9.如圖是我們熟悉的二維碼的圖片,現(xiàn)在,無(wú)論是大街上、網(wǎng)絡(luò)上還是生活中二維碼已經(jīng)隨處可見.二維碼也成為手機(jī)生活服務(wù)的重要入口,掃一掃可團(tuán)購(gòu)餐飲,掃一掃可拿到打折電影票等等,手機(jī)掃描二維碼的原理是,手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼拍一張照片,識(shí)別軟件正是依靠顏色的深淺來(lái)完成對(duì)二維碼識(shí)別,關(guān)于涉及到的物理知識(shí),下列說(shuō)法不正確的( 。
A.攝像頭相當(dāng)于凸透鏡
B.二維碼中各個(gè)區(qū)域?qū)Ω鞣N色光的反射能力不同
C.當(dāng)掃描獲取二維碼信息,能將接收的折射光轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)
D.二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)

分析 解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手:
(1)數(shù)字型條碼是黑白相間的圖,黑色能夠吸收任何顏色的色光,而白色則能夠反射任何顏色的色光.收銀員將條形碼掃描器照射商品上的條形碼,掃描器發(fā)出光線,根據(jù)條形碼吸收和反射光的不同即產(chǎn)生與眾不同的光信號(hào)轉(zhuǎn)換成電流信號(hào)輸送到電腦中.
(2)不透明物體的顏色由它反射的色光決定,反射什么顏色的色光,物體就呈什么顏色.
(3)攝像頭的原理與照相機(jī)相同,物體應(yīng)位置其鏡頭的二倍焦距之外;

解答 解:A、攝像頭相當(dāng)于凸透鏡,故A正確;
B、條形碼黑白相間的條紋中,白色條紋能夠反射所有色光,黑色條紋不反射光,故條形碼的各個(gè)區(qū)域?qū)Ω鞣N色光的反射能力不同,故B正確;
C、掃描儀獲取二維碼信息,是二維碼反射的光經(jīng)過(guò)攝像頭對(duì)光的折射而成像之后,通過(guò)軟件識(shí)別將光信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)進(jìn)而轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào),故C正確.
D、攝像頭的原理與照相機(jī)相同,物體應(yīng)位置其鏡頭的二倍焦距之外,此時(shí)可成倒立縮小的實(shí)像,故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光的反射、凸透鏡的成像原理等,有一定綜合性,但難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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10.如圖所示,試電筆的筆尖A應(yīng)該是導(dǎo)體,B是導(dǎo)體,C是導(dǎo)體.(均選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小雯同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)時(shí),小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點(diǎn)是熱水溫度較高,可以減少實(shí)驗(yàn)時(shí)間.
②小雯在水溫升高到 88℃時(shí)開始計(jì)時(shí),每隔 1min 記錄1次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min01234567
溫度/℃8890929496989898
分析上表記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知水沸騰時(shí)的溫度為98℃.
③若燒杯中水的質(zhì)量為 0.2kg,則從計(jì)時(shí)開始到水沸騰的過(guò)程中,水的內(nèi)能增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),水所吸收的熱量為8.4×103J[已知c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.體積為5×10-43的金屬塊浸沒(méi)在水中,求:
①該金屬塊排開水的體積V
②該金屬塊受到的浮力F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,“遼寧號(hào)”航母上起飛引導(dǎo)員佩戴有如圖所示,“遼寧”戴有耳罩的頭盔,目的是( 。
A.減弱飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲的傳播B.在人耳處減弱噪聲
C.防止次聲波對(duì)人耳的傷害D.減弱飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲的產(chǎn)生

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

14.在圖中,畫入射光線AO的反射光線OB,并標(biāo)出反射角及大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,一名工人用滑輪組將重400N的貨物勻速提升1m,拉力F為250N,此過(guò)程有用功為400J,滑輪組的機(jī)械效率為80%.用此滑輪組將重為800N物體也提高lm時(shí),則此滑輪組的機(jī)械效率將變大(選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖甲為云龍山隧道口安裝的“距離傳感器”發(fā)出和接收超聲波檢測(cè)汽車速度的示意圖.

(1)假設(shè)超聲波的速度為300m/s,某次檢測(cè)車速時(shí),傳感器發(fā)出至接收超聲波信號(hào)用了0.8s,超聲波信號(hào)遇到汽車時(shí),汽車與傳感器之間的距離是多少米?
(2)如果將距離傳感器與計(jì)算機(jī)連接,可以將物體運(yùn)動(dòng)的距離(s)-時(shí)間(t)圖象顯示在計(jì)算機(jī)的屏幕上.利用傳感器測(cè)得某一汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)的距離(s)-時(shí)間(t)圖象如圖乙所示,請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出汽車運(yùn)動(dòng)的速度(v)-時(shí)間(t)圖象.
(3)汽車以圖示速度勻速駛向隧道入口,距離隧道入口600m處司機(jī)開始鳴笛示警,笛聲持續(xù)時(shí)間2s.那么,坐在隧道口值班房的工人聽到這段笛聲持續(xù)時(shí)間為0.2s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在“科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容”中:
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)運(yùn)用控制變量法:
①用水和煤油做實(shí)驗(yàn),應(yīng)使水和煤油的質(zhì)量和初溫相等;
②用電加熱器加熱,應(yīng)用了電加熱器在相同時(shí)間內(nèi)對(duì)外供熱相同的特點(diǎn).
(2)實(shí)驗(yàn)所需的器材有:電加熱器、溫度計(jì)、攪拌器、天平、電源、計(jì)時(shí)的秒表、水和煤油;
(3)實(shí)驗(yàn)中得到如表數(shù)據(jù):
燒杯號(hào)液體質(zhì)量m/g初溫t1/℃末溫t2/℃加熱時(shí)間t/min
1300203012.3
212020306.2
3煤油30020306.1
4煤油30020253.1
①比較分析1、3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同;
②比較分析1、2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量不相等的同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量是不同的;
③比較分析3號(hào)和4號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相等的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量不同;
④實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān),還與物質(zhì)的種類有關(guān).

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