分析 (1)對照電路圖檢查實物連圖,電流表串聯(lián)在電路中,滑動變阻器串聯(lián)在電路中,接線一上一下;電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端;
(2)看清量程和分度值,讀出示數(shù)即可;利用R=$\frac{U}{I}$求出連入的阻值大;
(3)要探究電流與電阻的關(guān)系,需要改變接入電路的定值電阻的阻值,同時保持兩端電壓一定;定值電阻變化,兩端電壓相應變化,要保持電阻兩端電壓不變,就要調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,調(diào)整接入電路的阻值大小;
當定值電阻R的阻值由20Ω換成25Ω時,根據(jù)歐姆定律求出此時電路中的電流,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知滑動變阻器兩端的電壓,再根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的阻值.
解答 解:
(1)由實物圖可知,電壓表測的是滑動變阻器與Rx兩端的總電壓,顯然與實驗要求不符,這樣不能測出待測電阻兩端的電壓,修改如圖所示;
(2)由圖知,電流表采用量程是0~0.6A,分度值是0.02A;所以電流I=0.25A;
保持電壓表的示數(shù)為2.5V,則電阻R的阻值:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.25A}$=10Ω.
(3)實驗中,若保持電壓表的示數(shù)為2.5V不變,當定值電阻R的阻值由20Ω換成25Ω時,
電路中的電流:I′=$\frac{{U}_{R}}{R}$=$\frac{2.5V}{25Ω}$=0.1A,
滑動變阻器的阻值:R滑′=$\frac{U-{U}_{R}}{I′}$=$\frac{6V-2.5V}{0.1A}$=35Ω>30Ω,
由此可知,滑動變阻器的最大阻值太小,不能達到分壓要求;
為了使實驗順利完成,應增大滑動變阻器的最大阻值,在保證現(xiàn)有器材不變的情況下,可將其他任意一定值電阻與滑動變阻器串聯(lián),等效為一個阻值更大的滑動變阻器,即方法為:將其他任意一定值電阻串聯(lián)在電路中,移動滑動變阻器滑片,使得電壓表的示數(shù)為2.5V不變,讀出電流表的示數(shù)即可.
故答案為:
(1)電路連接見上圖;不能測出定值電阻兩端的電壓;
(2)0.25;10;
(3)滑動變阻器的最大阻值太小,不能達到分壓要求;將其他任意一定值電阻串聯(lián)在電路中,移動滑動變阻器滑片,使得電壓表的示數(shù)為2.5V不變,讀出電流表的示數(shù)即可.
點評 此題考查探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗,本題中涉及到了電路的連接、電流表與電壓表的讀數(shù)、誤差產(chǎn)生原因及分析,綜合性強,必須對歐姆定律有深入的理解.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電阻(Ω) | 5 | 10 | 5 |
電流(A) | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
電壓(V) | 2 | 4 | 6 |
電流(A) | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在光屏上觀察不到像 | |
B. | 在光屏上觀察不到完整的像 | |
C. | 光屏上的像不受任何影響 | |
D. | 光屏上有完整的像,但比原來暗一些 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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