20.小雯同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗:
①實驗時,小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水,這種做法的優(yōu)點是熱水溫度較高,可以減少實驗時間.
②小雯在水溫升高到 88℃時開始計時,每隔 1min 記錄1次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
時間/min01234567
溫度/℃8890929496989898
分析上表記錄的實驗數(shù)據(jù),可知水沸騰時的溫度為98℃.
③若燒杯中水的質(zhì)量為 0.2kg,則從計時開始到水沸騰的過程中,水的內(nèi)能增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),水所吸收的熱量為8.4×103J[已知c=4.2×103J/(kg•℃)].

分析 (1)掌握影響加熱時間的因素:水的多少、水的初溫及是否加蓋等;
(2)要掌握沸點的概念,水在沸騰過程中溫度保持不變,水沸騰時的溫度就是水的沸點.
(3)內(nèi)能的大小和物體的溫度有關(guān),溫度升高內(nèi)能增大;知道水的質(zhì)量和溫度的變化以及比熱容,根據(jù)Q=cm△t求出吸收的熱量.

解答 解:
(1)在實驗中,向燒杯內(nèi)倒入熱水,這樣可以縮短將水加熱至沸騰所需的時間;
(2)由表格中數(shù)據(jù)知,從5到8分鐘,水的溫度保持98℃不變,所以可以看出水的沸點是98℃.
(3)在體溫計示數(shù)上升的過程中,溫度計中水銀的溫度升高,內(nèi)能增大;
水吸收的熱量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.2kg×(98℃-88℃)=8.4×103J.
故答案為:(1)熱水溫度較高,可以減少實驗時間;(2)98℃;(4)增大;8.4×103

點評 此題是探究水的沸騰實驗,實驗中主要觀察水的沸騰現(xiàn)象和探究水沸騰時的特點,學(xué)會觀察和分析水溫與時間的變化圖標(biāo),是一道常考題目.

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