【題目】用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用了如圖中的接法來(lái)測(cè)燈泡的電流.
(1)該圖要用電流表測(cè)B燈的電流,其中電流表的連接有什么錯(cuò)誤?
(2)現(xiàn)要測(cè)通過(guò)A燈的電流,只允許變動(dòng)其中一條導(dǎo)線的一個(gè)端點(diǎn)的連接位置,請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線標(biāo)出,在原線上畫(huà)×.
(3)在(2)已改動(dòng)的基礎(chǔ)上,若要測(cè)A、B兩燈的電流之和而且又允許再變動(dòng)一根導(dǎo)線上一個(gè)端點(diǎn)的連線位置,請(qǐng)?jiān)趫D中再用虛線標(biāo)出,在原線上畫(huà)×.
【答案】(1)電流表的正負(fù)接線柱接反了;
(2)電路錯(cuò)誤及改正如下:
;
(3)電路錯(cuò)誤及糾正如下:
.
【解析】試題分析:(1)使用電流表測(cè)量電路電流時(shí),必須使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出;
(2)(3)電流表與用電器串聯(lián)測(cè)量通過(guò)用電器的電流.
解:由圖知:
(1)閉合左側(cè)的開(kāi)關(guān),電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)、燈泡B、電流表回到負(fù)極,但電流表正負(fù)接線柱接反了;
(2)要測(cè)量通過(guò)燈泡A的電流,需要電流表與燈泡A串聯(lián),需要將中間連接電源負(fù)極與電流表“+”接線柱的導(dǎo)線從“+”改接到“﹣”;
(3)要測(cè)A、B兩燈的電流之和,需要電流表串聯(lián)在干路中,需要在上面的接觸上,將燈泡B右面接到電流表“﹣”接線柱上的線頭改接到“+”接線柱.
答:
(1)電流表的正負(fù)接線柱接反了;
(2)電路錯(cuò)誤及改正如下:
;
(3)電路錯(cuò)誤及糾正如下:
.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的電路做電學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助他完成以下的判斷。
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的B、C兩個(gè)接線柱接入電路中,滑片P向A端移動(dòng)時(shí),燈L將______(選填“變暗”“不變”或“變亮”)。
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的A、D兩個(gè)接線柱接入電路中,要使燈L變暗,滑片P應(yīng)向__________端移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】漢網(wǎng)消息:湖北某市飛行愛(ài)好者自制水上飛機(jī)試飛成功。如圖所示為靜止在湖面的自制水上飛機(jī),飛機(jī)起落架下有兩個(gè)浮筒,浮筒可看做長(zhǎng)3m、高2m、寬2m的長(zhǎng)方體。飛機(jī)不載物時(shí)有一半的體積露出水面,滿載貨物時(shí)浮筒至少要有1/4的體積露出水面。
(1)自制飛機(jī)的機(jī)翼做成如圖所示的形狀是利用________ 原理為飛機(jī)提供上升的動(dòng)力。
(2)當(dāng)飛機(jī)滿載貨物靜止在湖面上時(shí),浮筒底部收到水的壓強(qiáng)為多少___?所載貨物的物重為多少___?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是 ;要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是 ,開(kāi)關(guān) 不能同時(shí)閉合,否則會(huì)發(fā)生短路.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)今年將開(kāi)辦空軍青少年航空教育實(shí)驗(yàn)班,小強(qiáng)同學(xué)正在加強(qiáng)體育鍛煉為2017年招考作準(zhǔn)備.請(qǐng)結(jié)合題意求:
(1)小強(qiáng)同學(xué)將一桶重為50N的飲用桶裝水搬到五樓的張爺爺家.若小強(qiáng)同學(xué)體重為560N,若每層樓高3m,小強(qiáng)同學(xué)將水從一樓搬到五樓用時(shí)2min,求小強(qiáng)對(duì)水做功的功率是多少?
(2)他做俯臥撐時(shí),身體可視為杠桿,O點(diǎn)為支點(diǎn),A點(diǎn)為重心.若OB=1.0m,BC=0.4m,求地面對(duì)雙手支持力的大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】新華社電6月5日12時(shí)6分,我國(guó)在黃海海域用長(zhǎng)征十一號(hào)海射運(yùn)載火箭,將技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星捕風(fēng)一號(hào)A、B星及五顆商業(yè)衛(wèi)星順利送入預(yù)定軌道,試驗(yàn)取得成功,這是我國(guó)首次在海上實(shí)施運(yùn)載火箭發(fā)射技術(shù)試驗(yàn)。
此次試驗(yàn)采用長(zhǎng)征十一號(hào)海射型固體運(yùn)載火箭(又名CZ-11WEY號(hào)),以民用船舶為發(fā)射平臺(tái),探索了我國(guó)海上發(fā)射管理模式,驗(yàn)證了海上發(fā)射能力,有利于更好地滿足不同傾角衛(wèi)星發(fā)射需求,運(yùn)載火箭海上發(fā)射具有靈活性強(qiáng)、任務(wù)適應(yīng)性好、發(fā)射經(jīng)濟(jì)性優(yōu)等特點(diǎn),可靈活選擇發(fā)射點(diǎn)和落區(qū),滿足各種軌道有效載荷發(fā)射需求,為“一帶一路”沿線提供更好的航天商業(yè)發(fā)射服務(wù),此次發(fā)射是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭第306次發(fā)射。
閱讀后思考:
(1)我國(guó)首次在海上實(shí)施運(yùn)載火箭發(fā)射技術(shù)試驗(yàn),發(fā)射平臺(tái)是由民用船舶改裝而來(lái);鸺l(fā)射后發(fā)射平臺(tái)受到的浮力________;
(2)火箭發(fā)射后,衛(wèi)星的動(dòng)能______、重力勢(shì)能_______。(以上選填“增大”、“減小”或“不變”)
(3)拍攝這幅照片的照相機(jī),其成像的主要部件是______透鏡。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同樣的甲、乙兩杯中盛有質(zhì)量、溫度都相同的水,現(xiàn)同時(shí)從沸水中取出煮了較長(zhǎng)時(shí)間的質(zhì)量相等的鐵球和銅球,分別投入甲、乙兩杯水中,已知鐵和銅的比熱容的關(guān)系為,一段時(shí)間后,水的溫度高的是_____杯(選填“甲”或“乙”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】完全燃燒140g焦炭(焦炭的燃燒值為3.0×107J/kg)能放出多少焦的熱量?若這些熱量的30%被水吸收,則能使30kg、20℃的水溫升高到多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示將物體A放入水中時(shí)懸浮,將物體B放入水中時(shí)有一半的體積露出水面,將物體A置于物體B上再放入水中時(shí),物體B有三分之一的體積露出水面,則物體B的密度為________kg/m3,兩物體的體積VA: VB=_________
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