12.以下數(shù)據(jù)與實(shí)際情況相符的是( 。
A.人體感覺舒適的環(huán)境溫度為37℃B.初中物理課本的長約26cm
C.正常人脈博1s跳動約為100次D.人正常步行的速度約為1.1cm/s

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.

解答 解:
A、人體正常體溫在37℃左右,感覺舒適的溫度在23℃左右.故A不符合實(shí)際;
B、中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,物理課本的長度略大于18cm,在26cm左右.故B符合實(shí)際;
C、正常情況下,人的脈搏1min跳動的次數(shù)在75次左右,跳動一次的時間接近1s.故C不符合實(shí)際;
D、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故D不符合實(shí)際.
故選B.

點(diǎn)評 物理學(xué)中,對各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.隨著人們生活水平的提高,小汽車越來越多地走進(jìn)百姓人家.一輛以汽油為燃料的小汽車,以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛,發(fā)動機(jī)功率為20kw,若水平行駛108km,小汽車的效率為25%,(汽油的熱值去﹦4.6×107J/㎏)求:小汽車在這段路程中
(1)運(yùn)動的時間是多長?
(2)發(fā)動機(jī)做的有用功是多少焦耳?
(3)消耗汽油的質(zhì)量是多少千克?(保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小蘭同學(xué)暑假在農(nóng)村的爺爺家?guī)兔駨牡咎锢锸崭罨貋淼牡竟葧r發(fā)現(xiàn):稻谷曬曬的面積越大就會干得越快.小蘭想知道影響水分蒸發(fā)快慢的因素有哪些,于是在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān).

①通過甲、乙兩圖的對比,可以得出水蒸氣快慢與水的表面積有關(guān).
②通過甲、丁兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與表面空氣流動速度有關(guān).
③通過甲、丙兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,敲擊音叉,音叉發(fā)聲時乒乓球被彈起:
(1)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是將微小的振動放大,使現(xiàn)象更易于觀察.
(2)加大力度敲擊音叉,使音叉發(fā)出聲音的響度改變,會觀察到乒乓球被彈開的幅度變大(選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.做功和熱傳遞是改變內(nèi)能的兩種方式,冬天為了取暖,可以雙手不停地搓擦,也可以向手上呵氣,前者是靠做功改變手的內(nèi)能,后者是靠熱傳遞改變手的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.以下是小紅“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的部分實(shí)驗(yàn)過程.

(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開(選填“斷開”或“閉合”).
(2)某次實(shí)驗(yàn)時電壓表的示數(shù)如圖1所示,則R兩端的電壓是2.4V.
(3)實(shí)驗(yàn)中,小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實(shí)驗(yàn),每次閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使R兩端的電壓保持不變,記錄電流表示數(shù),如表格所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電阻R/Ω電流I/A
150.48
2100.24
3200.12
(4)分析表格數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在電壓一定的情況下,電流與電阻成反比.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.中國某型號的水陸兩用坦克(如圖所示),它的總質(zhì)量22t,配備發(fā)動機(jī)的額定功率420kW.水上最大速度14km/h,陸地最大速度54km/h.該水陸兩用坦克在陸地上以最大速度勻速行駛54km(發(fā)動機(jī)正常工作),行駛過程中受到牽引力為2.8×104 N.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,一瓶中裝有無色透明的空氣,另一瓶中裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w(密度比空氣大).應(yīng)選擇圖乙(選填“甲”或“乙”),研究氣體擴(kuò)散現(xiàn)象.抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,這說明分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動.該實(shí)驗(yàn)在高溫(選填“高溫”或“低溫”)環(huán)境中進(jìn)行,看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更快.氣體混合均勻后,氣體分子繼續(xù)(選填“繼續(xù)”或“停止”)運(yùn)動.

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