【題目】某小組用如圖所示的裝置在測滑輪組機(jī)械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表,請根據(jù)要求完成相關(guān)實驗。

實驗次數(shù)

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/m

繩端拉力F/N

繩端移動距離s/m

機(jī)械效率η

1

4

0.1

2.7

0.2

74%

2

4

0.1

1.8

0.3

74%

3

8

0.1

3.1

1)實驗中應(yīng)沿豎直方向__________拉動彈簧測力計。

2)用圖中丙裝置進(jìn)行實驗得出表中第3次實驗數(shù)據(jù),實驗中繩端移動的距離為________m,該裝置的機(jī)械效率為_____________

3)通過比較_________(填實驗次數(shù)的序號)兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:使用同一滑輪組提升同一重物時,滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)___________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。

4)通過比較_________(填實驗次數(shù)的序號)兩次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越____________。

【答案】勻速 0.3 86% 1、2 無關(guān) 2、3

【解析】

1)實驗中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,這樣測力計示數(shù)才等于拉力;

2)用圖中丙裝置進(jìn)行實驗得出表中第3次實驗數(shù)據(jù),實驗中,物體上升高度是0.1m,繞過動滑輪有三股繩,n=3,所以繩端移動的距離為0.3m,該裝置的機(jī)械效率為:;

3)甲乙兩裝置使用同一滑輪組提升同一重物,得到的實驗數(shù)據(jù)是表格中12次數(shù)據(jù),所以比較第1、2兩次實驗的數(shù)據(jù)可得,滑輪組的機(jī)械效率與繩子段數(shù)無關(guān);

4)乙丙兩裝置使用同一滑輪組提升不同的重物,得到的實驗數(shù)據(jù)是表格中第二和第三組實驗數(shù)據(jù),通過比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可得:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機(jī)械效率越大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示電路,下列說法正確的是

A. S1、S2、S3都閉合,L1、L2、L3都發(fā)光

B. S1、S2閉合,S3斷開,只有L2不發(fā)光

C. S3閉合,S1、S2斷開只有L3發(fā)光

D. S2、S3閉合,S1斷開,L1、L2不發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)的實驗中,想讓電磁鐵吸引更多的大頭針可行的做法是  

A. 減少線圈的匝數(shù) B. 用銅芯代替鐵芯

C. 將滑片Pa端移動 D. 將滑片Pb端移動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進(jìn)行如下操作:

a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。

b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。

c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。

請針對以上操作回答下列問題:

(1)以上操作中錯誤的一次是___(選填“a”“b”“c”).

(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越_____。

(3)糾正錯誤后,多次實驗進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測:在水平面上滑動的小車,如果受到的阻力為零,它將做________運動。

(4)實驗中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下,這樣做的目的是使小車到達(dá)斜面底端的________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABBC是由鋁制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中。下列說法不正確的是

A. AB段的電阻大于BC段的電阻

B. 通電相同時間,AB段消耗的電能大于BC段消耗的電能

C. AB段兩端的電壓大于BC段兩端的電壓

D. AB段的電流小于BC段的電流

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明將長為1.2 m、質(zhì)量不計的木棒AB擱在肩上,棒的后端A點掛一個重為30 N的包袱,肩上支點離后端A點為0.8 m,他用手豎直向下壓住前端B使木棒保持水平平衡。求:

1)手對木棒的壓力大。

2)若小明豎直向下壓住B端使包袱上升0.4m,壓力做功多少。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,利用滑輪組裝置勻速拉動水平面上的物體。已知物體在水平面上受到的滑動摩擦力為重力的01倍,物體被勻速拉動的距離為1m。當(dāng)物體質(zhì)量為2kg時,滑輪組的機(jī)械效率為50%,不計繩重和繩與滑輪間的摩擦。求:

1物體質(zhì)量為2kg時,在水平面上受到的滑動摩擦力;

2動滑輪的重力;

3物體質(zhì)量為10kg,以01m/s的速度勻速運動時,拉力F的功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)S1斷開,S2a時,電流表的示數(shù)是0.3A。

(1)求此時通過燈L1、L2的電流分別是多少?

(2)當(dāng)S1斷開、S2b時,電流表的示數(shù)為0.2A,求通過燈L1、L2的電流分別是多少?

(3)當(dāng)S1閉合、S2a時,電流表的示數(shù)為0.9A,此時流過L1中的電流為600mA,求出此時通過燈L2中的電流是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某施工隊利用滑輪組從水中提取質(zhì)量為2000kg、體積為1m3的物體,上升過程中物體始終不接觸水底和露出水面,g=10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3

1)物體完全浸沒在水中時,求物體所受浮力的大小;

2)已知動滑輪重2000N,若不計繩重和摩擦,當(dāng)浸沒在水中的物體披勻提升時,求電動機(jī)對繩子的拉力;

3)求此滑輪組做功的機(jī)械效率(結(jié)果保留1位小數(shù))。

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