【題目】小明在做“測小燈泡電功率”的實驗時,實驗電路圖如圖甲所示,所用小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)測量小燈泡電功率的實驗原理是_____

(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)_____;電路中滑動變阻器的主要作用是_____

(3)連接后電路后,閉合開關(guān),電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,其主要原因是_____;調(diào)節(jié)好電流表后,電流表偏轉(zhuǎn)正常,此時,電壓表示數(shù)為0,經(jīng)檢測電壓表正常,則產(chǎn)生故障的原因可能是_____

(4)排除故障后繼續(xù)實驗,小明進行了3次測量,并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中,在第3次實驗中電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的示數(shù)為_____A.

次數(shù) 物理量

電壓U/V

電流I/A

小燈泡亮度

1

1.5

0.20

偏暗

2

2.5

0.30

正常

3

2.8

更亮

(5)分析表格中數(shù)據(jù),可知小燈泡的額定功率為_____W,由表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),小燈泡的實際功率越_____(選填“大”或“小”),小燈泡越亮.

(6)進一步分析發(fā)現(xiàn),當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時,其電阻將_____(選填“增大”、“減小”或“不變”).

【答案】P=UI 斷開 改變小燈泡兩端電壓 電流表正負(fù)接線柱接反 小燈泡短路 0.32 0.75 增大

【解析】

(1)測量小燈泡電功率的實驗原理是:;

(2)為了保護電路,連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;此次實驗中開始時,為保護電路,變阻器連入電路中的電阻最大,通過滑動變阻器調(diào)節(jié)滑片的位置,改變燈泡兩端的電壓;

(3)圖中電流表反向偏轉(zhuǎn),說明連接電路時,電流表正負(fù)接線柱接反了;調(diào)節(jié)好電流表后,電流表偏轉(zhuǎn)正常,說明整個電路是通路,電壓表無示數(shù),說明小燈泡被短路;

(4)電流表的量程為0-0.6A,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.32A;

(5)小燈泡的額定電壓為2.5V,電流為0.30A,小燈泡的額定功率根據(jù)可知,從第1次數(shù)據(jù)到第3次數(shù)據(jù)中,電流和電壓都增大,實際功率增大,燈泡變亮,故可得結(jié)論:燈泡的實際功率越大,燈泡越亮;

(6)當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時,電流增大,功率增大,燈泡變亮,燈絲的溫度升高,電阻變大.

故答案為:(1);(2)斷開;改變燈泡兩端的電壓;(3)電流表正負(fù)接線柱接反了;小燈泡短路;(4)0.32;(5)0.75;大;(6)增大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冬季,養(yǎng)雞場為了提高產(chǎn)蛋量,白天在雞舍里用電熱器加熱,夜間用電熱器加熱并用燈泡照明。小陽根據(jù)上述要求設(shè)計了一種如圖所示的加熱照明裝置。電熱絲電阻R2=3R1,燈 L 是阻值為 220 Ω 的照明燈泡(均不考慮電阻隨溫度的變化)。開關(guān) S1、 S2 的通斷只有兩種狀態(tài):同時斷開或同時閉合。該裝置從早晨 7:00 至 17:00 處于白天工作狀態(tài),這段時間內(nèi)電流表的示數(shù)為 5.5 A;從 17:00 至第二天早晨 7:00 處于夜間工作狀態(tài)。電源電壓 U恒為 220 V。 求:

(1)電阻 R2 的阻值;

(2)該裝置處于夜間工作狀態(tài)時,電流表的示數(shù);

(3)該加熱照明系統(tǒng)工作一個月(30天)耗電多少千瓦時?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律實驗中:

(1)要用電壓表測燈L2兩端的電壓,連接電路如圖甲所示。圖中只有一根導(dǎo)線連錯了,請你在連錯的導(dǎo)線上劃“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接正確________。

(2)改正電路后閉合開關(guān)。如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為_______V,若電源電壓為3 V,則燈L1兩端的電壓是________V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,電源電源不變,R0為定值電阻,當(dāng)閉合開關(guān)S后,滑動變阻器的滑動片P向右移動時,下列說法中正確的是(  )

A. 電流表A1的示數(shù)變大

B. 電壓表V的示數(shù)變大

C. 電路的總功率變大

D. 電壓表和電流表A2示數(shù)的比值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究:發(fā)聲的桌面也在振動?

提出問題:

敲桌子時,我們能聽到聲音,但肉眼卻看不見桌子在振動。桌子是否在振動呢?有什么方法證明桌子在發(fā)聲的同時也在振動呢?

實驗設(shè)計:

1)如圖所示,在桌子上固定一小塊平面鏡,讓太陽光(或手電筒光、玩具激光發(fā)出的激光)照射在平面鏡上經(jīng)平面鏡反射后,在墻上出現(xiàn)一個小光斑。

2)輕輕地敲擊桌面,觀察墻面上小光斑的位置有什么變化?_______________

3)用力敲擊桌面,觀察小光斑位置有何變化?_________________________

收集證據(jù):

桌面發(fā)聲時,你發(fā)現(xiàn)墻壁上小光斑的位置在________,

這說明桌面在_________。

交流合作:

你認(rèn)為還有哪些方法可以證明桌子發(fā)聲時在振動?

說說你的辦法,試著做一做。

答:_______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測平均速度”的實驗中:

1)本實驗的原理公式是:_______________.

2)要用到測量的物理量的工具有:__________、______________

3)完成下列表格:(提示:表格要填空)

路程Sm

時間ts

速度vm/s

1

1

2

____

2

2

3

____

4)小車做的是__________(勻速、變速)直線運動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖:

(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是________的(填“相同”或“不相同”).

(2)下表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù):

指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是________,造成錯誤的原因是________

(3)實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中,一個發(fā)光,一個不發(fā)光,造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是_______

A. 通過燈泡的電流小 B. 燈泡的燈絲斷了 C. 燈絲的電阻小 D. 小燈泡靠近負(fù)極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時,小偉同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請回答下列問題。

加熱時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

物質(zhì)的溫度T/

40

42

44

46

48

48

48

48

48

50

53

56

1)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷該物質(zhì)是__________;(選填“晶體”或“非晶體”)

2)加熱一定時間后,溫度計的示數(shù)如圖所示,此時該物質(zhì)的溫度是__________℃,其狀態(tài)是__________。(選填“固態(tài)”、“固液共存態(tài)”或“液態(tài)”)

3)如圖所示的液體溫度計內(nèi)的液柱在實驗中會變高,這主要是由于溫度計的__________(選填“玻璃”或“液體”)受熱會__________的原因。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把一個金屬塊浸沒在盛滿水的燒杯中,從中溢出水30 g,

(1)若把這個金屬塊浸沒在盛滿煤油的燒杯中,將從中溢出煤油多少g?

(2)若金屬塊的質(zhì)量為237 g,那么,此金屬塊的密度是多少kg/m3。(ρ煤油0.8×103 kg/m3 水的密度為1×103 kg/m3)

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