【題目】【遼寧省盤錦市第一中學2016屆九年級下學期第八次月考】(12分)在“測定額定電壓為2.5 V小燈泡的電功率”的實驗中 ,陽陽同學已連接好如下圖1所示的部分電路。
(1)在陽陽所連接的電路中,有兩根導線還沒連好,請你幫他完成電路的連接(其他的導線不要變動)。
(2)連接電路時,開關(guān)要______;滑動變阻器要滑到______ (填“A”或“B”)移動。
(3)開關(guān)試觸時,若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù), 電壓表示數(shù)較大,其故障原因可能是______ 。
(4)陽陽實驗時,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖2所示,為了測出小燈泡的額定功率,他應該把滑片向______(填“A”或“B”)移動。
(5)實驗中陽陽測出了三組數(shù)據(jù),記錄在右表中.若第一次實驗時電流表的示數(shù)如圖3所示,請將此示數(shù)讀出并填入下表中。
(6)他測出小燈泡的額定功率是__________W,小燈泡的亮度取決于燈泡的_____________。
(7)完成上述實驗后,小明發(fā)觀電壓表已壞,她利用剩余器材和老師又給的一個定值電阻R0、兩個開關(guān)S1、S2及導線,也完成了對小燈泡額定功率的測量.
①請你在畫出小明完成實驗設(shè)計的電路圖.
②寫出測定額定功率的簡要步驟:
a、閉合開關(guān)____________,調(diào)節(jié)滑片P,使電流表A的示數(shù)為2.5V/R0
b、保持滑動變阻器阻值不變,________________________,讀出電壓表A的示數(shù)為I .
③額定功率的表達式:P額=____________。
【答案】(1)電路連接如圖
(1)斷開;A (3)燈絲斷了或小燈泡接觸不實(4)B (5)0.36(6)1;實際功率(7)
a、閉合開關(guān)S、S1; b、閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1,
【解析】(1)用伏安法測小燈泡的電功率,電流表串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,滑動變阻器采用“一上一下”的連接方式,答案見上圖。(2)連接電路時,開關(guān)要斷開,滑動變阻器滑片置于阻值最大位置,對比(1)圖要滑到A端。(3)開關(guān)試觸時,若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù), 電壓表示數(shù)較大,其故障原因可能是電路出現(xiàn)斷路,燈絲斷了或者是小燈泡接觸不良。(4)為了測小燈泡額定功率,應使小燈泡兩端電壓為其額定電壓,第一次實驗時,電壓表示數(shù)為2V,故滑片應向B移動。(5)由圖3可知,電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表指針所指電流的大小為0.36A。(6)小燈泡的額定功率P額=U額I=2.5V×0.4A=1W。燈泡的亮度取決于燈泡實際功率的大小。(7)根據(jù)P=UI,測小燈泡額定功率,要測出小燈泡正常發(fā)光時其兩端的電壓和通過的電流。因為電壓表損壞,故利用并聯(lián)電路電壓關(guān)系,借助R0使R0與小燈泡并聯(lián),閉合開關(guān)S、S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器使通過R0的電流為2.5V/R0,小燈泡正常發(fā)光。閉合S2斷開S1,再測出干路電流,從而測出小燈泡的電流,即可完成實驗。電功率的表達式
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【題目】以下估測中最接近事實的是( )
A. 一張課桌桌面的寬度是5m B. 某同學正常的體溫是47℃
C. 人步行的速度是1.2m/s D. 一元硬幣的質(zhì)量是6kg
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【題目】照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡,在使用照相機拍照時,物體距鏡頭的距離______(選填“大于”“等于”或“小于”)鏡頭的二倍焦距;物體在底片上所成像的大小________(選填“大于”“等于”或“小于”)實際物體的大小。
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【題目】如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標出),其中入射光線是(用字母表示),折射角等于度,界面的(選填“上”、“下”或“左”、“右”)方是玻璃.
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【題目】小勇利用如圖1所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗:
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于;對玻璃板放置的要求是:
(2)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合,說明像與物的大小;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將(能/不能)觀察到蠟燭A的像,說明 .
(3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是 .
(4)圖2是小軍本人,他在進行實驗時,從鏡中也觀察到了自己的像,那么他在鏡中看到自己的像應是圖3中的(填序號).
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【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,固定凸透鏡的位置不動,實驗操作規(guī)范.當他將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)節(jié)到如圖甲1所示的位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)此時的物距是cm,這個像的成像原理與填(“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同.若將蠟燭向右移動少許,則應將光屏向(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像.
(2)若保持凸透鏡、光屏的位置不變,再在凸透鏡左側(cè)附近放置一個凸透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像.
(3)燭焰成虛像時,人眼應該從(填“燭焰”或“光屏”)一側(cè)向透鏡方向觀察.
(4)小明測出透鏡焦距為10cm,在實驗時,小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛,看到小紅的眼睛如圖甲2所示,則物距應該滿足的條件是
A.小于10cm
B.大于10cm且小于20cm
C.等于20cm
D.大于20cm
(5)小明在接下來的實驗中將蠟燭從略大于一倍焦距處逐漸遠離凸透鏡,物距u隨時間t的變化圖象如圖乙所示,則像距v與t的大致變化關(guān)系為丙圖中的
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【題目】【2015·哈爾濱市】如圖甲是運送人們上樓的自動扶梯.下表是小華收集的某自動扶梯的一些參數(shù).
(1) 該扶梯在額定電壓下,滿載運行時的工作電流是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2) 某次該扶梯將五個人送上樓,扶梯的電功率為6kW,上梯和下梯時停表示數(shù)如圖乙,則從上梯到下梯,他們被扶梯運送的路程是多少?這段時間內(nèi)扶梯消耗的電能是多少?
(3) 請結(jié)合題中數(shù)據(jù),分析說明該扶梯在設(shè)計上采取的節(jié)能措施.
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【題目】【2016·哈爾濱卷】(6分)某課外活動小組在社會實踐活動中獲得:
(1) 某工廠用電電壓U=380V,電流I=500A,則該工廠1h可消耗多少kWh電能?
(2) 某水利發(fā)電站(如圖甲)的部分信息:
①發(fā)電站供電功率P1=2×106kW,而用戶用電功率為P2=1.2×106kW,出現(xiàn)了多余的電能被全部浪費掉的現(xiàn)象.若平均每天供電、用電時間均為5h,則平均每天浪費多少kWh電能?
②該發(fā)電站經(jīng)過改進,能回收原來每天浪費的全部電能,并經(jīng)過轉(zhuǎn)化可再次發(fā)電.再次發(fā)電的電能與回收的電能之間的關(guān)系如圖乙所示.如果6×103kg的水從該電站上游落下可發(fā)電1 kWh,則改進后的發(fā)電站每天回收后再發(fā)電的電能,相當于多少質(zhì)量的水所發(fā)的電?
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