有關(guān),不能將提升不同重物的機(jī)械效率求平均值.
點(diǎn)評(píng) 此題是測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,主要考查了功的計(jì)算、機(jī)械效率的計(jì)算及影響滑輪組機(jī)械效率的因素.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
高度h/km | 大氣壓p/×105 |
0 | 1.01 |
0.4 | 0.97 |
0.8 | 0.92 |
1.4 | 0.86 |
2.0 | 0.79 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燈泡消耗的功率小于6W但大于5W | B. | 燈泡消耗的功率為5W | ||
C. | 燈泡消耗的功率一定小于5W | D. | 燈泡和電阻R的總功率為6W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
被測(cè)內(nèi)容 | 時(shí)間(s) | 距離(m) | 平均速度(m/s) |
上半程 | 0.4 | 0.13 | |
下半程 | 2 | 0.2 | |
全程 | 5 | 0.8 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 通常情況下,鉛筆芯屬于絕緣體 | |
B. | 電磁波可以在真空中傳播,金屬容器對(duì)電磁波有屏蔽作用 | |
C. | 由于能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性,所以熱量不能自發(fā)的從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體 | |
D. | 驗(yàn)鈔機(jī)是利用紅外線工作的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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