【題目】2019年2月14日,聊城氣象局抓住天氣的有利時機,利用干冰進行人工增雨(雪)作業(yè),聊城局部喜降大雪。其原理是干冰被“噴”人冷空氣層,升華吸收大量熱量,冷空氣層中的水蒸氣便會變成小冰晶,小冰晶逐漸變大成為大雪花下落。水蒸氣變成小冰晶或雪花的過程中發(fā)生的物態(tài)變化是
A. 升華B. 凝華C. 液化D. 凝固
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖甲所示。
(1)實驗時,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在 上,其目的是 .
(2)小莉同學做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,若要使燭焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應將光屏向 (上/下)調(diào)節(jié)。
(3)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時,在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的 (選填“實”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度時,他通過凸透鏡看到光源的 (選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像。
(4)同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是( )
A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
(5)光源“F”放在光具座上15cm處,其大小如圖乙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則下列說法中正確的是 ( )
A.光屏上只有F的上半部分放大的像
B.光屏上只有F的下半部分放大的像
C.光屏上會有F的放大的像,但像的亮度會變暗
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個質(zhì)量為4kg的物體沿水平桌面做勻速直線運動,需加10N的水平拉力,則它在運動時受到的摩擦力為____________N;若將該物體用繩懸掛起來,物體靜止時繩對物體的拉力為____________N;若使物體豎直向上勻速運動5m,則向上的拉力應為____________N,拉力所做的功為____________J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是( 。
A. 吊在天花板下靜止的電燈B. 在路上勻速直線行駛的汽車
C. 隨傳送帶一起勻速轉(zhuǎn)彎的食物D. 空中勻速直線下落的跳傘運動員
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【題目】小明同學坐在游樂園的翻滾過山車上.當過山車高速旋轉(zhuǎn)時,小明看到地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn),他選取的參照物是
A. 地面 B. 建筑物 C. 過山車 D. 過山車的軌道
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】俄羅斯世界杯正如火如荼地進行,運動員用頭頂足球時,感覺到頭有些疼,說明力的作用是______;足球向內(nèi)凹陷了,這說明力可以改變物體的______;同時足球的運動方向改變了,這又說明力可以改變物體的______。足球運動員穿的鞋,鞋底有許多鋼釘,______了運動員對草地的壓強(填“增大”或“減小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實例中,為了增大摩擦的是
A. 體操健將往手上涂防滑粉B. 向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油
C. 拉桿旅行箱底部裝有輪子D. 在新用的拉鏈上抹一點石蠟
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