【題目】小明利用如圖(a)所示的器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

(1)實驗前,應先將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)節(jié)到同一水平高度。小明按要求調(diào)好后,將蠟燭放在2倍焦距以外,為了能找到凸透鏡成像時像的位置,需要對光屏進行的操作是:______,直到光屏上呈現(xiàn)清晰的像;

(2)由于實驗時間較長,燭焰的像即將超出光屏的上邊緣,這時可以向上移動______(選填“蠟燭”“凸透鏡”或“光屏”),再次使像呈現(xiàn)在光屏中央;

(3)小明摘下眼鏡放到凸透鏡前,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,如圖(b)所示。拿走眼鏡,需將光屏向凸透鏡方向移動,才能在光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,說明小明戴的眼鏡對光有______(選填“會聚”或“發(fā)散”)作用。此實驗中,光屏相當于人眼睛構(gòu)造中的______。

【答案】移動光屏 蠟燭(或光屏均給對) 發(fā)散 視網(wǎng)膜

【解析】

(1)[1]凸透鏡成像到光屏,蠟燭放在2倍焦距以外,為了能找到像的位置,應該移動光屏,直到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,記錄數(shù)據(jù)。

(2)[2]蠟燭燃燒一段時間后變短了,像會成到光屏上方,此時可以向上移動蠟燭或光屏使像成到光屏中央,也可以下移凸透鏡使像成到光屏中央。

(3)[3]拿走眼鏡,需將光屏向凸透鏡方向移動,才能在光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,說明眼鏡具有發(fā)散光的作用,為凹透鏡,是近視眼鏡。

[4]人眼中,像成到視網(wǎng)膜上,相當于該實驗中的光屏。

練習冊系列答案
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【題目】“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中,連接了如圖甲所示的電路。

(1)該實驗的原理是_______,此實驗在連接電路時開關應處于_______狀態(tài);

(2)若實驗中當小燈泡正常發(fā)光時,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是_______Ω;

(3)圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的通過小燈泡的電流I與它兩端電壓U之間的關系圖像,由圖像可知:通過小燈泡的電流I與它兩端電壓U不成正比,其原因是小燈泡燈絲的電阻受_______影響,并非一個定值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電阻R1R2=14,將它們并聯(lián)在電路中,通過電阻R1、R2的電流之比I1I2=______;將它們串聯(lián)在電路中,兩個電阻的電壓之比U1U2=______。若只將 R1接在電壓恒定的電路中,R1的功率為25W,將R1R3串聯(lián)在此電路中,R1的功率變?yōu)?/span>9W,則電阻R1R3=_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】頻閃照相機是研究物體運動的重要手段之一,如圖所示的頻閃照片記錄了豎直下落的小球每隔相等時間的位置,不計空氣阻力,在小球下落的過程中,下列說法正確的是(

A.小球的重力勢能逐漸增大B.小球的機械能逐漸減小

C.小球的重力在 ab 段做功比在cd 段多D.小球的重力在 ab 段做功比在 cd 段多慢

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在家電博覽會上,小亮家買了一款標有“220V 3000W”的電熱水器。

(1)電熱水器中的電熱管工作時利用的是電流的_____效應。智能化遙控器通過紅外線對熱水器進行溫度控制,紅外線是_____(選填“可見”或“不可見”)光;

(2)大功率家用電器需要使用專用插座,插座的常用規(guī)格有10A16A兩種,通過計算說明該電熱水器應選用哪種規(guī)格的插座______

(3)已知該電熱水器的加熱效率為 90% ,求它正常工作時把 30 L 水從 20 ℃加熱到 47 ℃需要的時間______。(ρ=1.0×103 kg/m3,c=4.2×103 J/kg)。

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【題目】用相同的酒精燈分別對 a、b 兩液體加熱(如圖甲),根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨加熱時間變化的圖像(如圖乙)。在相同的時間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等,不計液體熱量散失,分別用 mamb、cacb 表示 a、b 兩液體的質(zhì)量和比熱容,則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是(

A. ma=mb,則 ca>cb

B. ma=mb,則 ca<cb

C. ca=cb,則 ma>mb

D.以上判斷都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組在“觀察水的沸騰”實驗中:

(1)圖(a)安裝實驗器材時,應按照______(自上而下/自下而上)的順序進行;

(2)從圖像可以看出,水的沸點是______,由此可以判斷此時大氣壓______(小于/大于)一個標準大氣壓;

(3)為說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應______,觀察水是否繼續(xù)沸騰;

(4)小明和小紅分別利用質(zhì)量相等的水按圖(a)裝置同時進行實驗,正確操作,卻得出了如圖(b)所示的兩個不同的圖線,原因可能是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽放學回家去鄰居家做客,看到阿姨正給弟弟沖奶粉,他突發(fā)奇想:奶粉的密度是多大呢?于是他要了一點奶粉(粉末狀),帶到學校實驗室,進行了如下實驗。

(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,此時應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。

(2)小陽用調(diào)節(jié)好的天平測量奶粉的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則奶粉的質(zhì)量為________g。

(3)他用如圖丙所示方法測出奶粉的體積為________cm3,則奶粉的密度是________g/cm3。

(4)實驗結(jié)束后,小陽又覺得沒有量筒也可以測奶粉的密度,于是他找來一個圓柱形薄壁平底小玻璃瓶、刻度尺、大碗和水,便很快測出了奶粉的密度。請你將他的實驗步驟補充完整:

①在玻璃瓶內(nèi)裝入適量的奶粉,輕輕振動,使其表面水平,測出奶粉的高度h1;

②將裝有奶粉的玻璃瓶放入裝有適量水的大碗中,使其豎直漂浮,測出玻璃瓶浸入水中的深度h2;

③將奶粉倒出,把玻璃瓶放入裝水的大碗中,仍豎直漂浮,測出玻璃瓶浸入水中的深度h3

奶粉密度表達式ρ________(水的密度用ρ表示)。

實驗中發(fā)現(xiàn)玻璃瓶中的奶粉很難倒凈,這會導致所測的密度值________(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量鹽水密度的實驗中,芳芳同學按照正確的實驗方法和步驟進行操作,并設計了記錄數(shù)據(jù)的表格,具體實驗步驟如下:

步驟一:將天平放在水平桌面上,游碼撥到“0”刻度線處,并調(diào)節(jié)天平平衡。

步驟二:向燒杯中倒入適量待測鹽水后,用天平測出燒杯與鹽水的總質(zhì)量m。如甲圖所示,并記錄。

步驟三:將燒杯中的部分待測鹽水倒入量筒中,用天平測出剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量,并記錄。

步驟四:讀出倒入量筒中鹽水的體積V,并記錄。

步驟五:根據(jù)已測得的物理量計算出待測鹽水的密度,并記錄。

(1)請根據(jù)以上信息將表格中填寫完整。

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g

燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量/g

倒出鹽水的質(zhì)量m/g

倒出鹽水的體積V/cm3

鹽水的密度

/g·cm-3

______

124

______

30

______

(2)小華同學測量相同待測鹽水密度的實驗方法是:先測出空燒杯的質(zhì)量為m1;接著向空燒杯中倒入適量的待測鹽水后,測出總質(zhì)量為m2;再把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,測出鹽水的體積為V;然后計算出鹽水的密度,兩位同學測出的鹽水密度大小關系為:______(選填“<”、“>”或“=”)。

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