9.按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設計的電路如圖所示.把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:
實驗次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
(1)對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和;
(2)測量三次的目的是:使結(jié)論更具有普遍性,可靠性,在實驗中我們可以采用更換不同規(guī)格的小燈泡的方法改變電流的大小從而進行三次實驗;
(3)結(jié)合你用一個電流表做實驗時的體會,提出一條對本實驗的改進意見:使用三個電流表同時接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流.

分析 (1)對數(shù)據(jù)分析處理,從三次的實驗數(shù)據(jù)中找出共同的特點,就是結(jié)論.
(2)實驗都要多做幾次,使得結(jié)論更具普遍性,使得數(shù)據(jù)更準確.
(3)一個電流表在干路和支路不同位置測量使實驗誤差增大,可以用三個電流表同時對支路和干路測量.

解答 解:(1)三次數(shù)據(jù)都具有共同的特點:A點、B點是支路電流,它們兩點的電流之和等于C點的干路電流.所以可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
(2)本實驗是要得出一個普遍的結(jié)論,所以要多測量,使實驗結(jié)論更具有普遍性、可靠性.為了達到多次測量的目的,可以更換不同規(guī)格的小燈泡.
(3)一個電流表在不同位置測量時,讀數(shù)誤差較大,為了減小誤差可以使用三個電流表同時接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流.
故答案為:(1)并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和;
(2)使結(jié)論更具有普遍性,可靠性;更換不同規(guī)格的小燈泡;
(3)使用三個電流表同時接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流.

點評 本題是探究并聯(lián)電路電流特點的實驗,要掌握實驗中應注意的問題,實驗時要得出普遍結(jié)論就要多次量幾次數(shù)據(jù),避免偶然性,同時還要盡量減少實驗誤差.

練習冊系列答案
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3.電影《冰島沉船》描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號”的大船,因為跟冰山相撞而沉沒的悲劇.為了避免悲劇的再次發(fā)生,科學家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測裝置安裝在船上,利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在.
(1)你能說出這種裝置的名稱嗎?請簡要地說明它的工作原理.
(2)如果這種裝置發(fā)出的信號遇到暗礁5s后收到返回的信號,則暗礁到船的距離至少有多遠?(設這種聲波在海水中每秒傳播1 500m)

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20.(1)用如圖所示裝置研究“阻力對物體運動的影響”實驗.

①實驗時,讓小車從斜面同一高度滑下,目的是使小車到達水平面時具有相同的速度.
②如圖所示的三種情況,小車在毛巾表面滑行時運動狀態(tài)最容易改變.是因為該表面粗糙程度最大,導致小車受到的摩擦力最大.
③結(jié)論:表面越光滑,小車運動的距離越遠,推理:如果運動物體不受力,它將做勻速直線運動.
④通過該實驗說明力不是維持物體運動的原因,而是改變運動狀態(tài)的原因.
⑤根據(jù)實驗事實和一定的理論推理,揭示自然規(guī)律是研究科學的重要方法.如上圖所示,從斜面上同一高度下滑的小車.①在鋪有毛巾的水平面上,運動路程很短  ②如果在沒有摩擦的水平面上,將做勻速直線運動 ③如果在較光滑的水平面上,運動路程很長  ④在鋪有棉布的水平面上,運動路程較短  ⑤在水平平整的木板表面上,運動路程較長.則下面的判斷和排列次序正確的是B
A.事實①④⑤,推論②③B.事實①④⑤,推論③②
C.事實①②③,推論④⑤D.事實①③②,推論⑤④
(2)學生在“探究影響液體壓強大小因素”的實驗時.他們設計了如下圖所示的實驗探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實驗測得幾種情況下壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3

①實驗中液體內(nèi)部壓強的大小通過U型管兩側(cè)液面的高度差反應出來.
②實驗中液體內(nèi)部壓強最小的是c圖.
③比較圖a和圖d可以得出的結(jié)論是:深度相同,液體的密度越大,液體的壓強越大.

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17.小明騎自行車沿107國道向南行駛,感覺無風,但路邊柳樹的枝葉卻在隨風飄動,此時的風向是( 。
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14.下列工具屬于費力杠桿的是(  )
A.
鉗子
B.
開瓶器
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扳手
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理發(fā)剪

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