6.一款新能源汽車,質(zhì)量為800kg,輪胎與地面的總接觸面積為800cm2
(1)汽車靜止時對水平地面的壓強是多少?(g取10N/kg)
(2)該車在水平公路上勻速直線行駛18km,用了10min,如果轎車牽引力的功率為60kW.求:
①汽車所受牽引力?
②牽引力所做的功?

分析 (1)汽車靜止時對水平地面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)F=G=mg求出其大小,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出對水平地面的壓強;
(2)知道轎車牽引力的功率和行駛的時間,根據(jù)W=Pt求出牽引力所做的功,又知道汽車行駛的路程,根據(jù)W=Fs求出汽車所受牽引力.

解答 解:(1)汽車靜止時對水平地面的壓力:
F=G=mg=800kg×10N/kg=8000N,
對水平地面的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{8000N}{800×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1×105Pa;
(2)由P=$\frac{W}{t}$可得,牽引力所做的功:
W=Pt=60×103W×10×60s=3.6×107J,
由W=Fs可得,汽車所受牽引力:
F′=$\frac{W}{s}$=$\frac{3.6×1{0}^{7}J}{18×1{0}^{3}m}$=2000N.
答:(1)汽車靜止時對水平地面的壓強是1×105Pa;
(2)①汽車所受牽引力為2000N;②牽引力所做的功為3.6×107J.

點評 本題考查了重力公式和壓強公式、功率公式、做功公式的應用,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.為確定某種未知液體的“身份”,實驗小組的同學們利用天平和量筒進行了多次測量.某次的操作如下:

(1)在調(diào)解托盤天平時,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,要使天平橫梁平衡,應將平衡螺母向左(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)用天平測量液體的質(zhì)量.當天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖乙所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為49g.
(3)用量筒測量液體的體積,將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達到的位置如圖丙所示,則該液體的體積V為30ml.盡管體積測量方法正確,但大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時,發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保
(4)他們對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖象,如圖丁所示.由圖象可知該液體的密度為0.8g/cm3,該液體為酒精或煤油.
(5)另一實驗小組的同學自制“土密度計”并測定該液體的密度.實驗器材:刻度尺、圓柱形竹筷、細鉛絲、燒杯、水、待測鹽水.實驗步驟:
①在竹筷的一端纏上適量細鉛絲,制成“土密度計”;
②用刻度尺測出竹筷的長度L;
③把“土密度計”放入盛水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出頁面上竹筷的長度h1;
④把土密度計放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2;
⑤被測鹽水的密度表達式:ρ=$\frac{L-{h}_{1}}{L-{h}_{2}}{ρ}_{水}$.(不計鉛絲體積)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.教室的門栓壞了,門經(jīng)常被風吹開,這是門與門框間摩擦太小的緣故.如何增大摩擦呢?同學們提出一些設(shè)想,概括如下:
a.增大壓力增大摩擦;       b.增大接觸面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接觸面積增大摩擦;   d.增大運動速度增大摩擦.
為了驗證這些設(shè)想,他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等,進行實驗探究,并將數(shù)據(jù)記入表中:

實驗接觸面接觸面積/m2速度壓力/N摩擦力/N
1木塊與桌面0.01v51
2木塊與桌面0.012v51
3木塊與桌面0.01v102
4木塊與毛巾面0.01v5
5木塊與桌面0.005v51
(1)比較實驗1、2可知:設(shè)想d是錯誤的,判斷的理由是當壓力、接觸面積、接觸面粗糙程度相同時,摩擦力與運動速度無關(guān).
(2)比較實驗1和5兩組數(shù)據(jù),可以判斷設(shè)想C是否正確;在實驗中,測量摩擦力時應保持木塊在水平桌面上做勻速直線運動;彈簧測力計示數(shù)是表中“★“處的數(shù)值,其大小為2.5N.
(3)某同學分析實驗3、4數(shù)據(jù),并支持設(shè)想b,你認為他這種分析方法不正確(填“正確”或“不正確”).
(4)請你利用上述分析得出的結(jié)論,寫出一種能將門關(guān)緊的方法:在門與門框間墊物體.
(5)同學們在實驗時還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計也有示數(shù),且示數(shù)會變化.他請教老師,知道可用F-t圖象表示拉力隨時間的變化情況.若第3次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖2所示,其中0~4s木塊處于靜止狀態(tài),4~5s木塊運動后改變拉力,使木塊5s后處于勻速直線運動狀態(tài).分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用2.3N的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊所受的拉力是2N,則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是:C
A.靜止                B.勻速直線運動
C.靜止或勻速直線運動    D.條件不足,無法判斷.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.正方體物塊在光滑斜面上下滑,請畫出正方體對斜面壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水,容器底面積為100cm2,容器放平桌面上,桌面面積為0.9m2  (g取10N/kg).
(1)容器對桌面的壓力.
(2)水對A點的壓強.
(3)水對容器底部的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖甲為某款雙控溫多功能家用涮烤兩用分體電火鍋,該鍋可實現(xiàn)火鍋、燒烤同時進行,也可以分開控制,其部分簡化電路圖如圖乙所示,開關(guān)S1控制中央?yún)^(qū)域的湯鍋,S2可控制左右兩側(cè)的燒烤盤,R1為電熱絲,R0為低溫電阻(在加熱板外側(cè)),該電火鍋部分參數(shù)如下表所示,問:
 額定電壓220V 頻率 50Hz 
 額定功率
 燒烤盤湯鍋
 左盤右盤加熱 保溫 
 968W 484W1100W 275W 
(1)當開關(guān)S1接通,湯鍋處于加熱狀態(tài)時,“溫控開關(guān)”應閉合(選填“斷開”或“閉合”);在實際使用時發(fā)現(xiàn),左右兩側(cè)的燒烤盤既可以同時使用,也可各自獨立使用,則左右兩燒烤盤電熱絲的連接方式應為并聯(lián).
(2)當湯鍋處于正常加熱狀態(tài),將鍋中2.0kg水由20℃加熱到100℃,用時14min,該電熱絲加熱狀態(tài)時的效率為多大?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)電能表上有“220V 20(30)A”字樣,在使用該電火鍋的同時,家庭電路中還可接入的用電器總電流為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.小麗乘火車去青藏高原,在火車站站臺候車時應站在安全線外,因為列車快速行駛時周圍空氣流速增大,氣壓減。ㄟx填“增大”“減小”或“不變”),容易造成事故.在火車上,小麗用吸管喝完一盒牛奶后,用力吸了一下,牛奶盒變癟了.這個現(xiàn)象說明力可以改變物體的形狀,還可以證明大氣壓是存在的.進入高原后,小麗出現(xiàn)了高原反應.這是由于該地區(qū)海拔高度較高,大氣壓強較小(選填“較大”或
“較小”).在青藏高原,大部分地區(qū)水的沸點僅為84-87℃,這說明水的沸點隨氣壓的減小而降低(填“升高”、“降低”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,相同的兩個容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精,液體內(nèi)部A、B兩點在同一水平高度,若這兩點的壓強分別為pA和pB,則pA小于  (選填“大于”、“等于”或“小于”) pB

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.超導是指電阻為零的現(xiàn)象,目前發(fā)現(xiàn)某些物質(zhì)在溫度降到足夠低時會出現(xiàn)超導現(xiàn)象.如果研制出常溫下的超導材料,你認為它最適合用來制作( 。
A.輸電導線B.電爐絲C.白熾燈絲D.保險絲

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同步練習冊答案