【題目】小余同學在探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗中,首先往溢水杯中裝滿了水,然后在彈簧測力計下懸掛一個圓柱體,當圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降,溢出的水全部流入旁邊的小桶中。實驗過程如圖甲。

1)圓柱體的重力為_________ N

2)比較圖_________可得:當圓柱體浸沒在水中繼續(xù)下降的過程中,受到的浮力與深度無關(guān)。

3)比較(a)(b)(c)三圖可得:浸在同一液體中的物體受到的浮力大小跟_________有關(guān)。

4)小余完成圖甲所示的實驗后,把水換成另一種液體重復上述實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成圖乙所示的彈簧測力計示數(shù)F與物體下降深度hF-h圖像。實驗表明,浸在液體中的物體,受到的浮力大小還跟_________有關(guān),此液體的密度為_________ kg/m3。

5)利用浮力和杠桿的知識,小穎發(fā)明了密度秤。如圖丙所示,輕質(zhì)杠桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動,A、B兩端分別掛有兩個完全相同的正方體C、D(邊長為10cm,重力為20N),OA=10cm,OB=8cm,向容器中倒入不同密度的液體,每次都將C浸沒在液體中,移動物體D使杠桿在水平位置平衡,OB上便可以標出不同液體的密度值。

當物體C浸沒在水中時,物體D移動到E點時杠桿恰好水平靜止,那么OE的長度為_______cm,在E點標上;

該密度秤能夠測量的最小液體密度為_________kg/m3;

OB上的刻度是否均勻:_________ (選填”)

【答案】6 cd 排開液體的體積 液體的密度有關(guān) 800 5 400

【解析】

(1)[1]由圖(a)知,彈簧測力計在空氣中時示數(shù)是6N;可知物體的重力是6N

(2)[2]要探究物體浸沒后受到的浮力與深度的關(guān)系,需要控制液體的密度相同、排開液體的體積相同,改變浸沒的深度,故圖(c)(d)符合題意;

(3)[3]比較(b)(c)兩圖,物體都浸在水中,即液體密度相同,圓柱體浸入水中的體積(排開液體的體積)增大時,測力計的示數(shù)減小,由稱重法可知物體受到浮力增大;所以,比較(a)(b)(c)三圖可得出結(jié)論:浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟排開液體的體積有關(guān);

(4)[4]由圖ac可知,圓柱體浸沒在水中后所受浮力:

由圖乙知,圓柱體浸沒在另一液體中時測力計的示數(shù)為2N,則:

由實驗可知,浸沒在不同液體中的浮力不相等,即浸在液體里的物體受到的浮力大小還與液體的密度有關(guān);

[5]得:

同一物體浸沒在水中和另一液體中時排開液體的體積相等,則:

代入數(shù)據(jù):

解得:

(5)[6]由圖知:B端所受得力等于重物D對杠桿的拉力,大小等于物體D的重力,即:

當物體C浸沒在水中時,受到的浮力為:

物體C受到的力:A點對C的拉力、浮力、重力;故物體C受到的拉力為:

此時物體D移動到E點時杠桿恰好水平靜止,由杠桿平衡條件得:

所以OE的長度:

[7]液體密度越小,浮力越小,拉力越大,根據(jù) 知:在、不變時,拉力越大,越大,最大為OB,為8cm;根據(jù)杠桿平衡條件得:

所以:

物體C受到的力:A點對C的拉力、浮力、重力;故物體C受到的浮力為:

根據(jù)知液體的密度為:

故該密度秤能夠測量的最小液體密度為;

[8]根據(jù)杠桿的平衡條件知:

因為、都為定值,OB成一次函數(shù)關(guān)系,故OB的刻度均勻。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定為3V,R2=10Ω,當S2閉合,S1、S3斷開時,R1、R2連接方式是___聯(lián),此時電流表示數(shù)為0.1A,R1阻值為_____Ω;當S1、S3閉合,S2斷開時,電壓表示數(shù)為_____ V;當S1S2、S3都閉合時,電路是_____(選填“通路”、“開路”或“短路”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,輕質(zhì)杠桿ABA點懸掛邊長為20cm、密度為2g/cm3的立方體CB點懸掛物體D,AO:OB=2:5,杠桿在水平位置平衡時,C對水平地面的壓強為1000Pa,要使物體C對地面的壓強為零,可以對物體D施加豎直向下_______N的拉力,也可以通過調(diào)整懸掛點O的位置來實現(xiàn)C對地壓強為零,那么調(diào)整后的AO:OB=__________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,若閉合S2、斷開S1S3,則將形成_________聯(lián)電路;若閉合S1S3、斷開S2,則將形成__________聯(lián)電路;S1S2不能同時閉合,否則將形成短路電路,以損壞電源。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,用拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0-時間木塊靜止,木塊運動后改變拉力,使木塊在時刻后處于勻速直線運動狀態(tài)。計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后,得到圖乙拉力隨時間變化的圖像。當用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時,木塊所受摩擦力大小為_________N;若用F=5.8N的水平拉力拉木塊,使其運動0.2m,該過程中木塊所受摩擦力做功_________J。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中石油與俄羅斯天然氣公司簽訂合同,俄羅斯將通過東線和西線向中國供氣680億立方米.天然氣燃燒時,將_____轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.如果完全燃燒1 m3的天然氣所放出的熱量全部被水吸收,可在一個標準大氣壓下將_____kg的水從10℃加熱到沸騰[c4.2×103 J/kg·℃),q天然氣3.78×107 J/m3]

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓是4 V,保持不變.

1)只閉合開關(guān)S時,電壓表和電流表的示數(shù)分別是多少?

2)若將SS1閉合時,電流表的示數(shù)為0.3 A,若將SS2閉合時,電流表的示數(shù)為0.28 A.若將三個開關(guān)都閉合時,電流表和電壓表的示數(shù)分別是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一位同學設(shè)計了一個風力測定儀,如圖所示,O是轉(zhuǎn)動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風板.無風時OC是豎直的,風越強,OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點,電路中接有一個小燈泡,測風力時,閉合開關(guān)S.通過分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個________,觀察________可以粗略地反映風力的大。粢岣咴撗b置反映風力大小的性能,可采取的方法是________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小婁在探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關(guān)系時,電路如圖甲所示,電源電壓保持不變,R為定值電阻。

(1)請用筆畫線代替導線,將如圖乙中的電路按甲圖連接完整(要求導線不交叉);

______________

(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)該處于______狀態(tài),滑動變阻器的滑片置于端_______(選填A”“B”)

(3)實驗中,將測得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中,請在在坐標中畫出電流隨電壓變化的圖像______。分析圖像或數(shù)據(jù)得出本實驗結(jié)論: _______________

實驗次序

電壓U/V

電流I/A

1

0.5

0.1

2

1.0

0.2

3

1.5

1.5

4

2.0

0.4

5

2.5

0.5

(4)實驗結(jié)束后,小婁又取了兩個定值電阻利用這些器材和如圖乙電路圖繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系。先將的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,并記下電流值;再用的電阻替換連入電路。

閉合開關(guān),應(yīng)向______(選填AB”)端移動滑片,其目的是為了______。

收集多組數(shù)據(jù)后,小婁畫出圖像(如圖丙),圖中陰影面積表示的物理量是________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案