【題目】小金同學(xué)利用水槽、蠟燭、玻璃杯等做了如下實驗：他先將蠟燭固定于水槽的底部，接著向水槽內(nèi)注入一些水，點燃蠟燭，如圖（a）所示；然后用玻璃杯倒扣住點燃的蠟燭，發(fā)現(xiàn)燭焰逐漸熄滅、水槽內(nèi)水位下降、杯內(nèi)水位升高，如圖（b）所示。這是因為玻璃杯倒扣住點燃的蠟燭后，杯內(nèi)氧氣逐漸耗盡，燭焰熄滅，從而導(dǎo)致杯內(nèi)氣溫_____、氣壓_____，水在杯外水面上_____的作用下被壓入玻璃杯中，導(dǎo)致玻璃杯內(nèi)水位高于玻璃杯外水位。

【答案】升高 減小 大氣壓

【解析】

蠟燭在杯內(nèi)燃燒時，消耗杯中的氧氣，使杯內(nèi)氣溫升高，則氣壓減小，外界氣壓不變，所以杯內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，水在杯外水面上大氣壓的作用下，被壓入玻璃杯中，導(dǎo)致玻璃杯內(nèi)水位高于玻璃杯外水位。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”.將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊就會在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長L都相同，θ1 <θ2，球A、B的質(zhì)量分別為mA 、mB (mA<mB ).

(1)如圖甲、乙所示，同時釋放A、B，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達(dá)豎直位置，這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的________無關(guān).

(2)如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)，由此可得出結(jié)論:________.

(3)圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時的速度________ (選填“大于”“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時的速度。

(4)本實驗中判斷小球動能大小的研究方法是________法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究電壓的作用時，我們可以引入“水路”同“電路”進(jìn)行類比.如圖所示，將抽水機(jī)比作電源，則可將閥門比作________，將渦輪比作________，將水管比作________，還可將水壓比作________，水流比作________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個盛有等高液體的圓柱形容器 A 和 B ，底面積不同（ S A ＜ S B ），液體對容器底部的壓強(qiáng)相等．現(xiàn)將甲球浸沒在 A 容器的液體中，乙球浸沒在 B 容器的液體中，容器中均無液體溢出，若此時液體對各自容器底部的壓力相等，則一定是（ ）

A. 甲球的質(zhì)量小于乙球的質(zhì)量

B. 甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量

C. 甲球的體積小于乙球的體積

D. 甲球的體積大于乙球的體積

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗，電源電壓為3伏且保持不變，滑動變阻器標(biāo)有“3A 5Ω”的字樣，所用小燈泡是額定電壓為“2.2 V”和“2.5 V”中的一個。

(1)小華連接的電路如圖（a）所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。

（________）

(2)閉合電鍵前，滑動變阻器的滑片應(yīng)放在最______________端（選填“左”或“右”）；閉合電鍵后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)滑片在中點附近某位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖（b）所示，則電流表的示數(shù)為______________安，該實驗中所用小燈泡的額定功率為______________瓦。接著，小華又移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出耀眼的亮光，則此時小燈泡的電功率____________額定功率（選填“小于”、“等于”或“大于”），可判斷他是將滑片向變阻器的_____________端移動（選填“左”或“右”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用彈簧測力計拉動木塊，使它沿同一水平木板滑動，如圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像．下列說法正確的是

A.木塊兩次具有的動能一樣大B.兩次拉力對木塊做的功一樣多

C.木塊第一次受到的拉力較大D.第一次拉力對木塊做功的功率較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根質(zhì)量分布均勻的木棒，能繞O處轉(zhuǎn)軸自由轉(zhuǎn)動（不計摩擦）．現(xiàn)有拉力F1始終水平方向、拉力F2始終與桿垂直和拉力F3始終豎直向上，分別作用在木棒最下端，使木棒由A處緩慢地抬升到B處，在此過程中，拉力_____（選填“F1”、“F2”或“F3”）的大小保持不變；抬升木棒的過程中，三拉力所做的功_____（選填“F1大”、“F2大”、“F3大”或“一樣大”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，R1阻值為30Ω，電源電壓保持不變�；瑒幼冏杵�R2的滑片從一端滑到另一端的過程中，測得R2的電功率與通過它的電流的關(guān)系如圖乙所示。求:

（1）電源電壓；

（2）滑動變阻器的最大阻值；

（3）滑動變阻器的最大功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路“探究電流與電阻的關(guān)系”。

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.6

0.3

0.2

（1）閉合開關(guān)S前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于_______ (選填“a”或“b”)端。

（2）小明把實驗中測出的數(shù)據(jù)記錄在上面的表格中,通過分析表中數(shù)據(jù)可知：

①電阻R兩端的電壓是____________V；

②當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成________。

(3)實驗中電源電壓為6V,R的阻值分別為5、10、15,則滑動變阻器的阻值至少是_____。

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