【題目】如圖所示，燈泡L標(biāo)有“3V 3W”的字樣，只閉合開關(guān)S，滑片P移到某一位置時，燈泡L正常發(fā)光，再閉合開關(guān)S1，下列說法中正確的是（ ）

A. 電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)也增大

B. 小燈泡發(fā)光變暗

C. 要使燈泡L正常發(fā)光，應(yīng)向左適當(dāng)移動滑片P

D. 要使燈泡L正常發(fā)光，應(yīng)向右適當(dāng)移動滑片P

【答案】BC

【解析】只閉合開關(guān)S,滑片P移到某一位置時,燈泡L正常發(fā)光,再閉合開關(guān)S1，則電阻R和燈泡L并聯(lián)在電路中，根據(jù)并聯(lián)電路的電阻規(guī)律可知，燈泡和電阻R并聯(lián)的總電阻比燈泡的電阻小，由串聯(lián)分壓原理可知，燈泡兩端的電壓會減小，電壓表示數(shù)變小，燈泡變暗；由于總電阻減小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流變大，即電流表示數(shù)變大，故A錯誤，B正確；要使燈泡L正常發(fā)光，應(yīng)增大燈泡兩端的電壓，減小滑動變阻器兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，應(yīng)減小滑動變阻器的阻值，滑片P應(yīng)向左移動，故C正確，D錯誤。故選BC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體間力的作用是相互的。實驗表明，兩個物體間的相互作用力總是大小相等，方向相反。如圖所示，一個物體靜止放在水平桌面上。

(1)畫出物體所受各力的示意圖________。

(2)下列是“物體對桌面的壓力與物體受到的重力大小相等”的推證過程，請將內(nèi)容補充完整。

由于物體靜止(即處于平衡狀態(tài))，所以物體受到的____________和____________是一對平衡力，大小____________；由于桌面對物體的支持力和________________是一對相互作用力，所以，桌面對物體的支持力和____________大小相等；因此物體對桌面的壓力和物體受到的重力大小相等。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人站在一堵光滑的墻壁前，兩人之間相距102m，且距離墻壁均為68m，如圖所示，甲開了一槍后，乙先后聽到兩聲槍響的時間間隔為（ ）（已知空氣中聲音的傳播速度為340m/s）

A. 0.1s B. O.2s C. 0.38s D. 0.4s

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教師演示探究“聲音的產(chǎn)生”的實驗裝置如圖所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。

（1）當(dāng)教師用錘敲擊音叉的時候，聽到音叉發(fā)出聲音，同時又觀察到_____，該實驗可以得出的結(jié)論是_____。

（2）在實驗中，乒乓球?qū)⒁舨嫖⑿〉恼駝臃糯�，這種研究方法叫做_____（填“等效法”、“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，請你和小明同學(xué)一起完成測量鹽水密度的實驗。

（1）如圖甲是小明在調(diào)節(jié)天平平衡的過程，請你指出他在操作上的錯誤是_______。

（2）如圖乙所示，用量筒量取適量體積的鹽水，然后將量筒中的鹽水全部倒人空燒杯中（已知空燒杯的質(zhì)量為），用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖丙所示，則鹽水的質(zhì)量是_______，鹽水的密度為_______ 。用該實驗方案得到的測量值比真實值____________（選填“偏大”或“偏小”。

（3）為了減小誤差，小明改進了上述實驗方案，進行了以下步驟的操作，請你補充完整。

①在燒杯中裝滿鹽水，用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為；

②將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，并讀出體積；

③___________________________________________；

④測得鹽水的密度的表達式____________（用本小題中的物理量符號表示）。

⑤請你指出小明操作過程中的不妥之處:__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是電路元件甲和標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣的元件乙的電流與兩端電壓關(guān)系的圖象。若把甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，電路的總功率是_____W；若把甲和乙串聯(lián)在電源電壓為3V的電路中，乙的實際功率是_____W；若把乙和“3V 3W”的燈泡L（燈絲電阻不變）串聯(lián)在電源兩端，在保證電路元件安全的情況下，電源電壓最大為_____V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為了測試某金屬塊的密度，在實驗室進行了如下操作：

（1）他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的位置如圖甲所示，則需將平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平衡量平衡。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量為_____g。

（3）用量筒測金屬塊的體積，如圖丙所示，則金屬塊的體積為_____cm3。

（4）利用密度公式計算出金屬塊的密度為_____kg/m3。

（5）若實驗中所用的線較粗，則測量結(jié)果與實際相比會偏_____（填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平和量筒測石塊的密度．把天平放在水平桌面上后，發(fā)現(xiàn)天平如圖所示．則小明應(yīng)向________（填“左”或“右”）移動平衡螺母．測密度實驗依據(jù)的原理是________．天平調(diào)平衡后，按照正確的方法測量，其結(jié)果如圖所示．用天平測得的石塊的質(zhì)量為_____g，石塊的體積為_____cm3，石塊的密度為________kg/m3 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0～t1時間內(nèi)木塊靜止，木塊運動后改變拉力，使木塊到達時刻t2后處于勻速直線運動狀態(tài).計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線，回答下列問題.

(1)當(dāng)用F=5.3 N的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為______N；當(dāng)用F=5.8 N的水平拉力拉木塊時，木塊所受摩擦力大小為_______N.

(2)如圖丙所示，為研究滑動摩擦力f滑大小與接觸面受到壓力F壓大小的關(guān)系，在重力為17 N的木塊上每次增加1 N重的砝碼，分別用水平拉力F使木塊做__________直線運動.實驗測量數(shù)據(jù)如下：

木塊對水平面壓力F壓(N)

17

18

19

20

21

水平拉力F(N)

5.1

5.4

5.7

6.0

6.3

根據(jù)表格數(shù)據(jù)，得出滑動摩擦力f滑大小與接觸面受到壓力F壓大小的關(guān)系式為_____________.

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