【題目】中央電視臺(tái)“是真的嗎”節(jié)目中曾驗(yàn)證過(guò) “電池+口香糖錫紙=取火工具”的說(shuō)法。做法是：取口香糖內(nèi)的“錫紙”，用剪刀將“錫紙”剪成兩頭寬中間窄的形狀，如圖（a）所示，將該“錫紙”兩端封閉緊貼在電池的正負(fù)兩極上，不一會(huì)兒“錫紙”從中間最窄的部分開(kāi)始燃燒起來(lái)，如圖（b）所示。

①錫是導(dǎo)體，將錫紙的兩端直接接入電池正負(fù)極，就會(huì)造成______，迅速產(chǎn)生大量熱量使溫度達(dá)到錫的著火點(diǎn)而使之燃燒。

② 分析如圖（a）可知，ab段的電阻_____bc段的電阻（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

③ 請(qǐng)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提出一個(gè)猜想_________________。

【答案】 （電源）短路 大于 導(dǎo)體橫截面積越小產(chǎn)生的熱量越多

【解析】①短路是不經(jīng)過(guò)用電器而電源正負(fù)極直接接通，所以將錫紙的兩端直接接入電池正負(fù)極，會(huì)形成短路，而迅速產(chǎn)生大量熱；

② 如圖ab段窄，bc段寬，根據(jù)影響電阻大小的因素知，導(dǎo)體越細(xì)，電阻越大，所以ab段的電阻大于bc段的電阻；

③ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，火苗開(kāi)始從最窄處燃起，所以可以猜想：導(dǎo)體橫截面積越小產(chǎn)生的熱量越多。

答案：(1). （電源）短路 (2). 大于 (3). 導(dǎo)體橫截面積越小產(chǎn)生的熱量越多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”。電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整___________。

（2）小彬?qū)?/span>5Ω定值電阻接入電路后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電路中的電流為_______A。

（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)，為了保持__表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向____________（選填“A”或“B”）移動(dòng)，記錄此時(shí)各表的示數(shù)。

（4）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復(fù)步驟（3）。

（5） 實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示．分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻成_______________比。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小彬問(wèn)老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因。你認(rèn)為其原因是__________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小柯在拓展課上，設(shè)計(jì)了圖甲電路，用來(lái)直接測(cè)出接入1、2兩點(diǎn)間導(dǎo)體的電阻。

(1) 用導(dǎo)線連接1、2兩點(diǎn)，電流表的示數(shù)如圖乙，則通過(guò)變阻器的電流為_(kāi)________A。此時(shí)1、2兩點(diǎn)間的電阻為0Ω，則在電流表指針?biāo)傅目潭壬蠘?biāo)0Ω。

(2)保持變阻器滑片不動(dòng)，把待測(cè)電阻Rx接入1、2兩點(diǎn)之間，此時(shí)電流表讀數(shù)為0.1A，則Rx的阻值是__________Ω，然后在電流表的0.1A刻度處標(biāo)上相應(yīng)的阻值。依此方法，在電流表的刻度上一一標(biāo)上相應(yīng)的阻值，這樣就可以用此電流表測(cè)出接入1、2兩點(diǎn)間導(dǎo)體的電阻。

(3)干電池用久了電壓會(huì)變小，此時(shí)再用導(dǎo)線連接1、2兩點(diǎn)，電流表的指針就不能對(duì)準(zhǔn)0Ω刻度線。要使指針重新對(duì)準(zhǔn)0Ω刻度線，變阻器的滑片應(yīng)向_____________(填字母)端移動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)用“伏安法”來(lái)測(cè)量一只阻值約為5Ω的定值電阻Rx，實(shí)驗(yàn)室有如下器材供選用：

A．兩節(jié)干電池 B．開(kāi)關(guān)一個(gè)和導(dǎo)線若干 C．電壓表（0﹣3～15V）

D．電流表（0～0.6﹣3A） E．滑動(dòng)變阻器（0～10Ω） F．滑動(dòng)變阻器（0～100Ω）

（1）小華同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)電路設(shè)計(jì)后，為了操作順利和方便，除了A、B、C和D外，小華同學(xué)還需選用

器材（選填“E“或“F”）；

（2）根據(jù)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路要求，請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線連接圖甲中最后的兩根導(dǎo)線；

（3）如圖甲所示，連接好電路．在閉合開(kāi)關(guān)前，為保護(hù)電路，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該滑至 端（選填“G”或“H”）；

（4）小華在閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)始終為零，而電壓表有示數(shù)但不發(fā)生變化，此時(shí)電路中的一處故障是 （選填A(yù)、B、C或D）；

A．滑動(dòng)變阻器斷路 B．滑動(dòng)變阻器短路

C．定值電阻Rx斷路 D．定值電阻Rx短路

（5）排除故障后，電流表示數(shù)為0.40A，電壓表示數(shù)如乙圖所示，則本次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的定值電阻Rx是 Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)：

⑴先將天平平放在水平桌面上；
⑵將移到標(biāo)尺的左端零刻度處；
⑶調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左邊（如圖），這時(shí)可以調(diào)整橫梁兩端的 ， 使其向 (選填“左”或“右”)方移動(dòng)，使指針指在分度盤(pán)中線處，橫梁水平平衡；
⑷用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量一物體的質(zhì)量時(shí)所用的砝碼和游碼的位置如圖所示，則該物體的質(zhì)量為克。
⑸若使用的砝碼磨損了一小塊，則測(cè)量結(jié)果比物體真實(shí)質(zhì)量 (選填“大”或“小”) 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門(mén),可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門(mén)推開(kāi).這說(shuō)明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)( )

A.力的作用點(diǎn)
B.力的大小
C.力的方向
D.力的單位

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】練太極拳是很好的強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng).圖甲姿勢(shì)換成圖乙姿勢(shì)時(shí)，人對(duì)水平地面的( )

A.壓力變大，壓強(qiáng)不變
B.壓力變大，壓強(qiáng)變大
C.壓力不變，壓強(qiáng)變小
D.壓力不變，壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉和開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)（　�。�

A. 電流表A1示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)變小

B. 電流表A2示數(shù)變大，電壓表V示數(shù)變大

C. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)帶電體接觸后都不帶電了，說(shuō)明它們?cè)瓉?lái)帶的電是（ ）
A.同種電荷
B.異種電荷
C.等量同種電荷
D.等量異種電荷

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