11．如圖所示，閉合開關(guān)后，如果電流表A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為0.3A，則通過L1、L2的電流分別為0.2A、0.3A．

分析 由圖可知兩燈泡并聯(lián)，A1測(cè)量干路電流，A2測(cè)量流過L2的電流，則由并聯(lián)電路的電流規(guī)律可求得通過L1的電流．

解答 解：
由圖可知，兩燈泡并聯(lián)，A1測(cè)量干路電流，A2測(cè)量流過L2的電流，即通過L2的電流為0.3A；
因?yàn)椴⒙?lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，
所以，通過L1的電流：I1=I-I2=0.5A-0.3A=0.2A；
故答案為：0.2； 0.3．

點(diǎn)評(píng) 知道并理解并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖所示，是某校研究性學(xué)習(xí)小組做“決定電阻大小的因素”探究實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，為了便于研究，而
采用控制變量的方法研究，即每次挑選兩根合適的導(dǎo)線，測(cè)出通過它們的電流大小，然后進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論，下表是研究性學(xué)習(xí)小組的某次實(shí)驗(yàn)探究記錄，
  試根據(jù)探究記錄的分析，回答下列問題．
導(dǎo)線代號(hào)ABCDEFG
長度/m1.00.51.51.01.21.50.5
橫截面積/mm23.20.81.20.81.21.21.2
材料錳銅絲鎢絲鎳鉻絲錳銅絲鎢絲錳銅絲鎳鉻絲
（1）為了研究電阻與導(dǎo)題材料有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線C和F；
（2）為了研究電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)，應(yīng)選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線G；
（3）為了研究電阻與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線D；
（4）本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是：控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在影響導(dǎo)體電能力強(qiáng)弱的因素的探究活動(dòng)后，小揚(yáng)想到鹽水也能導(dǎo)電，那么鹽水導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)呢？他和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們提出了多種猜想，經(jīng)過交流和篩選，最終提出影響鹽水導(dǎo)電能力強(qiáng)弱的因素可能有：①鹽水的溫度；②鹽水的濃度；③鹽水的質(zhì)量．
現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材：電源、電流表、開關(guān)各1個(gè)、相同的金屬板2塊、燒杯、量杯、水、食鹽、導(dǎo)線、加熱裝置、溫度計(jì)．小揚(yáng)想利用上述器材通過實(shí)驗(yàn)來探究鹽水的溫度對(duì)其導(dǎo)電能力的影響．
（1）鹽水導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱無法直接觀察，為了將其“顯示”出來，具體做法是：保持電壓一定，根據(jù)電流強(qiáng)弱判斷導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱．
（2）請(qǐng)你在虛線框中完成實(shí)驗(yàn)電路圖，要求將金屬板和鹽水接入一個(gè)完整的電路中．
（3）請(qǐng)你幫助小揚(yáng)完善這個(gè)實(shí)驗(yàn)的主要步驟：
①按電路圖連接好實(shí)物，閉合開關(guān)讀出電流表的示數(shù)為I1；
②斷開開關(guān)，利用加熱裝置給鹽水加熱，過一段時(shí)間（溫度計(jì)的示數(shù)明顯上升）再閉合開關(guān)讀出電流表的示數(shù)為I2；
③換用另一種濃度的鹽水重復(fù)上述步驟；
④比較兩組I1，I2的大小，得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．小明利用分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長度，五次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.75cm、2.36cm、2.34cm，則下列答案中最接近物體真實(shí)值的是（　�。�
A．2.35cmB．2.357cmC．2.36cmD．2.4cm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．下表是北京西站到貴陽的列車時(shí)刻表，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，從北京西站出發(fā)到武昌站所用的時(shí)間為12h10min．車輛的平均速度為100.7km/h（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．到站前，坐在列車上的小朋友發(fā)現(xiàn)站旁的房屋向后退，這是以小明自己或列車為參照物．
車站北京西保定石家莊鄭州武昌懷化貴陽
時(shí)刻15：3617：02
17：04		18：21
18：29		22：14
22：20		03：46
03：54		13：26
13：34		20：35
自北京西
起公里		0146277689122520862544

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．把干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面（例如用吸盤吸住玻璃板或用細(xì)線綁住玻璃板），讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)．使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)增大，與這一現(xiàn)象說明物理知識(shí)相同的是（　�。�
A．粘在手上的水甩都甩不干凈B．吸盤吸咐在光滑桌面上拉都拉不開
C．轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇的葉片極易吸附灰塵D．梳子梳頭發(fā)時(shí)頭發(fā)會(huì)隨梳子漂起來

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖是一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置．其中R是滑動(dòng)變阻器的電阻片，滑動(dòng)變阻器的滑片跟滑桿連接，滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，另一端固定著一個(gè)浮子，電流表刻度盤可以改為相應(yīng)的油量體積數(shù)．請(qǐng)問：在這個(gè)裝置中，R0的作用是保護(hù)電路．電流表示數(shù)越大，表示油箱中的油量越多（填“多”或“少”）．如果小明將電流表換成電壓表接在電路來顯示油量的變化，他發(fā)現(xiàn)油量越少電壓表示數(shù)越大，小明是把電壓表并聯(lián)接在圖示的ad兩點(diǎn)間（填“a”“b”“c”“d”中的兩點(diǎn)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．同學(xué)們?cè)谄谥锌荚嚨目紙?chǎng)里，能從不同方向看到監(jiān)考老師在黑板上所寫的“本場(chǎng)考試科目：XX、考試時(shí)間：XX”等提示語，這是因?yàn)楣獍l(fā)生了漫反射的緣故；工程師們常常利用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)，從而保證隧道挖掘方向不出現(xiàn)偏差，這是利用光沿直線傳播的物理規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰．

（1）組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的B（選填“A”或“B”）．
（2）安裝好實(shí)驗(yàn)器材，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為68℃；為了縮短實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，可以采取的措施：用熱水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（回答出一條即可）
（3）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計(jì)的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)3min后停止讀數(shù)；撤去酒精燈，水很快停止了沸騰，這說明水在沸騰過程中要不斷吸熱．
 時(shí)間/min 0 1 23 4 5 67  8
 溫度/℃ 90 92 94 96 98 99 99  99
①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù)，此時(shí)的水溫應(yīng)為99℃；
②如圖丙中C、D所示，其中C圖是在第6min的氣泡的變化情況；
③請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象．

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