【題目】在如圖所示電路中，電源電源不變，R0為定值電阻，當閉合開關S后，滑動變阻器的滑動片P向右移動時，下列說法中正確的是（　�。�

A. 電流表A1的示數(shù)變大

B. 電壓表V的示數(shù)變大

C. 電路的總功率變大

D. 電壓表和電流表A2示數(shù)的比值不變

【答案】D

【解析】

由電路圖可知，定值電阻R0與滑動變阻器并聯(lián)，電壓表測電源電壓，電流表A1測干路中的電流，電流表A2測R0的電流，

A、滑動變阻器的滑動片P向右移動時，電阻變大，則通過滑動變阻器的電流減小，由于定值電阻R0兩端的電壓不變，故通過其電流不變，根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律可知，總電流減小，故A錯誤；

B、電壓表測電源電壓，電壓表示數(shù)不變，故B錯誤；

C、總電流減小，電壓不變，根據(jù)可知，總功率減小；故C錯誤；

D、電壓表和電流表A2示數(shù)的比值為定值電阻R0的阻值，保持不變，故D正確．

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別將甲“220V 40W”、 乙“220V 100 W”兩只小燈泡接入電路中，若將它們并聯(lián)接入220V的電路中時，_____燈比較亮；若將它們串聯(lián)接入220V電路中時，消耗的總功率約為______ W（小數(shù)點保留兩位）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖的實驗中，在瓶內放入少量的水，給瓶內打氣。我們將會看到的現(xiàn)象是 。向瓶內打氣，是在對瓶內氣體 ，使瓶內氣體變大，溫度 ，大量水汽化為水蒸氣，氣壓變大，將瓶塞頂出；這時，瓶內 對 做功，本身內能 ，溫度降低， 形成白氣。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究電流與電壓的關系”實驗中：

（1）為了能夠完成實驗，在圖甲中用筆畫線代替導線將實驗電路連接完整。

（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片置于圖中 （選填“A”或“B”）端。

（3）閉合開關，移動滑片，記錄電流表和電壓表示數(shù)，進行多次實驗，繪制出I—U圖像，如圖乙中a所示。根據(jù)圖象得出結論：在電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成 。

（4）實驗完成后，將電阻換成小燈泡，重復上述實驗過程，繪制出I—U圖象，如圖乙中b所示。試分析圖象中A.B.C三點電阻RA.RB.RC大小關系為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,用鐵絲圍成一個內徑約4mm的圓環(huán),在清水中浸一下后取出,布滿圓環(huán)的水膜猶如透鏡,用這個水膜透鏡貼近課本上的字,看到的是正立放大的像,此像為____(實像/虛像);透過水膜透鏡看遠處的樓房樓房倒立縮小了,這種成像情況與_______(照相機/幻燈機)成像原理相同;輕輕甩去一些水(保持水膜完好),透過水膜透鏡看遠處的樓房成正立縮小的像,此時水膜透鏡相當于_______(凸透鏡/凹透鏡)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中，控制用電器的開關應該連接在_____（選填“零線”或“火線”）和用電器之間，為了避免觸電事故的發(fā)生，用電器的金屬外殼一定要_____；如圖所示家庭電路中，閉合開關，用測電筆接觸b點時氖管發(fā)光，接觸c點時不發(fā)光，說明_____間是連通的，繼續(xù)用測電筆接觸d點時氖管不發(fā)光，可以判斷該電路至少有_____處發(fā)生斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“測小燈泡電功率”的實驗時，實驗電路圖如圖甲所示，所用小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）測量小燈泡電功率的實驗原理是_____．

（2）連接電路時，開關應_____；電路中滑動變阻器的主要作用是_____．

（3）連接后電路后，閉合開關，電流表指針偏轉情況如圖乙所示，其主要原因是_____；調節(jié)好電流表后，電流表偏轉正常，此時，電壓表示數(shù)為0，經(jīng)檢測電壓表正常，則產(chǎn)生故障的原因可能是_____．

（4）排除故障后繼續(xù)實驗，小明進行了3次測量，并將有關數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中，在第3次實驗中電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的示數(shù)為_____A．

次數(shù) 物理量

電壓U/V

電流I/A

小燈泡亮度

1

1.5

0.20

偏暗

2

2.5

0.30

正常

3

2.8

更亮

（5）分析表格中數(shù)據(jù)，可知小燈泡的額定功率為_____W，由表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，小燈泡的實際功率越_____（選填“大”或“小”），小燈泡越亮．

（6）進一步分析發(fā)現(xiàn)，當小燈泡兩端的電壓增大時，其電阻將_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究動能的大小與什么因素有關的實驗的示意圖．小球從處滾下，在處與小木塊相碰，并與小木塊共同運動到處停下．下列判斷不正確的是

A. 從到的過程中，小球的重力勢能轉化為動能

B. 從到的過程中，小球的推力對木塊做功

C. 小球動能的大小是通過木塊運動的距離體現(xiàn)出來的

D. 從到的過程中，小球的機械能保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用“伏安法”測量一個定值電阻Rx的阻值（約為20Ω左右）.實驗器材有：定值電阻Rx、電壓表（量程0～3V和0～15V）、電流表（量程0～0.6A和0～3A）、滑動變阻器（20Ω 1A）、開關、學生電源各一個，導線若干.

（1）“伏安法”測量電阻的原理是________；

（2）如圖a所示是“伏安法”測量電阻的實驗電路圖，圖中甲、乙為兩個電表，其中甲為________表；

（3）本實驗電源電壓選用12V，電壓表應該選用________量程，電流表選用0～0.6A量程；連接如圖b所示的電流表時，應該使電流從“________”接線柱流入電流表；

（4）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為6V，電流表示數(shù)為零；移動滑動變阻器滑片，電壓表示數(shù)有明顯變化，但電流表示數(shù)為零，則發(fā)生故障的元件是________；

（5）排除故障后，接通電路，移動滑動變阻器滑片，當電流表的示數(shù)如圖b所示時，通過電阻Rx的電流大小是________A；

（6）經(jīng)多次測量，小明由實驗數(shù)據(jù)繪制得如圖c所示的U-I圖象，由圖象可知電阻Rx＝________Ω（保留一位小數(shù)）；

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