做俯臥撐運(yùn)動(dòng)的人可視為杠桿。如圖所示,一同學(xué)重500N,P點(diǎn)為重心,他每次將身體撐起,肩部上升0.4m.某次測(cè)試中.他1min內(nèi)完成30次俯臥撐。

求:(1)俯臥撐中的動(dòng)力臂、阻力臂。
(2)將身體勻速撐起,雙手對(duì)地面的壓力。
(3)將身體撐起一次所做的功。
(4)該同學(xué)這1min內(nèi)的功率.
(1)動(dòng)力臂:1.5m 阻力臂0.9m(2)300N(3)120J (4)60W
(1)動(dòng)力臂L1=0A=0.9m+0.6m=1.5m
阻力臂L2=0B=0.9m——————2分
(2)根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2
F1= F2L2/ L1=G L2/ L1=500N×0.9m/1.5m=300N————2分
(3)將身體撐起一次所做的功W= F1 s=300N×0.4m=120J————2分
(4)該同學(xué)1min內(nèi)功率P=W/t=120J×30/60s=60W————2分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)2012年6月16日,歷史將永遠(yuǎn)在這一刻定格——中國(guó)航天員景海鵬順利打開“神舟九號(hào)”飛船軌道艙艙門,在幽藍(lán)色地球的背景下,景海鵬在太空中揮動(dòng)著一面國(guó)旗向全國(guó)人民致意,中國(guó)人太空出艙的夢(mèng)想就此實(shí)現(xiàn)!

(1)如圖為長(zhǎng)征二號(hào)F型火箭運(yùn)載著“神九”離地升空的照片,火箭發(fā)射架下方建有較大的水池,這是利用水在        (填物態(tài)變化名稱)時(shí)吸熱降溫,水池上方出現(xiàn)大量的白色氣團(tuán),它們是                 形成的.
(2)“神九”進(jìn)入預(yù)定軌道后發(fā)射了一顆“伴飛小衛(wèi)星”。“伴飛小衛(wèi)星”上裝有與“嫦娥一號(hào)”類似的CCD立體相機(jī),彈射后將攝制中國(guó)首張飛船在軌飛行的三維立體外景照片,該照片以太空為背景,展現(xiàn)“神九”高速運(yùn)行的獨(dú)特景致。CCD的結(jié)構(gòu)為三層,第一層是“微型鏡頭”,第二層是“分色濾色片”以及第三層“感光層”.CCD的第二層“分色濾色片”,目前有兩種分色方式,一是RGB原色分色法,另一個(gè)則是CMYK補(bǔ)色分色法.RGB即三原色分色法,幾乎所有人類眼鏡可以識(shí)別的顏色,都可以通過                 、         光的三原色來組成.
(3)為“神九”的正常工作提供能量,飛船兩側(cè)裝有太陽能電池板,太陽能可以將電池板可以將         能轉(zhuǎn)化為        能.
(4)在太空環(huán)境下,以下哪個(gè)事情不能像在地面上一樣正常進(jìn)行(   )
A.用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度B.用放大鏡看物體
C.用平面鏡改變光路D.舉行露天大型演唱會(huì)
(5)中國(guó)人的第一次太空行走共進(jìn)行了19min35s。期間,翟志剛與飛船一起飛過了9165km。屬馬的景海鵬,以          km/s的速度,由此成為“走”得最快的中國(guó)人。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖,他的質(zhì)量為56kg。身體可視為杠桿,O點(diǎn)為支點(diǎn).A點(diǎn)為其身體重心。每次俯臥撐他肩膀向上撐起40cm。(4分  g=10N/kg  )(1) 該同學(xué)所受重力是多少?(2)若0B=1.0m,BC=0.4m,求地面對(duì)雙手支持力的大小.(3)若他一分鐘可完成30個(gè)俯臥撐,其功率多大?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,某科技小組的同學(xué)制作了一個(gè)打撈物體的自動(dòng)控制模型,E為配重,AOB是一個(gè)質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方形橫桿,其質(zhì)量不計(jì),OA∶OB=1∶3,在水平位置保持平衡。通過電動(dòng)機(jī)Q可以控制杠桿B端抬起,從而將被打撈物體提起。已知滑輪D重為10N,B端定滑輪和提升電動(dòng)機(jī)P的總質(zhì)量是1kg,提升電動(dòng)機(jī)P的功率為3W且保持不變,物體M的質(zhì)量是1kg。只讓提升電動(dòng)機(jī)P工作,當(dāng)物體M勻速上升時(shí),提升電動(dòng)機(jī)P對(duì)繩子的拉力為F1, B端滑輪組的機(jī)械效率為η1。若用質(zhì)量為1.5kg物體N代替物體M,只讓提升電動(dòng)機(jī)P工作,當(dāng)物體N勻速上升時(shí),提升電動(dòng)機(jī)P對(duì)繩子的拉力為F2, B端滑輪組的機(jī)械效率為η2,且η1η2=8∶9。不計(jì)繩的質(zhì)量,不計(jì)滑輪與軸的摩擦,g取10N/kg,求:
(1)F1F2的比值;
(2)只讓提升電動(dòng)機(jī)P工作,當(dāng)物體M勻速上升時(shí)的速度υ;
(3)當(dāng)物體N被提升到一定高度后,提升電動(dòng)機(jī)P停止工作,啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)Q將杠桿B端勻速抬起的過程中,電動(dòng)機(jī)Q對(duì)繩子的拉力F的大小。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

下表是某型號(hào)載重汽車的部分參數(shù)(g=10N/kg)。

(1)按照我國(guó)道路交通標(biāo)準(zhǔn),載重車輛的輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)不得超過7×105Pa,則該汽車最多可以裝運(yùn)重物多少t?(設(shè)輪胎與地面的接觸面積不變)
(2)若汽車以54km/h的速度勻速行駛,所受阻力為5000N,求汽車在1min內(nèi)克服阻力做的功是多少?
(3)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí),說明為什么要治理超載?(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明將旅行包背在肩上,肩膀受到壓力的施力物體是  ,包的背帶做得很寬是為了減小對(duì)肩膀的  

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

圖所示的菜刀在離刀口不遠(yuǎn)處有一排透氣孔。使用這種菜刀切菜時(shí),透氣孔中的空氣會(huì)在菜片和刀面之間形成一空氣隔層,避免在____作用下菜片沾刀,同時(shí)也能_____ (選填“增大”或“減小”)切菜時(shí)刀受的阻力。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,用簡(jiǎn)單機(jī)械使重力都為150牛的物體處于靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)摩擦、機(jī)械自重及繩重,巳知0B=20A.
(1)F1、F2、F3從大到小的順序?yàn)?u>  ;
(2)求圖乙中F2的大小;
(3)利用圖丙的機(jī)械,小科把此物體勻速提高2米,用時(shí)10秒,求拉力F3的功率.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

一輛汽車的功率是30KW,在水平公路上勻速行駛,若汽車的速度是10 m/s。求:
(1)汽車在半小時(shí)內(nèi)牽引力所做的功;
(2)汽車受到的牽引力;
(3)汽車行駛時(shí)受到的阻力大小。

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