【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ）

A．只要物體在振動，我們就能聽到聲音

B．振動停止，聲音會立即消失

C．余音繞梁，三日不絕，這是回聲現(xiàn)象

D．高速公路兩旁的隔音板是為了防止噪聲的產(chǎn)生

【答案】C

【解析】

試題分析：聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的三個階段:①聲源的振動產(chǎn)生聲音;②空氣等介質(zhì)的傳播;③鼓膜的振動，任何一階段出現(xiàn)問題，我們就可能能聽不到聲音，故選項A不正確；振動停止，聲音不會立即消失，聲音還會在介質(zhì)中傳播，故選項B不正確；聲音是一種波，在傳播過程中遇到障礙物會發(fā)生反射，形成回聲．“余音繞梁，三日不絕”，從物理學(xué)的角度來就是回聲現(xiàn)象，故選項C正確；高速公路兩旁的隔音板是為了在傳播過程中減弱噪聲，故選項D不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在圖中畫出入射光線AO的反射光線，并標(biāo)出反射角和入射角的度數(shù)。

（2）在圖中，AO、BO’為點光源S射向平面鏡的兩條入射光線，請在圖中標(biāo)出點光源S和像S’的位置并畫出光路圖。

（3）.如圖所示，S′為發(fā)光點S在平面鏡MN中的像，若S發(fā)出的一條光線SO經(jīng)平面鏡反射后過P點，請在圖中找出發(fā)光點S的位置，并完成光路。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源兩端電壓與燈絲電阻不變，燈泡L規(guī)格“4V 4W”， 定值電阻R1=12Ω，滑動變阻器R2最大阻值為9Ω。當(dāng)只閉合開關(guān)S3時，R1的電功率為P1。下列說法中正確的是（ ）

A. 只閉合S2時，將滑動變阻器滑片P向右移動，燈泡L變亮

B. 只閉合S2，電路總功率的最小值為16 P1

C. 只閉合S3時，相同時間內(nèi)R1與燈泡L消耗的電能之比為1:3

D. 開關(guān)都閉合時，R1與R2功率之比的最大值為3︰4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理知識在生活中有廣泛的應(yīng)用.響尾蛇導(dǎo)彈可以跟蹤敵方飛機尾部高溫氣流輻射的 ，對其進行有效攻擊；水是人類的寶貴資源，在農(nóng)業(yè)灌溉中采用噴灌技術(shù)，或用管道代替溝渠輸水，下圖為新疆“火洲里的坎兒井”，好處就是減少輸水過程中水的__________和滲漏以達到節(jié)約用水的目的.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示小明家新買了一臺電火鍋，足不出戶就能吃到美味的火鍋，圖乙所示為該電火鍋的銘牌。（不計溫度對電阻的影響）求：

（1）該電火鍋正常加熱時的電阻？

（2）圖丙是電火鍋加熱部分的簡化電路圖，其中R1、R2均為電火鍋內(nèi)部的發(fā)熱電阻，S2為加熱保溫自動切換開關(guān)，求R2的電阻是多少？

（3）某天用電高峰期小明觀察到，此電火鍋單獨加熱使用1min，家里電能表（600r/kwh）的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了10r，此時實際電壓為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體．拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰________（選填“倒立”或“正立”） 、______清晰的像(選填“放大”或“縮小”），而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊．那么在拿走近視眼鏡后，能使光屏上重新得到清晰像的操作是____________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中，第l 、2 、3 次實驗裝置分別如下圖中的所示，記錄的數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/m

有用功

W 有／J

測力計拉力F/N

測力計移動距離s/m

總功

W總／J

機械效率

（

1

2

0.1

0.2

0.9

0.3

0.27

74.1%

2

4

0.1

0.4

l.6

0.3

0.48

83.3%

3

4

0.1

1.l

0.5

0.55

（1）比較第1 次實驗和第2 次實驗，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越 ．

（2）第3 次實驗中所做的有用功是 J，機械效率是 ．

（3）第3 次實驗中動滑輪個數(shù)比第2 次實驗多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功 （選填“增加”或“減小”）．因而，由第2 、3 次實驗可知：滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關(guān)．

（4）綜合上述結(jié)論，提高機械效率的方法有增大有用功， 額外功（選填“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮在打掃實驗室時發(fā)現(xiàn)了一個定值電阻，他對此電阻進行了如下探究．

（1）小亮為測量電阻Rx的阻值，選擇了以下器材：待測電阻Rx、阻值已知的定值電阻R0、電壓不變（電壓值未知）的電源一個、電流表一只、開關(guān)兩個、導(dǎo)線若干．

如圖甲所示，小亮連接了實驗電路，但實驗步驟沒有寫完整，請你幫助完成實驗步驟，并寫出電阻Rx的表達式．

閉合開關(guān)S1、S2，讀出此時電流表的示數(shù)I1．

_______________________________，讀出此時電流表的示數(shù)I2．

根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算得出Rx= ___________ ．

（2）完成上述實驗后，小亮將定值電阻Rx和滑動變阻器R2串聯(lián)后接在電壓保持不變的電源兩端．當(dāng)滑動變阻器的滑片P從一端移動到另一端時，定值電阻R x兩端的電壓Ux和滑動變阻器R2兩端的電壓U2的關(guān)系圖像如圖乙所示．已知滑動變阻器最大阻值為20Ω，則R2兩端的電壓U2跟R2的關(guān)系式為：U2= _______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲靠的是鳴膜的 發(fā)聲的，鳥鳴聲是通過 傳到耳朵．

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同步練習(xí)冊答案