【題目】敦煌曲子詞《浣溪沙》中有詩句：“滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行。”前一句“看山恰似走來迎”是以________為參照物，后一句“仔細看山山不動”是以_________為參照物。

【答案】 船 地面

【解析】運動和靜止是相對的，是相對參照物而言，若研究對象相對于參照物位置改變，則研究對象是運動的，若研究對象相對于參照物位置沒有發(fā)生改變，則研究對象是靜止的；看山恰似走來迎，說明山與參照物的位置發(fā)生改變，而文意中船與山的位置發(fā)生改變，故是以船為參照物，仔細看山山不動，與山保持位置不變的物體為地面，故是以地面為參照物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)準備用“伏安法”測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻，實驗室能提供的實驗器材有：

A．待測小燈泡L（其正常工作時的電阻值約為10Ω）；

B．二節(jié)新的干電池串聯(lián)（每節(jié)干電池的電壓為1.5V）；

C．電壓表一個（量程為0～3V，0～15V，電阻為5KΩ）；

D．電流表一個（量程為0～0.6A，0～3A，電阻為5Ω）；

E．滑動變阻器R0（阻值為0～50Ω，額定電流為1A）；

F．開關S一個,導線若干.則：

（1）如果使用上述器材來測量小燈泡的電阻，那么，當小燈泡正常工作時，該電路中的電流約為__________A，因此，電流表的量程應選0～__________A。

（2）由于電流表和電壓表都有一定的電阻，嚴格來說將它們接入電路后，對電路都要產生一定的影響。那么，為了減少誤差，在甲、乙所示的電路圖（未畫完）中，最好選__________（選填“甲”或“乙”）。

（3）根據(jù)以上選擇的電路圖，在丙圖中用鉛筆畫線代替導線進行連線，使之成為能比較精確地測量出小燈泡電阻的電路（其中，部分導線已連接）。

（4）在實驗中，某同學設計的實驗報告及實驗記錄數(shù)據(jù)如下表所示。

實驗名稱

用“伏安法”測量小燈泡的電阻

實驗目的

練習使用電流表和電壓表測量小燈泡的電阻

實驗步驟]

a、按照電路圖連接電路，調節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電路中的__________最小。

b、閉合開關，調節(jié)滑片P，使小燈泡兩端的電壓達到__________V，然后，測量從額定電壓開始逐次__________（選填“降低”或“升高”），獲得幾組數(shù)據(jù)。

c、根據(jù)測出的電壓值和電流值，求出小燈泡的電阻。

實驗記錄

電壓U/V

電流I/A

電阻R/Ω

2.5

0.26

9.6

2.0

0.24

8.3

1.5

0.2

7.5

1.0

0.15

6.7

①將實驗步驟中的空格填寫完整。

②從實驗記錄中可以看出，存在明顯錯誤的記錄數(shù)字是__________。

③分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這是因為_____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016四川自貢卷】如圖是小松同學做電學實驗時所畫電路圖的一部分，根據(jù)此圖中所提供器材，可以直接研究的問題是（ ）

A．測小燈泡正常發(fā)光的電阻 B．測小燈泡的實際電功率

C．測小燈泡消耗的電能 D．測小燈泡產生的熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·三明卷】（6分）在測量額定電壓為2.5V小燈泡功率的實驗中：

（1）請用筆畫線代替導線，將電壓表正確連人圖20所示的實物電路中。

（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片戶應移至 端（選填“A”或“B”）。

（3）正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡都不發(fā)光，且電壓表、電流表均無示數(shù)。某同學用一根導線排查故障，當把導線的兩端分別接在M、N和M、B接線柱上，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩次都發(fā)光且電壓表均有示數(shù)。根據(jù)上述現(xiàn)象可判斷出電路的故障是 。

（4）排除故障后閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)為 A（如圖21所示），小燈泡的額定功率是 W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】飛機在機體主結構上，使用了第三代鋁鋰合金材料，由于鋁鋰合金_____更小，所以相比同體積的普通鋁合金質量更小。艙壁的新型復合材料，因其具有良好_____性能，可有效維持艙內的溫度，降低能耗。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】娟娟在體育考試中參加100m測試，以娟娟為參照物，則終點計時員是________（選填“運動”或“靜止”）的；她的測試成績?yōu)?2s，則她的平均速度為________km/h。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，實驗器材如圖所示，小燈泡額定電壓為2.5V。

（1）在方框內畫出你設計的實驗電路圖。

（2）小趙同學連接好電路后，閉合開關時，發(fā)現(xiàn)燈光特別亮，這表明他在閉合開關前沒有 。

（3）小趙同學移動滑動變阻器的滑片P，記下了三組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示。由此可知，他在實驗中，電壓表選擇的量程應該是 ；該小燈泡的額定功率是 W。

實驗序號

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

電功率/W

1

1.5

0.16

2

2.5

0.2

3

3

0.24

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩支最小分度相同的刻度尺A和B，在室溫下測同一長度時結果相同；在40℃的室內測同一長度時分別為LA和LB，但LA＞LB．若將這兩支尺拿到﹣20℃的室外測同一長度，結果分別為L′A和L′B，則L′A_____L′B．（填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒定為6V，小燈泡的額定電壓為2．5V，正常發(fā)光時的電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的最大阻值約為40Ω。

（1）請用筆畫線代替導線把甲圖中未完成的實物電路連接完整；

（2）同學們進行試觸時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是_____________（選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”）；

（3）排除故障后，閉合開關又發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應進行的操作是（ ）

A．更換小燈泡

B．檢查開關是否閉合

C．移動滑動變阻器滑片

D．檢查電壓表是否斷路

（4）某次中實驗中，同學們看到電壓表示數(shù)為1．8V，要使燈泡L正常發(fā)光應向_____（選填“A” 或“B” ）端移動滑片P，同時視線應注意觀察_________（選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，當燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率是________W；

（5）某同學還想探究電流與電阻的關系，于是將甲圖的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻R的阻值不能大于____Ω。

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