如圖所示杠桿的每小格的長度相等，質(zhì)量不計，O為支點．物體A是邊長為0.1m的正方體．當杠桿右側(cè)掛一個重4N的物體B時，杠桿平衡．此時，物體A對水平桌面的壓強為300Pa．下列說法中正確的是

[　　]

A．物體A受到的支持力為3N

B．物體A受到的重力為5N

C．物體B向右移動1小格，物體A受到的拉力減小1N

D．物體B向右移動1小格，物體A受到的支持力減小1N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?株洲）如圖1所示的實驗裝置可以探究杠桿受兩個阻力（F2、F3）時的平衡條件．在已調(diào)節(jié)好的杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，并適當移動鉤碼的位置，使杠桿水平平衡，記下鉤碼的數(shù)量和位置．通過改變鉤碼的數(shù)量和位置，按照同樣的方法再做兩次，將實驗得到的數(shù)據(jù)填在表中．表中數(shù)據(jù)是以一個鉤碼的重力為力的單位，以杠桿的每小格為長度的單位．
實驗次數(shù) 動力F1 動力臂L1 動力F2 動力臂L2 動力F3 動力臂L3
1 1 5 1 1 2 2
2 2 6 1 2 2 5
3 3 7 1 5 4 4
（1）分析表中的數(shù)據(jù)，可得杠桿的平衡條件是
F1l1=F2l2+F3l3
F1l1=F2l2+F3l3
．（填寫關(guān)系式）
（2）在農(nóng)村還廣泛使用的桿秤就利用了上述原理．圖2是一根桿秤的示意圖．小云設(shè)計了如下測量秤砣質(zhì)量M的實驗方案，請你將②、④兩步補充完整．
①用刻度尺測量桿秤上的主要刻度的示數(shù)m到提扭O的距離x，并作出m-x關(guān)系圖象，如圖3所示．
②用刻度尺測量掛鉤到
提紐
提紐
的距離l；
③在m-x關(guān)系圖象中任意讀取兩組數(shù)據(jù)x1、m1和x2、m2；
④設(shè)桿秤自重G0，重心到提扭的距離l0，據(jù)杠桿平衡條件Mgx1=
m1gl
m1gl
+G0l0以及
Mgx2
Mgx2
=m2gl+G0l0兩式相減得 M=
(m2 -m1)l
x2 -x1
(m2 -m1)l
x2 -x1
（要求用l、x1、x2、m1、m2表示）．

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科目：初中物理 來源：湖南省中考真題 題型：探究題

圖1所示的實驗裝置可以探究杠桿受兩個阻力（F2、F3）時的平衡條件。在已調(diào)節(jié)好的杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，并適當移動鉤碼的位置，使杠桿水平平衡，記下鉤碼的數(shù)量和位置。通過改變鉤碼的數(shù)量和位置，按照同樣的方法再做兩次，將實驗得到的數(shù)據(jù)填在下表。表中數(shù)據(jù)是以一個鉤碼的重力為力的單位，以杠桿的每小格為長度的單位。
（1）分析表中的數(shù)據(jù)，可得杠桿的平衡條件是________________。（填寫關(guān)系式）
（2）在農(nóng)村還廣泛使用的桿秤就利用了上述原理。圖2是一根桿秤的示意圖。小云設(shè)計了如下測量秤砣質(zhì)量M的實驗方案，請你將②、④兩步補充完整。
① 用刻度尺測量桿秤上的主要刻度的示數(shù)m到提扭O的距離x，并作出m-x關(guān)系圖象，如圖3所示。
② 用刻度尺測量掛鉤到________ 的距離l；
③ 在m-x關(guān)系圖象中任意讀取兩組數(shù)據(jù)x1、m1和x2、m2；
④ 設(shè)桿秤自重G0，重心到提扭的距離l0，據(jù)杠桿平衡條件 Mgx1 =________ + G0 l0 以及________________ = m2gl + G0 l0 兩式相減得 M=________________ （要求用l、x1、x2、m1、m2表示）。

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科目：初中物理 來源：《第13章 力和機械》2013年單元測試卷（湖南省長沙市）（解析版） 題型：解答題

如圖1所示的實驗裝置可以探究杠桿受兩個阻力（F2、F3）時的平衡條件．在已調(diào)節(jié)好的杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，并適當移動鉤碼的位置，使杠桿水平平衡，記下鉤碼的數(shù)量和位置．通過改變鉤碼的數(shù)量和位置，按照同樣的方法再做兩次，將實驗得到的數(shù)據(jù)填在表中．表中數(shù)據(jù)是以一個鉤碼的重力為力的單位，以杠桿的每小格為長度的單位．
實驗次數(shù)動力F1動力臂L1動力F2動力臂L2動力F3動力臂L3
1151122
2261225
3371544
（1）分析表中的數(shù)據(jù)，可得杠桿的平衡條件是______．（填寫關(guān)系式）
（2）在農(nóng)村還廣泛使用的桿秤就利用了上述原理．圖2是一根桿秤的示意圖．小云設(shè)計了如下測量秤砣質(zhì)量M的實驗方案，請你將②、④兩步補充完整．
①用刻度尺測量桿秤上的主要刻度的示數(shù)m到提扭O的距離x，并作出m-x關(guān)系圖象，如圖3所示．
②用刻度尺測量掛鉤到______的距離l；
③在m-x關(guān)系圖象中任意讀取兩組數(shù)據(jù)x1、m1和x2、m2；
④設(shè)桿秤自重G，重心到提扭的距離l，據(jù)杠桿平衡條件Mgx1=______+Gl以及______=m2gl+Gl兩式相減得 M=______（要求用l、x1、x2、m1、m2表示）．

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科目：初中物理 來源：2010年湖南省株洲市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1所示的實驗裝置可以探究杠桿受兩個阻力（F2、F3）時的平衡條件．在已調(diào)節(jié)好的杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，并適當移動鉤碼的位置，使杠桿水平平衡，記下鉤碼的數(shù)量和位置．通過改變鉤碼的數(shù)量和位置，按照同樣的方法再做兩次，將實驗得到的數(shù)據(jù)填在表中．表中數(shù)據(jù)是以一個鉤碼的重力為力的單位，以杠桿的每小格為長度的單位．
實驗次數(shù)動力F1動力臂L1動力F2動力臂L2動力F3動力臂L3
1151122
2261225
3371544
（1）分析表中的數(shù)據(jù)，可得杠桿的平衡條件是______．（填寫關(guān)系式）
（2）在農(nóng)村還廣泛使用的桿秤就利用了上述原理．圖2是一根桿秤的示意圖．小云設(shè)計了如下測量秤砣質(zhì)量M的實驗方案，請你將②、④兩步補充完整．
①用刻度尺測量桿秤上的主要刻度的示數(shù)m到提扭O的距離x，并作出m-x關(guān)系圖象，如圖3所示．
②用刻度尺測量掛鉤到______的距離l；
③在m-x關(guān)系圖象中任意讀取兩組數(shù)據(jù)x1、m1和x2、m2；
④設(shè)桿秤自重G，重心到提扭的距離l，據(jù)杠桿平衡條件Mgx1=______+Gl以及______=m2gl+Gl兩式相減得 M=______（要求用l、x1、x2、m1、m2表示）．

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