【題目】下列說法中正確的是(

A. 靜止的物體不具有能 B. 沒有做功的物體不具有能

C. 具有能的物體一定在做功 D. 能夠做功的物體一定具有能

【答案】D

【解析】物體具有能量說明物體具有做功的本領(lǐng),不一定正在做功,與物體運(yùn)動(dòng)與否無關(guān),故A、B、C說法都不正確;

根據(jù)能量守恒的規(guī)律,能夠做功的物體是一定具有能的,說法正確.

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖的實(shí)驗(yàn)器材,長木板B放在水平桌面上,木塊A放在B上.三位同學(xué)用該組器材分別進(jìn)行了下面操作:甲同學(xué)用水平力拉木塊A在B上勻速運(yùn)動(dòng),B靜止不動(dòng);乙同學(xué)用水平力拉木塊A在B上加速運(yùn)動(dòng),B靜止不動(dòng);丙同學(xué)用水平力拉木板B,使A、B一起勻速運(yùn)動(dòng).三位同學(xué)的操作中A與B之間的摩擦力大小分別為f、f、f , 則下列說法正確的是( 。

A.f=f=f
B.f=f , f=0
C.f=f<f
D.f<f , f=0

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·荊門卷】圖甲是某大型超市上行節(jié)能自動(dòng)扶梯圖乙是其示意圖,扶梯與水平面成30°角扶梯空載無人時(shí)的速度為為013m/s,當(dāng)有人即將步入扶梯時(shí),扶梯通過光電傳感器感知后即以065m/s的速度運(yùn)行現(xiàn)有一個(gè)體重為600N的人乘扶梯上樓

1此人站在扶梯上,鞋與扶梯的接觸面積為400cm2,則人對扶梯的壓強(qiáng)有大?

2若此人乘扶梯從A到B所用時(shí)間為20s,則扶梯克服人的重力做功的功率有多大?

3下表是節(jié)能自動(dòng)扶梯與普通電梯的有關(guān)參數(shù)與普通電梯比,節(jié)能自動(dòng)扶梯一年按360天計(jì)要節(jié)約多少電能?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·資陽卷】造福于資陽人民的“毗河引水”工程正在如火如荼的進(jìn)行建設(shè),如圖所示為樂至縣境內(nèi)某引水渡槽建設(shè)工地用升降機(jī)從地面提升渡槽組件的示意圖若渡槽設(shè)計(jì)高度為h=10m每一段組件質(zhì)量為m=2×103kg,升降機(jī)最大功率為P=40kW,每根鋼絲繩上能承受的最大拉力是F0=4×104N,不計(jì)滑輪和鋼絲繩的重力及摩擦力,取g=10N/kg,求:

1該升降機(jī)一次最多能勻速提升多少段渡槽組件

2某次提升中,升降機(jī)最大功率在t=20s內(nèi)將3段渡槽組件從地面勻速提升值設(shè)計(jì)高度,求鋼絲繩拉力的功率P1和升降機(jī)的機(jī)械效率η

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在同一根彈簧下分別掛5N和2N重物時(shí),彈簧具有的彈性勢能是( 。

A. 兩次具有相同的彈性勢能 B. 第一次比第二次的彈性勢能大

C. 第一次比第二次的彈性勢能小 D. 無法確定其大小關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事件中,能表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是【 】

A. 掃地時(shí),灰塵四起

B. 花開時(shí),花香滿園

C. 下雪時(shí),雪花飄飄

D. 刮風(fēng)時(shí),黃沙撲面

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】斧子是木工師傅常用的工具,用過一段時(shí)間,木工師傅要將斧頭磨一磨,目的是通過___________來增大壓強(qiáng);斧頭松了,木工師傅將斧柄的一端在地面上用力撞擊幾下,斧頭就牢牢地套在斧柄上,這是由于________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·北海卷】鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民建樓房地受條件限制,無法使用起重機(jī)吊建筑材料上樓,常用如圖所示的裝置.已知每根繩子能承受的最大拉力為500N,定滑輪的質(zhì)量為05kg,動(dòng)滑輪的質(zhì)量為06kg,貨箱重為15N,不計(jì)繩重和繩子與滑輪間的摩擦,下列說法正確的是( )g=10N/kg.

A.勻速吊起材料上樓,每次能吊的材料最多不能超過1031N

B.使用的定滑輪質(zhì)量越小,該裝置的機(jī)械效率越高

C.工人快速拉升與慢速拉升同樣的材料相比,工人做功的功率相同

D.若知道所吊材料受到的重力,勻速吊起材料上升10m,則可計(jì)算水平拉力F所做的功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】熟了的蘋果向地面掉落,這是由于蘋果受_____作用的原因,這個(gè)力的方向_____,這個(gè)力施力物體是_________,

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