國(guó)產(chǎn)殲﹣15艦載機(jī)在航空母艦“遼寧號(hào)”上起飛，如圖所示，若說該飛機(jī)上的飛行員是靜止的，所選的參照物是（ ）

A. 航空母艦 B. 該飛行員駕駛的飛機(jī)

C. 海岸 D. 航空母艦上的工作人員

B 【解析】試題分析：運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定一個(gè)參照物，如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運(yùn)動(dòng)的． 【解析】 飛機(jī)起飛時(shí)，飛行員相對(duì)于航母、海岸、航母上的工作人員都有位置的改變，以航母、海岸、航母上的工作人員為參照物，飛行員是運(yùn)動(dòng)的； 飛機(jī)起飛時(shí)，飛行員相對(duì)于該飛行員駕駛的飛機(jī)沒有位置的改變，以飛機(jī)為參照...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版2017-2018學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)物理第11章機(jī)械功與機(jī)械能單元檢測(cè)題 題型：填空題

邵陽(yáng)市在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市期間，每天灑水車都清潔街道．勻速行駛的灑水車在灑水的過程中，灑水車的動(dòng)能________．（選填“增大”、“不變”或“減小”）

減小 【解析】 在水平路面上勻速行駛的灑水車，在灑水過程中，速度不變，質(zhì)量在減小，所以動(dòng)能減小。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 第十六章 電壓 電阻 單元練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)要回答下列問題：

（1）高壓線的絕緣子（如圖）為什么用陶瓷材料而不用玻璃？

（2）鐵比銅便宜，為什么家庭電路中用銅導(dǎo)線而不用鐵導(dǎo)線？

（3）為什么不能用濕手操作電器？

陶瓷絕緣能力強(qiáng)。 銅導(dǎo)線電阻小。 水和人體都是導(dǎo)電體。 【解析】（1）從不同物質(zhì)的絕緣能力判斷，陶瓷的絕緣性能好于玻璃，所以在電壓很高的高壓線上用的絕緣子使用陶瓷材料而不用玻璃； （2）因?yàn)殂~比鐵的導(dǎo)電能力強(qiáng)，即相同長(zhǎng)度、粗細(xì)、溫度的情況下，銅的電阻更小，對(duì)電流的阻礙作用小，電能損失小，故使用銅導(dǎo)線。 （3）通常的水為導(dǎo)體，所以濕手也比干燥的手電阻更小，更容易導(dǎo)電，更容易發(fā)生觸電...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元測(cè)試 題型：單選題

甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同車返回。整個(gè)過程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖可知（ ）

A. 兩同學(xué)在t = 10min時(shí)相遇

B. 相遇前甲的速度是乙的4倍

C. 相遇后乙的速度是原來的1.5倍

D. 整個(gè)過程甲的平均速度是乙的2倍

AD 【解析】試題分析：A、由圖象可知，橫軸表示時(shí)間，縱軸表示路程，在10min是兩同學(xué)相遇，故A正確； B、由圖象可知，甲同學(xué)10min經(jīng)過的路程為3km，相遇前甲的速度是v甲===0.3km/min； 乙同學(xué)10min經(jīng)過的路程為1km，相遇前乙的速度是v乙===0.1km/min， v甲=3v乙，故B錯(cuò)誤； C、由圖象可知，相遇后乙15min﹣10min=5mi...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元測(cè)試 題型：單選題

小球從左向右運(yùn)動(dòng)，每隔相等時(shí)間曝光一次所得到的照片如下圖，其中小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( )

A. B. C. D.

A。 【解析】由于兩小球間需要的時(shí)間是相等的，通過觀察發(fā)現(xiàn)，只有A的小球間距是相等的，故它做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元測(cè)試 題型：單選題

關(guān)于誤差，下列說法中正確的是（ ）

A. 誤差是由于測(cè)量方法不正確造成的

B. 只要測(cè)量?jī)x器足夠精密，就可以消滅誤差

C. 無論測(cè)量?jī)x器如何精密，誤差只能減小，但不能消滅

D. 以上說法都正確

C 【解析】試題分析：差不同于錯(cuò)誤，誤差是由于測(cè)量?jī)x器不精密、環(huán)境因素以及人的視覺造成的；錯(cuò)誤是不遵守儀器的使用規(guī)則造成的。錯(cuò)誤是可以避免的，但誤差不能避免，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具以及多測(cè)量取平均值（把錯(cuò)誤數(shù)據(jù)除去）可以減小誤差。故選C

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元測(cè)試 題型：單選題

下面是同學(xué)們對(duì)某些物體長(zhǎng)度的估測(cè)值，其中基本正確的是（ ）

A. 26型自行車輪的直徑為70 cm

B. 普通教室的寬度為2 m

C. 物理課本的厚度為2 cm

D. 普通教室的門的高度為3 m

A 【解析】A. 26型自行車輪的直徑為70 cm＝0.7m；符合事實(shí)。 B. 普通教室的寬度大約為8 m，故B錯(cuò)誤； C. 物理課本的厚度為25 cm左右，故C錯(cuò)誤； D. 普通教室的門的高度為2 m左右，故D錯(cuò)誤。 故選A

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小濤同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng)，分別測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下表所示：

請(qǐng)你分析：

（1）比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小，可知：使用動(dòng)滑輪的好處是________；

（2）比較測(cè)力計(jì)拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是________；

（3）把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪________；

（4）在提升重物的過程中，如果要同時(shí)兼顧定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，則應(yīng)選擇________

能省力 可以改變力的方向 費(fèi)距離 滑輪組 【解析】（1）在丙中，拉力F=0.55N＜G=0.98N，故使用動(dòng)滑輪時(shí)省力； （2）在乙中，拉力F=0.98N=G=0.98N，但是向下用力，故使定滑輪可以改變用力的方向； （3）乙的距離為0.2m，丙中的距離為0.4，故使用動(dòng)滑輪費(fèi)距離； （4）可以把定滑輪和動(dòng)滑輪組合起來，使用滑輪組。

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科目：初中物理 來源：第十五章 電流和電路 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度線處。當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況。請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題,并寫在下面的橫線上。

甲同學(xué)的問題:______________;乙同學(xué)的問題:_______________;

丙同學(xué)的問題:_______________。

電流表正負(fù)接線柱接反 電流表量程選大 電流表量程選小 【解析】由圖甲可以看出，電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，電流表正負(fù)接線柱接反了；由圖乙可以看出，電流表指針偏轉(zhuǎn)角度太小，是應(yīng)為電流表量程太大；由圖丙知，電流表指針超過量程，指針偏轉(zhuǎn)角度過大，原因是所選擇的電流表量程太��； 故答案為：電流表正負(fù)接線柱接反了；所選電流表量程太大；所選電流表量程太�。�

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