【題目】如圖所示,當開關(guān)閉合時,位于電磁鐵右端的小磁針的北極向右偏轉(zhuǎn).那么( 。
A.電源的a端為正極;滑片向右移動時,電磁鐵的磁性增強
B.電源的a端為正極;滑片向右移動時,電磁鐵的磁性減弱
C.電源的b端為正極;滑片向右移動時,電磁鐵的磁性增強
D.電源的b端為正極;滑片向右移動時,電磁鐵的磁性減弱
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體重為600N的小聰用如圖所示的滑輪組來豎直提升物體A.當A以0.1m/s的速度勻速上升時,小聰對繩子的拉力F為400N,滑輪組的機械效率為80%(不計摩擦及繩重).求:
(1)拉力F的功率;
(2)物體A受到的重力;
(3)小聰拉動繩子前后對地面的壓強之比;
(4)小聰使用該滑輪組能提起物體的最大重力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,R0是一個光敏電阻,光敏電阻的阻值隨光照強度的增加而減小,R是電阻箱(已調(diào)至合適阻值),它們和繼電器組成自動控制電路來控制路燈,白天燈熄,夜晚燈亮.下列說法正確的是( 。
A.白天流過R0的電流比夜晚小
B.給路燈供電的電源應接在b、c兩端
C.白天R0兩端的電壓比夜晚大
D.白天,如果將電阻箱R的阻值調(diào)大,則路燈也可能變成亮的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運動路徑有關(guān).于是設計了如圖所示的實驗:用大小、形狀相同的 、 、 、 四個鉛球,其中 、 、 三球的質(zhì)量為 , 球質(zhì)量為 ,讓 、 兩球從距沙表面高 靜止下落, 球從距沙表面高 靜止下落, 球從距沙表面高 的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計).實驗測得 、 兩球陷入沙深度分別為 和 , 、 兩球陷入沙深度為 ,且 .
(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過來反映的.
(2)比較 、 兩球,發(fā)現(xiàn) 球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論;當下落高度一定時,物體的越大,重力勢能越大.
(3)比較 、 兩球,發(fā)現(xiàn) 球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論;當物體的質(zhì)量相同時,越高,物體的重力勢能越大.
(4)比較 、 兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢能與物體運動的路徑(選填:“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(5)小球在下落過程陷入沙面前,將重力勢能轉(zhuǎn)化為能,小球陷入沙中到靜止的過程中,又將能轉(zhuǎn)化為能.
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【題目】如圖所示,光滑帶槽的長木條 (質(zhì)量不計)可以燒支點 轉(zhuǎn)動,木條的 端用豎直細繩連接在地板上, ,有一個長方體木塊 ,高為 ,密度為 ,質(zhì)量為 .
(1)在木條的 端通過細線懸掛 , 端正下方放一盛水的溢水杯,水面恰到溢水口處.現(xiàn)將木塊緩慢浸入溢水杯中,當木塊底面浸到水下 深處時,從溢水口處溢出 的水,杠桿處于水平平衡狀態(tài).則木塊所受的浮力是 .
(2)如果讓一質(zhì)量為 的小球從 點沿槽向 端勻速運動,經(jīng) 的時間,系在 端細繩的拉力恰好等于 ,則小球的運動速度為 .( 以 )
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小磁針甲、乙處于靜止狀態(tài).根據(jù)標出的磁感線方向,可以判斷出( 。
A.螺線管的左端為N極
B.電源的左端為負極
C.小磁針甲的右端為N極
D.小磁針乙的右端為N極
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,小磁針在紙面上能自由轉(zhuǎn)動.閉合開關(guān)后,通電螺線管的上端的小磁針將沿 方向轉(zhuǎn)動(“順時針”或“逆時針”).當滑動變阻器的滑片向a端移動時,通電螺線管的磁場將
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測電筆是家庭必備工具之一,它當作起子擰起螺釘時,它是一種簡單機械 , 這種機械能起到 (填寫:省力或 費力)的作用.它主要是用來辨別家庭電路中的 線和零線的工具,如圖是某同學家庭電路的一部分,使用中發(fā)現(xiàn)電燈不能亮,利用測電筆檢查A、B兩點時,無論開關(guān)斷開或閉合,氖管都能發(fā)光,則電路中存在的故障可能是
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