17．音樂課上，老師用錄音機播放樂曲，你能分辨出是哪種樂器在演奏，根據(jù)的是（　�。�
A．音調不同B．音色不同C．響度不同D．頻率不同

分析 音色反映了聲音的品質和特色，不同發(fā)聲體的材料、結構不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．

解答 解：不同的樂器即便演秦相同的樂曲，發(fā)出的音色也不相同，故可用音色來辨別是哪種樂器在演奏．
故選B．

點評 本題考查了音色的特點，不同的樂器發(fā)出的聲音的音色不同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明同學想做一個玩具臺燈，現(xiàn)有一電源（其電壓為6V），1只3.8V的小燈泡（這只燈泡發(fā)光是的電阻約為15Ω），并且有一段每厘米電阻為1Ω的電阻絲．怎樣設計這個電路才能使玩具臺燈正常發(fā)光呢？
（1）畫出設計好的電路圖；
（2）應用所學的知識，簡要計算說明電路中的重要數(shù)據(jù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在“測電阻”的實驗課中，老師提供了以下器材：3節(jié)干電池、3個已知阻值的電阻RL（5歐、8歐、12歐）、1只最大阻值為10歐的滑動變阻器、被測電阻，2個開關，電壓表和電流表各1只、導線若干．實驗前老師啟發(fā)同學們，為了使測定的電阻值更精確，采用多次測量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四個小組分別設計了以下可測電阻Rx的四個方案（如圖），每個方案只變化一種元件或改變開關的狀態(tài)，且四個組的變化都不相同，并都順利完成了實驗．依據(jù)實驗方案回答：

（1）實驗中測得下表所示數(shù)據(jù)，該方案是甲小組的（選填“甲，乙，丙，丁”）．
次數(shù)
科學量		123
電壓/V1.53.04.5
電流/A0.100.200.31
（2）為達到多次測量電流和電壓值的目的，乙小組在實驗中操作時需要更換RL（填乙方案圖中的一個器材名稱）．
（3）上述四個實驗方案最佳的是丙小組．
（4）如果用小燈泡代替定值電阻，測小燈泡的阻值，有同學認為無需多次測量求小燈泡電阻的平均值，你認為這種說法對嗎？理由是：不對；因為燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．某家用電器工作時電流為5A，則此用電器可能是下列電器中的（　�。�
A．普通白熾燈B．彩色電視機C．電冰箱D．空調

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．某品牌榨汁機．為保障安全，該榨汁機設置了雙重開關--電源開關S1和安全開關S2．當杯體倒扣在主機上時，S2自動閉合，此時再閉合S1，電動機才能啟動，開始榨汁．請設計電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．當汽車以75km/h的速度行駛時，75km/h的物理意義是（　�。�
A．汽車1h行駛75km/hB．汽車總以75km/h的速度行駛
C．汽車1h駛過的路程是75km/hD．汽車1h駛過的路程是75km

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．近日，浙江大學的科學家們研制出了一種超輕材料，這種被稱為“全碳氣凝膠”的固態(tài)材料密度僅每立方厘米0.16×10-3克，是迄今為止世界上最輕的材料．“氣凝膠”是半固體狀態(tài)的凝膠經(jīng)干燥、去除溶劑后的產(chǎn)物，外表呈固體狀，內部含有眾多孔隙，充斥著空氣，因而密度極�。憬髮W高分子科學與工程學系高超教授的課題組將含有石墨烯和碳納米管兩種納米材料的水溶液在低溫環(huán)境下凍干，去除水分、保留骨架，成功刷新了“最輕材料”的紀錄．此前的“世界紀錄保持者”是由德國科學家在2012年底制造的一種名為“石墨氣凝膠”的材料，密度為每立方厘米0.18×10-3克．據(jù)介紹，“全碳氣凝膠”還是吸油能力最強的材料之一．現(xiàn)有的吸油產(chǎn)品一般只能吸收自身質量10倍左右的有機溶劑，而“全碳氣凝膠”的吸收量可高達自身質量的900倍．
全碳氣凝膠將有望在海上漏油、凈水甚至凈化空氣等環(huán)境污染治理上發(fā)揮重要作用．傳統(tǒng)的氣凝膠制作方式往往無法批量生產(chǎn)，但課題組新創(chuàng)的“低溫凍干法”令氣凝膠的生產(chǎn)過程更加便捷，也使這種超輕材料的大規(guī)模制造和應用成為可能．
（1）人們把氣凝膠稱作“凝固的煙”，用確切的物理語言來說是指它的密度很小．（選填“質量”或“密度”）．文中提到“全碳氣凝膠”的固態(tài)材料密度僅每立方厘米0.16×10-3克，也就是0.16kg/m3．
（2）求一塊1000cm3的全碳氣凝膠的質量為0.016g．
（3）研究表明，“全碳氣凝膠”還是吸油能力最強的材料之一，它最多能吸收自身質量900倍的有機溶劑，則1000cm3的“全碳氣凝膠”最多能吸收的有機溶劑質量為14.4g．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．有甲、乙兩物體，甲的受力面積為乙的2倍，甲所受的壓力是乙的4倍．甲所受壓強是乙所受壓強的2倍．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．將圖中的元件符號連成電路，要求：L1與L2并聯(lián)，S1做L2開關，S作總開關．

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